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高中数学教学中培养学生逻辑推理核心素养的路径探究 被引量：5
1
作者 杨接兄 《数学学习与研究》 2023年第30期20-22,共3页
随着素质教育的进一步推进,教师的首要教学任务已然转变为培养学生的学科核心素养.逻辑推理作为数学学科六大核心素养之一,对学生的日常数学学习及日后个人发展都有着重要意义.基于此,文章从实际情况出发,首先阐述了逻辑推理核心素养培... 随着素质教育的进一步推进,教师的首要教学任务已然转变为培养学生的学科核心素养.逻辑推理作为数学学科六大核心素养之一,对学生的日常数学学习及日后个人发展都有着重要意义.基于此,文章从实际情况出发,首先阐述了逻辑推理核心素养培养的价值,然后明确了逻辑推理核心素养培养的影响要素,最后有针对性地提出高中数学教学中逻辑推理核心素养的生成路径,旨在为高中数学教师培养学生的逻辑推理能力提供参考. 展开更多
关键词 高中数学教学 逻辑推理 核心素养 路径
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一类特殊Polish空间上随机测度的拟Fubini定理
2
作者 杨接兄 《云南民族大学学报（自然科学版）》 CAS 2011年第2期119-121,共3页
在一类特殊的Polish空间上定义了随机测度,并给出了它的拟Fubini定理.
关键词 随机测度 POLISH空间 拟Fubini定理 收敛
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基于数学文化的高考试题解析及教学建议
3
作者 杨接兄 《数学之友》 2023年第8期84-87,共4页
新课改之后,数学文化逐渐得到了重视.高考命题建议中更加明确要求命题时应融入数学文化.数学文化内容丰富,能与之结合的题型也十分多样.本文就新高考中出现的几类与数学文化结合的题目进行分析,研究数学文化题的特点及解题思路,最后提... 新课改之后,数学文化逐渐得到了重视.高考命题建议中更加明确要求命题时应融入数学文化.数学文化内容丰富,能与之结合的题型也十分多样.本文就新高考中出现的几类与数学文化结合的题目进行分析,研究数学文化题的特点及解题思路,最后提出一些教学建议. 展开更多
关键词 数学文化 高考试题 解题教学
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