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面向应用型人才培养的建筑学专业实践教学体系的构建——以西藏大学建筑学专业实践教学为例 被引量：2
1
作者 邓传力 杨才滨 《中国科教创新导刊》 2013年第1期49-50,共2页
实践教学是建筑学专业教学的重要组成部分。根据西藏大学特色办学和培养＂靠得住、用得上、留得下＂的应用型人才精神,提出了西藏大学建筑学专业实践教学体系构建的基本思路及其框架结构,总结了实践教学基地管理及运行方式。
关键词 实践教学体系 建筑学专业 教学改革
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西藏大学工程应用技术人才培养模式探讨
2
作者 王鹰 李勇峰 杨才滨 《西藏大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2014年第2期105-109,共5页
在我国高等教育由"精英教育"转向"大众教育"的大背景下,传统工科类人才培养模式面临着众多的特殊问题,如生源结构的变化、就业形势的变化以及社会对人才知识结构需求的变化等。应用型人才如何定位、培养目标如何确... 在我国高等教育由"精英教育"转向"大众教育"的大背景下,传统工科类人才培养模式面临着众多的特殊问题,如生源结构的变化、就业形势的变化以及社会对人才知识结构需求的变化等。应用型人才如何定位、培养目标如何确定等问题对现有的人才培养模式提出了严峻的挑战。文章就西藏大学工学院(工程应用技术学院)在西藏自治区大学毕业生就业政策影响下,如何培养适应西藏社会主义现代化建设需要的高素质工程应用型人才的培养模式进行了初步探讨。 展开更多
关键词 西藏大学 工科教育 工程技术应用型人才 培养模式
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以传承和发扬藏式建筑文化为特色的建筑学实践教学体系研究——以西藏大学建筑学专业为例
3
作者 邓传力 魏琴 杨才滨 《西部素质教育》 2017年第11期94-94,共1页
文章以西藏大学建筑学专业为例,探究了以传承和发扬藏式建筑文化为特色的建筑学实践教学体系,在课程设置中加入西藏传统建筑知识,从理论上构建具有藏式建筑文化文特色的实践教学体系。在实践中,依托实习实践教学基地,在"双师型&qu... 文章以西藏大学建筑学专业为例,探究了以传承和发扬藏式建筑文化为特色的建筑学实践教学体系,在课程设置中加入西藏传统建筑知识,从理论上构建具有藏式建筑文化文特色的实践教学体系。在实践中,依托实习实践教学基地,在"双师型"教学团队指导下,以学生参与实践项目的方式传承和发扬藏式建筑文化。 展开更多
关键词 藏式建筑文化 建筑学 教学改革 实践教学
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