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微课在中职计算机教学中的应用 被引量:2
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作者 《信息记录材料》 2018年第4期156-157,共2页
信息化和网络技术的高速发展,计算机教学成为重要教学内容。在中职计算机教学中,为提高教学质量,微课作为新的教学形式引入到实际教学活动中,收到广大师生的欢迎,并且经过不断实践这一教学模式发挥重要作用。微课教学的出现为中职计算... 信息化和网络技术的高速发展,计算机教学成为重要教学内容。在中职计算机教学中,为提高教学质量,微课作为新的教学形式引入到实际教学活动中,收到广大师生的欢迎,并且经过不断实践这一教学模式发挥重要作用。微课教学的出现为中职计算机教学教学注入新的活力,是对当前教学模式的补充,当然微课教学引进时间比较短,在应用中还不够成熟,仍需要加强对微课的分析和研究。 展开更多
关键词 微课 中职 计算机教学 应用
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学生信息素养的培养
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作者 《新课程(教研版)》 2010年第1期68-69,共2页
信息素养教育是培养学生的终身学习能力,造就创新型人才的重要途径。知识创新基础的建立有赖于认识技能、批判性思维、解决问题能力和创新精神的紧密结合,这正是信息素养教育的出发点和归宿。但信息素养并不是先天就有的,而是通过后天... 信息素养教育是培养学生的终身学习能力,造就创新型人才的重要途径。知识创新基础的建立有赖于认识技能、批判性思维、解决问题能力和创新精神的紧密结合,这正是信息素养教育的出发点和归宿。但信息素养并不是先天就有的,而是通过后天培养与自身努力获取的。学生信息素养怎样培养?通过哪些方法,来提高学生的信息素养,是解决的主要问题。 展开更多
关键词 信息素养 创新 终身学习 计算机 信息技术
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