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“等量代换”教学纪实、反思与评析
1
作者
杨
小龙
(
执教
者
)
刘冬燕(评析
者
)
《黑龙江教育（小学版）》
2009年第10期16-18,共3页
教学内容：人教版3年级下册数学广角例2“等量代换”。 教学目标： 1．在动手操作、具体情境中初步感受等量代换的思想方法，发展学生的思维能力。
关键词
等量代换
教学纪实
教学内容
教学目标
动手操作
思想方法
思维能力
人教版
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职称材料
题名
“等量代换”教学纪实、反思与评析
1
作者
杨
小龙
(
执教
者
)
刘冬燕(评析
者
)
机构
绥化市兰西县崇文实验学校
绥化市教育学院初教部
出处
《黑龙江教育（小学版）》
2009年第10期16-18,共3页
文摘
教学内容：人教版3年级下册数学广角例2“等量代换”。 教学目标： 1．在动手操作、具体情境中初步感受等量代换的思想方法，发展学生的思维能力。
关键词
等量代换
教学纪实
教学内容
教学目标
动手操作
思想方法
思维能力
人教版
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
G623.2
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作者
出处
发文年
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1
“等量代换”教学纪实、反思与评析
杨
小龙
(
执教
者
)
刘冬燕(评析
者
)
《黑龙江教育（小学版）》
2009
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