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依托教材,创设情境,构建体验式的语法课堂——以Go for it九年级Unit 8语法课为例 |
杨寒芳
孟炯
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《中小学教材教学》
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2018 |
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有效设计活动 优化语法教学 |
杨寒芳
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《教学月刊(中学版)(教学参考)》
北大核心
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2014 |
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语篇教学中利用问题发展学生思维能力的实践 |
俞洁琼
杨寒芳
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《小学教学设计》
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2020 |
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运用话题式过程写作法,提高中考复习阶段写作课的有效性 |
杨寒芳
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《中国科教创新导刊》
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2014 |
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幼儿教师的教育智慧 |
杨寒芳
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《课程教材教学研究(幼教研究)》
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2013 |
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