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难加工材料的切削加工研究被引量：4: 1; 作者杨卫亮李淑娟《机械工程与自动化》 2010年第2期214-216,共3页; 分析了难加工材料切削时刀具材料的选用原则,对典型难加工材料的切削进行了研究,包括难加工材料的特性以及刀具材料及其几何参数的合理选择,对难加工材料的切削加工有一定的帮助和指导作用。; 关键词难加工材料切削加工性刀具材料; 下载PDF 职称材料

模因理论对大学英语口语教学的启发被引量：6: 2; 作者杨卫亮《科技信息》 2009年第1期240-241,共2页; 近年来,模因理论已经越来越广泛地被应用于多个学科的研究领域,当然语言学也不例外。利用模因理论可以揭示语言发展的规律,从而让我们更好的理解语言起源,语言习得以及语言使用等问题。本文试将模因理论应用于大学英语口语教学,从语言... 展开更多; 关键词模因理论复制传播过程模因类型大学英语口语教学; 下载PDF 职称材料

瞬变电磁法在查明断层陷落柱含导水性中的应用——以山西长治李村煤矿首采Ⅰ区为例被引量：3: 3; 作者孔祥贵杨卫亮张伟强《山东国土资源》 2014年第3期82-85,共4页; 煤系地层中断层、陷落柱等构造不仅破坏了煤层的完整性,减少了可采储量,而且影响了煤矿的生产安全,给煤矿开采带来了严重的危害。在煤矿开采初期查明勘探区内断层、陷落柱等构造的空间分布及其含导水性对指导煤矿安全生产具有重要的意... 展开更多; 关键词煤系地层断层陷落柱瞬变电磁法山西长治李村煤矿; 下载PDF 职称材料

利用艺术专业特点,搞好大学英语教学: 4; 作者杨卫亮《石家庄理工职业学院学术研究》 2015年第1期53-54 57,57,共3页; 本文针对艺术专业大学英语教学的现状,提出了艺术专业大学英语教学的建议,以期进一步提高当前艺术专业大学英语教学质量。; 关键词艺术专业特点大学英语教学现状特点建议; 下载PDF 职称材料

大学英语教学与高中英语教学的衔接: 5; 作者张立胜杨卫亮《石家庄理工职业学院学术研究》 2015年第3期52-54,共3页; 本文从大学英语与高中英语教学衔接的必要性着手,重点阐释了大学英语与中学英语教学的衔接方法,从而使学生尽快适应大学阶段的英语学习,进一步提高学生大学阶段英语的综合能力。; 关键词误区英语学习应试教育; 下载PDF 职称材料

艺术:超越生命,超越死亡: 6; 作者潘文礼杨卫亮《石家庄理工职业学院学术研究》 2013年第1期40-41,共2页; 作者试图通过对文学艺术家创作心理的分析,揭示艺术作品诞生的复杂原因背后的根本动因——艺术家自恋能量的转化与升华,并对艺术能够超越生命,超越死亡的永恒价值加以深入阐述,得出了艺术是人类永恒的精神家园的结论。; 关键词艺术艺术家创作动机自恋能量心理分析; 下载PDF 职称材料

旋回破碎机滑动轴承间隙研究被引量：1: 7; 作者吴佳佳杨卫亮 +2 位作者刘慧芳罗晓强沈二强《矿山机械》 2018年第7期43-46,共4页; 旋回破碎机在运行过程中,由于其滑动轴承的使用,不可避免地会因磨损造成滑动轴承间隙增大,导致滑动轴承非正常磨损失效。根据现场对失效轴承的数据分析,利用有限元软件建立分析模型,通过对比分析研究,找出滑动轴承间隙与滑动轴承失效的... 展开更多; 关键词旋回破碎机滑动轴承滑动轴承间隙有限元分析; 原文传递

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