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Zn-Cu电池的Joule热电阻与Ohmic电阻的理论研究 被引量:3
1
作者 白岩 《吉林大学自然科学学报》 CSCD 1999年第4期41-43,共3页
当Zn-Cu伏打电池处于缓慢、均匀稳定放电状态时,Joule热电阻RJ不等于Ohmic电阻R.RJ涉及由电流I所带的离子,而R则涉及电解质内所有离子.
关键词 Joule热电阻 Ohmic电阻 热率 锌铜电池 电极
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复合式静电感应电极水雾喷头的研究 被引量:3
2
作者 刘保垣 丛 琦 +1 位作者 徐绍曾 《东北师大学报(自然科学版)》 CAS CSCD 1996年第2期58-60,共3页
研究设计了一种复合式静电感应电极水雾喷头,它具有结构简单、荷电效果好、安全可靠等特点,并且克服了由于雾滴水流造成裸露电极的短路现象,同时该结构还避免了荷电后的水雾对密闭电极的静电屏蔽效应.
关键词 复合式电极 水雾喷头 感应电极 除尘设备
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一种关于二维空间狭义相对论的Lorentz变换方法 被引量:1
3
作者 《松辽学刊(自然科学版)》 1999年第1期52-53,共2页
本文证明:已知相对论速度变换公式,可以从相对论基本假设获得,并导出二维空间中光子运动的方向θ与θ′,分量y与y′,位置矢量r与r′。
关键词 LORENTZ变换 矢量 狭义相对论 二维空间
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关于圆周运动加速度的推导 被引量:1
4
作者 姜晓梅 于立军 《长春师范学院学报(自然科学版)》 2005年第6期36-38,共3页
本文提出了一种有关对圆周运动的推导,这种推导方法与通常所见的物理教科书上的有关推导有明显的不同,而且清晰、易懂。本文还对其他圆周运动加速度的推导进行了介绍和比较。
关键词 圆周运动 加速度
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脉冲波在非色散、非耗散弹性媒质中的机械能和动量 被引量:1
5
作者 《长春师范学院学报(自然科学版)》 2006年第2期20-24,共5页
本文通过机械能、机械动量流动的观点,依据波传播的线性理论,审查了在一个绷紧不变的弹性弦上或在一个纤细弹性杆中传播的脉冲波。本文建立了能量和动量流动的连续性方程,还导出了波位移的两个边界条件。并且仔细检验了一个重要的特殊情... 本文通过机械能、机械动量流动的观点,依据波传播的线性理论,审查了在一个绷紧不变的弹性弦上或在一个纤细弹性杆中传播的脉冲波。本文建立了能量和动量流动的连续性方程,还导出了波位移的两个边界条件。并且仔细检验了一个重要的特殊情况:就是任意形状的小振幅脉冲通过一个均匀狭窄媒质传输进入到另外一种线性质量密度媒质的状况。本文获得了瞬时入射、反射和透射波脉冲的机械能和动量,并且证明此机械能和动量分别为运动常数。 展开更多
关键词 弹性媒质 机械能 动量
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菲涅耳公式中的光强分布释疑 被引量:1
6
作者 罗涛 丛昉琦 《长春师范学院学报(自然科学版)》 2009年第5期12-14,共3页
光波通过两种透明介质的分界面时,反射光、折射光和入射光的电矢量分量的大小和方向之间的关系可由菲涅耳公式得出。本文通过理论分析和数值计算,给出了菲涅耳公式的振幅比随入射角的变化关系直观图以及光能的守恒关系。
关键词 菲涅耳公式 数值计算 光强分布 光能守恒关系
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点电荷在接地导体平板附近的力学问题研究
7
作者 《长春师范学院学报(自然科学版)》 2011年第5期45-47,共3页
本文研究了一个无限大导体平板和一个点电荷之间相互作用的力学问题。利用一个在平板后面等距离、但符号相反的镜像电荷的等效场情况来确定点电荷与平板之间的引力,得到了一些有意义的结果。
关键词 点电荷 接地导体平板
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原子注入生物学效应
8
作者 白京周 《长春师范学院学报》 2001年第5期11-12,共2页
本文首次提出了原子注人生物学效应,并从理论上对其进行了探讨和研究。在注人的原子中以全旧原子为例进行说明.原子注入生物学效应的发展顺序有四个阶段:物理阶段、物理化学阶段、化学阶段、生物阶段.原子注人生物学效应主要有以下三... 本文首次提出了原子注人生物学效应,并从理论上对其进行了探讨和研究。在注人的原子中以全旧原子为例进行说明.原子注入生物学效应的发展顺序有四个阶段:物理阶段、物理化学阶段、化学阶段、生物阶段.原子注人生物学效应主要有以下三个方面:生理效应、生化效应和遗传效应。被注人体可以是作物种子、细胞等。 展开更多
关键词 原子注入 生理效应 生化效应 遗传效应
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圆柱形电极Zn-Cu电池中Joule热电阻和Ohmic电阻的理论研究
9
作者 徐川 秦军 《东北师大学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2006年第2期57-61,共5页
从理论上对Zn-Cu伏打电池中的Joule热电阻(RJ)和Ohmic电阻(RO)进行了研究.结果表明:当Zn-Cu伏打电池处于缓慢、均匀、稳定放电状态时,RJ>RO.这是因为RJ=Q/I2,RJ涉及电流所带的离子,其大小取决于电能和化学能产生的热,RO=ΔU/I,其值... 从理论上对Zn-Cu伏打电池中的Joule热电阻(RJ)和Ohmic电阻(RO)进行了研究.结果表明:当Zn-Cu伏打电池处于缓慢、均匀、稳定放电状态时,RJ>RO.这是因为RJ=Q/I2,RJ涉及电流所带的离子,其大小取决于电能和化学能产生的热,RO=ΔU/I,其值大小只取决于电能. 展开更多
关键词 Joule热电阻 Ohmic电阻 热率 电流密度
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对一种特殊周期运动物体的能量的讨论
10
作者 《长春师范学院学报》 1998年第6期15-16,共2页
本文通过对一个沿y=X^2,作无摩擦滑动物体的讨论,获得了它的能量表达式。经过讨论,得到了非常清晰而有意义的结果。
关键词 能量 动能 势能
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对有关纳米导电球壳的静电学问题研究
11
作者 于立军 《长春师范学院学报(自然科学版)》 2009年第6期24-26,共3页
利用屏蔽长度不为零且有限的理论研究了纳米球形粒子在匀强静电场中的情况,计算了有效偶极距、极化率、电势和电场等,得到了一些有意义的结论。
关键词 纳米 导电体 球壳 静电学
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关于铅酸蓄电池内电压降的理论研究
12
作者 岳振福 《长春师范学院学报(自然科学版)》 2006年第5期28-30,共3页
本文思考了一个平板铅酸蓄电池系统,设在电池内部进行的是缓慢的、稳定的反应,此时载流子通量是严格线性地通过电池,并产生了线性变化的电场。但是如果电解质中各类电荷载流子的扩散率是不相同的,那么,通过电解质的电压降将是二次方地... 本文思考了一个平板铅酸蓄电池系统,设在电池内部进行的是缓慢的、稳定的反应,此时载流子通量是严格线性地通过电池,并产生了线性变化的电场。但是如果电解质中各类电荷载流子的扩散率是不相同的,那么,通过电解质的电压降将是二次方地变化。虽然本文的结果是以铅酸蓄电池为研究对象所得,但是其结论具有一般意义。 展开更多
关键词 电压降 电荷 电解质
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略论高等师范教育中的素质教育
13
作者 王立人 《长春师范学院学报》 1998年第4期81-83,共3页
在社会和科学技术进步日新月异的今天,高等教育正经历着前所未有的变革,作为高等教育重要组成部分的高等师范教育,其经受的冲击和面临的挑战比高等教育其它部分更为深刻和严峻。这就对我国高等师范教育提出了更高的要求,所以我们必须将... 在社会和科学技术进步日新月异的今天,高等教育正经历着前所未有的变革,作为高等教育重要组成部分的高等师范教育,其经受的冲击和面临的挑战比高等教育其它部分更为深刻和严峻。这就对我国高等师范教育提出了更高的要求,所以我们必须将高等师范院校建设成高素质师资培养基地,以迎接21世纪的挑战。一、面向21世纪。 展开更多
关键词 高等师范教育 师范院校 教育内容 高师教育 师资培养 功利主义倾向 合格师资 职业教育师资 价值取向 科学技术进步
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原子注入与细胞损伤效应
14
作者 张淑晶 《长春师范学院学报(自然科学版)》 2002年第2期38-40,共3页
本文首次提出了原子注入细胞可能出现的损伤效应 ,并对其在物理及生物物理方面进行了理论探讨。当原子注入细胞时 ,对细胞有一个附加的压力 ,引起细胞形态结构发生变化。同时 ,因注入原子的能量和质量的沉积 ,对细胞内部电性、磁性的影... 本文首次提出了原子注入细胞可能出现的损伤效应 ,并对其在物理及生物物理方面进行了理论探讨。当原子注入细胞时 ,对细胞有一个附加的压力 ,引起细胞形态结构发生变化。同时 ,因注入原子的能量和质量的沉积 ,对细胞内部电性、磁性的影响 ,对细胞的刻蚀、细胞的生命活动的抑制和活性激发 ,对基因的转录和遗失等方面都有一定的影响。 展开更多
关键词 细胞损伤 注入 首次 细胞内 理论探讨 影响 基因 原子 磁性 电性
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关于纳米圆柱形导体电容问题的研究
15
作者 《长春师范学院学报(自然科学版)》 2010年第4期39-41,共3页
本文研究了纳米圆柱形导体的电容。利用半经典理论即要求这些圆柱形导体有不为零的屏蔽长度为l,并且介电常数ε≠1,这其中包括了理想圆柱形导体及非理想圆柱形导体两种情况。计算并得出了一些有意义的计算结果。
关键词 纳米 圆柱形导体 电容
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一种相对论速度合成公式的简捷推导方法
16
作者 《长春师范学院学报》 1999年第2期20-21,共2页
本文从光速不变原理直接出发,即可获得沿运动方向的狭义相对论速度合成公式.方法简捷。而且不需利用罗仑兹变换、长度缩短、时间变慢等。
关键词 相对论 速度
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磁场高斯定理和安培环路定理的简单证明
17
作者 刘保垣 王荣泰 《长春师范学院学报》 1994年第5期33-36,共4页
磁场高斯定理和安培环路定理是电磁学中的两个基本规律,但一般电磁学教材中对它们都不作一般证明。本文提供在一般情况下简单证明它们的方法,以供教学参考。
关键词 毕-萨定律 曲面积分 曲线积分
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关于高等师范教育实行收费问题的思考
18
作者 许丙东 《长春师范学院学报》 1995年第1期74-77,80,共5页
高等师范教育实行收费制度不仅可以为高师院校解决办学经费不足的问题,同时也可以调动学生的学习积极性,提高办学质量。如果我们逐步建立起一个完善、适应高师特点的收费制度,那么,这一改革措施必将对高师教育的发展起到很大的推动作用。
关键词 高等师范教育 高师教育 收费制度 办学经费 奖学金制度 高师教学 地方高师院校 培养成本 经费来源渠道 社会自主办学
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