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题名《管子》的法律思维与现代法治
被引量：4
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作者
杨以汉
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机构
上海市司法局
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出处
《管子学刊》
1995年第1期28-30,23,共4页
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文摘
《管子》的法律思维与现代法治杨以汉《管子》中的法治思想非常丰富，形成了执法者与守法者的法律思维。所谓法律思维，就是头脑中有法治的基本观点，有法律逻辑的思维方式，有依法言行的思维习惯。故管仲的法律思维可以表述为：法律思维是明确法治的基本观念和法律的条文...
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关键词
《管子》
法律思维
现代法治
依法治国
法律制度
普法教育
违法犯罪
法治思想
严格执法
法制
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分类号
D909.2
[政治法律—法学理论]
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题名普法方法初探
被引量：1
- 2
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作者
杨以汉
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出处
《政治与法律》
CSSCI
北大核心
1992年第2期49-51,共3页
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文摘
中共中央、国务院批转的关于在公民中开展法制宣传教育的第二个五年规划已经公布,并决定于今年起实施.为了有效地搞好第二个五年法制教育,对上海市在第一个五年普法教育中的各种方式方法进行回顾和总结,就很有意义.第一个五年普法教育其间,摸索和创造了许多行之有效。
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关键词
普法教育
法制宣传教育
法制教育
法制报
领导干部
知识竞赛
教育方法
方式方法
上海市
学法
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分类号
D90
[政治法律—法学理论]
D0
[政治法律—法学]
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题名搞好行政复议 加强依法行政
- 3
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作者
杨以汉
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出处
《党政论坛》
北大核心
1991年第6期41-43,共3页
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文摘
《中华人民共和国行政诉讼法》已由七届全国人大第二次会议通过,自1990年10月1日起施行.该法规定了公民、法人或者其他组织在他(们)认为必要的时候可以向上一级行政机关或者法律、法规规定的行政机关申请复议.而专门规定行政复议的《行政复议条例》也经国务院第七十一次常务会议通过,自1991年1月1日起施行.认真学习和履行《行政复议条例》,将推动我们更好地依法行政,依法管理各项事业.
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关键词
行政复议
具体行政行为
七届全国人大
复议申请
行政纠纷
普遍约束力
行政自由裁量权
行政争议
复议制度
七十一
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分类号
D26
[政治法律—政治学]
D63
[政治法律—中共党史]
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题名总结普法教育经验 推动思想政治工作
- 4
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作者
杨以汉
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出处
《党政论坛》
北大核心
1990年第7期47-48,共2页
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文摘
(一) 上海的广大干部和群众在市委、市人大常委会和市政府的领导下,通过三年多来的普法教育,学习了宪法、刑法、刑事诉讼法、民法通则、婚姻法、继承法、民事诉讼法、经济合同法等方面的基本法律常识,并把学法和用法结合起来,从而提高了公民的法律意识,增强了法制观念;促进了改革开放和经济建设;推动了社会治安综合治理;推进了社会主义的民主与法制建设.在主要的经验和做法上,有以下几方面: 一是领导重视,干部带头学法用法,一级推动一级.1986年初,举办了市级领导同志参加的法制系列讲座.不久,区、县、局党政主要负责同志到市委党校轮训,各部、委、办对副局级干部分头组织轮训.由于"先当学生,后当先生",局级干部学习后,有效地推动了处以下干部学法用法.
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关键词
普法教育
思想政治工作
经济合同法
局级干部
民事诉讼法
民法通则
法制建设
治安综合治理
法律意识
法制观念
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分类号
D26
[政治法律—政治学]
D63
[政治法律—中共党史]
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题名普法教育是社会治安综合治理的有效方法
- 5
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作者
杨以汉
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机构
上海市司法局研究室
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出处
《上海政法学院学报（法治论丛）》
1992年第1期22-22,共1页
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文摘
对全体公民进行普法教育,是抓好社会治安综合治理的有效方法,这可从第一个五年普法教育的实践中得到证实。一、用力抓普法社会治安好从上海市第一个五年普法教育看,大量事实证明,哪个系统和单位普法教育切切实实用力抓好,哪个系统和单位的精神面貌就好,内部的治安情况就能迅速好转。
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关键词
普法教育
治安综合治理
社会治安
上海吴泾
刑事案件
法制观念
精神面貌
违法犯罪
民事纠纷
法律知识
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分类号
D9
[政治法律—法学]
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