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Modal伪BCK代数
被引量：
1
1
作者
来
燕燕
辛小龙
《模糊系统与数学》
CSCD
北大核心
2016年第2期32-42,共11页
本文定义和研究了伪BCK代数上的modal算子,并讨论了相关性质,在此基础上引入了modal伪BCK代数。此外,定义并研究了modal算子的对偶算子,引入研究了modal伪BCK代数的modal滤子和modal同余,证明了modal滤子和modal同余之间是一一对应关的...
本文定义和研究了伪BCK代数上的modal算子,并讨论了相关性质,在此基础上引入了modal伪BCK代数。此外,定义并研究了modal算子的对偶算子,引入研究了modal伪BCK代数的modal滤子和modal同余,证明了modal滤子和modal同余之间是一一对应关的,进而研究了商modal伪BCK代数。
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关键词
伪BCK代数
modal算子
对偶modal算子
modal滤子
modal同余
原文传递
整体把握教学目标,提高高中生数学记忆潜能——高中数学记忆方法新探
2
作者
来
燕燕
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第1期66-68,共3页
学习是需要智力和勤力的,记忆力是智力的引擎。我们要努力在课堂给开发学生记忆潜能预留时间和空间,开拓性的运用各种记忆技能来发展智力,才能使课堂学习有事半功倍的效果。无论是理解数学概念、推导数学公式、还是证明数学定理、解决...
学习是需要智力和勤力的,记忆力是智力的引擎。我们要努力在课堂给开发学生记忆潜能预留时间和空间,开拓性的运用各种记忆技能来发展智力,才能使课堂学习有事半功倍的效果。无论是理解数学概念、推导数学公式、还是证明数学定理、解决实际问题,都要数学记忆的参与.因此,不断地增强数学记忆能力,对于学好、用好数学是很重要的。
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关键词
高中数学
教学目标
数学记忆
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职称材料
小学语文毕业总复习指导
3
作者
胡丽艳
刘丽
+2 位作者
来
燕燕
王飞
张伟
《教育实践与研究（小学版）（A）》
2019年第4期1-12,共12页
根据《语文课程标准》的要求,结合小学语文课程重点,围绕"全面梳理,突出重点,立足语用,整体提高"的指导思想,从积累与运用、阅读与理解、沟通与表达三个方面进行毕业总复习的总结梳理,力求为学生做好毕业总复习提供更好的帮助。
关键词
小学语文
总复习
策略
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职称材料
题名
Modal伪BCK代数
被引量：
1
1
作者
来
燕燕
辛小龙
机构
西北大学数学学院
出处
《模糊系统与数学》
CSCD
北大核心
2016年第2期32-42,共11页
基金
国家自然科学基金资助项目(11571281)
文摘
本文定义和研究了伪BCK代数上的modal算子,并讨论了相关性质,在此基础上引入了modal伪BCK代数。此外,定义并研究了modal算子的对偶算子,引入研究了modal伪BCK代数的modal滤子和modal同余,证明了modal滤子和modal同余之间是一一对应关的,进而研究了商modal伪BCK代数。
关键词
伪BCK代数
modal算子
对偶modal算子
modal滤子
modal同余
Keywords
Pseudo-BCK Algebras
Modal Operator
Dual Modal Operator
Modal Filter
Modal Congruence
分类号
O159 [理学—数学]
原文传递
题名
整体把握教学目标,提高高中生数学记忆潜能——高中数学记忆方法新探
2
作者
来
燕燕
机构
乌鲁木齐市第六十九中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第1期66-68,共3页
文摘
学习是需要智力和勤力的,记忆力是智力的引擎。我们要努力在课堂给开发学生记忆潜能预留时间和空间,开拓性的运用各种记忆技能来发展智力,才能使课堂学习有事半功倍的效果。无论是理解数学概念、推导数学公式、还是证明数学定理、解决实际问题,都要数学记忆的参与.因此,不断地增强数学记忆能力,对于学好、用好数学是很重要的。
关键词
高中数学
教学目标
数学记忆
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学语文毕业总复习指导
3
作者
胡丽艳
刘丽
来
燕燕
王飞
张伟
机构
承德市教育局
兴隆县教师发展中心
承德市鹰手营子矿区教育和体育局
平泉市教育和体育局
承德市双桥区教育和体育局
出处
《教育实践与研究（小学版）（A）》
2019年第4期1-12,共12页
文摘
根据《语文课程标准》的要求,结合小学语文课程重点,围绕"全面梳理,突出重点,立足语用,整体提高"的指导思想,从积累与运用、阅读与理解、沟通与表达三个方面进行毕业总复习的总结梳理,力求为学生做好毕业总复习提供更好的帮助。
关键词
小学语文
总复习
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
Modal伪BCK代数
来
燕燕
辛小龙
《模糊系统与数学》
CSCD
北大核心
2016
1
原文传递
2
整体把握教学目标,提高高中生数学记忆潜能——高中数学记忆方法新探
来
燕燕
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022
0
下载PDF
职称材料
3
小学语文毕业总复习指导
胡丽艳
刘丽
来
燕燕
王飞
张伟
《教育实践与研究（小学版）（A）》
2019
0
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职称材料
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参考文献
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