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孩子,我该如何来感谢你 |
杜陆伟
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《江苏教育》
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2005 |
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不是所有的花儿都在春天开放 |
杜陆伟
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《新课程研究(上旬)》
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2012 |
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踏雪寻梅乐趣多 媒体添翼相辅成——以《踏雪寻梅》教学为例谈音乐学科与信息技术的整合 |
杜陆伟
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《中国信息技术教育》
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2014 |
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多媒体辅助教学的“功过是非” |
杜陆伟
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《新课程研究(下旬)》
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2015 |
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立本生道,积蓄学校蓬勃生长之力--昆山市培本实验小学“本道文化”建设的思考和实践 |
杜陆伟
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《江苏教育研究(实践)(B版)》
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2018 |
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一堂不算成功的好课 |
杜陆伟
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《学校管理》
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2004 |
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叩问音乐教学中的“多媒体辅助” |
杜陆伟
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《基础教育研究》
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2015 |
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如何上好借班音乐公开课 |
杜陆伟
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《中小学音乐教育》
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2000 |
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营造小学音乐课堂中的意境美——以《大海啊故乡》教学为例 |
杜陆伟
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《广西教育》
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2014 |
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