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题名演讲训练在语文中的应用价值与策略
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作者
杜迎平
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机构
江苏省兴化市戴泽初级中学
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出处
《作文（高中版）》
2022年第4期48-49,共2页
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文摘
初中语文作为一门实践性较强的科目,培养学生的读写能力一直是语文教学中的重心。随着新课改的全面实施,演讲训练慢慢走进了学生的语文课堂当中,越来越多的教师更加重视学生的文学素养。比如在课堂开始之前让学生进行预习演讲或在课堂尾声时做总结汇报,以此锻炼学生的口语表达能力,提高学生的综合性学习能力。本文主要介绍演讲训练的研究背景,针对其在初中语文中的应用价值展开以下讨论。
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关键词
初中语文
演讲训练
文学素养
语文课堂
新课改
读写能力
综合性学习能力
应用价值与策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名如何高效开展初中语文阅读教学
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作者
杜迎平
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机构
江苏省兴化市戴泽初级中学
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出处
《少年写作》
2021年第29期123-125,共3页
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文摘
阅读,是发展学生感性思维,促进学生人格成长完善的重要途径。一直以来,阅读都占据着语文学习的半壁江山,其重要性不仅体现在考卷分值的高占比,作文水平更是和阅读息息相关。在学生语文素养发展的初中关键阶段,教师要不断探索提高教学方法,优化阅读教学。
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分类号
I
[文学]
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题名探析初中语文教学中的美育渗透
被引量：2
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作者
杜迎平
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机构
兴化市戴南镇初级中学
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出处
《科教文汇》
2009年第17期108-108,共1页
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文摘
苏霍姆林斯基说：“美是一种心灵的体操一它使我们的精神正直，良心纯洁，情感和信念端正。”陶行知先生认为要乘着“美的精神”，从而创造出“真善美的祖国”、“真善美的世界”、“真善美的人生”。初中语文教学作为一门语言艺术的教学，与美育的关系十分密切。那么，在当前的中学语文教学中，如何有效渗透美育呢？
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关键词
语文教学
美育
渗透
初中
真善美
语言艺术
陶行知
精神
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分类号
TQ028.8
[化学工程]
G633.3
[文化科学—教育学]
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