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注意知识中的特殊性防止绝对化
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作者 《化学教育》 CAS 北大核心 1993年第1期16-16,共1页
不少学生不注意知识中的特殊性,往往将其绝对化,在复习中若能引导学生克服这种倾向,了解一般性中的特殊性,会对深刻理解和运用这些化学知识有所帮助,使复习和应试效果得以提高。例如: 一般固体具有熔点,但玻璃体却没有,只有升温时逐渐... 不少学生不注意知识中的特殊性,往往将其绝对化,在复习中若能引导学生克服这种倾向,了解一般性中的特殊性,会对深刻理解和运用这些化学知识有所帮助,使复习和应试效果得以提高。例如: 一般固体具有熔点,但玻璃体却没有,只有升温时逐渐软化变稠而达到流动。一般物质中有阳离子就有阴离子,但金属晶体里只有阳离子,由它们组成晶格。负电荷由自由电子提供。一般酸酐是氧化物,由两种元素组成,但醋酸酐等有机酸酐,却不是。 展开更多
关键词 有机酸酐 醋酸酐 金属晶体 醋化 定义理解 轻同位素 无方向性 质子数 简单离子 消去反应
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