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基于Retinex的低照度图像增强 被引量:13
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作者 程芳瑾 +1 位作者 马丽 夏紫欣 《电视技术》 北大核心 2013年第15期4-6,10,共4页
Retinex理论是颜色恒常知觉的计算理论,可以用于图像清晰度严重失真状况下的图像增强。在研究Retinex算法的基础上,对低照度彩色图像失真中色彩恢复存在的问题进行研究,构建了一个恢复效果较好的色彩恢复函数——余弦色彩恢复函数。给... Retinex理论是颜色恒常知觉的计算理论,可以用于图像清晰度严重失真状况下的图像增强。在研究Retinex算法的基础上,对低照度彩色图像失真中色彩恢复存在的问题进行研究,构建了一个恢复效果较好的色彩恢复函数——余弦色彩恢复函数。给出了处理后图像的自动补偿/增益方法以及补偿/增益中参数实际选取的经验值。对处理后的图像进行了质量评价分析,表明该恢复函数在处理低照度图像时具有较明显的改善效果。 展开更多
关键词 RETINEX算法 低照度 图像增强
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基于LBP-GLCM纹理特征提取的服装图像检索 被引量:12
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作者 李玥灵 吴国平 +1 位作者 耿秀秀 《电视技术》 北大核心 2015年第12期99-103,共5页
提出了一种针对服装图像检索的LBP-GLCM纹理特征提取方法,首先利用Uniform-旋转不变局部二值模式算法处理服装图像,得到不会因为旋转而改变的编码图像,然后获取此图像的灰度共生矩阵,采用能量、对比度、相关性和均匀性描述图像的纹理特... 提出了一种针对服装图像检索的LBP-GLCM纹理特征提取方法,首先利用Uniform-旋转不变局部二值模式算法处理服装图像,得到不会因为旋转而改变的编码图像,然后获取此图像的灰度共生矩阵,采用能量、对比度、相关性和均匀性描述图像的纹理特征。实验数据表明,LBP-GLCM纹理特征提取方法具有良好的抗旋转性,且在采用欧氏距离作为相似性度量时,LBP-GLCM相较于GLCM纹理特征提取方法可以获得更高的检索效率和准确率。 展开更多
关键词 局部二值模式 灰度共生矩阵 LBP-GLCM 纹理特征提取 服装图像检索
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UV激光打孔机运动部件的轻量化设计与分析
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作者 徐地华 梅领亮 +3 位作者 林小夏 高垒 余廷勋 《电子工艺技术》 2017年第3期180-183,共4页
首先阐述了轻量化设计的基本概念和基本方法。然后对UV激光打孔机的运动部件,包括Y轴吸附平台,X轴模组和Z轴系统进行轻量化设计,通过结构的优化设计和轻质材料的应用最大限度减轻X轴,Y轴和Z轴的质量,通过有限元分析对结构的强度和刚度... 首先阐述了轻量化设计的基本概念和基本方法。然后对UV激光打孔机的运动部件,包括Y轴吸附平台,X轴模组和Z轴系统进行轻量化设计,通过结构的优化设计和轻质材料的应用最大限度减轻X轴,Y轴和Z轴的质量,通过有限元分析对结构的强度和刚度以及振动特性进行校核。通过实验验证,轻量化设计后,UV激光打孔机的响应速度、加工精度以及加工效率得到明显提高,有效提升了产品的性能。 展开更多
关键词 轻量化设计 有限元分析 UV激光打孔机 运动部件
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IFOV技术在UV激光钻孔机上的应用研究
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作者 余廷勋 郭萌祖 《印制电路信息》 2016年第A01期40-49,共10页
随着通讯技术和FPCB行业的快速发展,对挠性印制电路板的钻孔质量和钻孔速度指标提出了更高的要求,文章介绍一种称为IFOV的激光定位技术,本技术相对于传统的Step&Scanning技术有较多的优势,特别是在加工挠性印制电路板盲孔时,优势... 随着通讯技术和FPCB行业的快速发展,对挠性印制电路板的钻孔质量和钻孔速度指标提出了更高的要求,文章介绍一种称为IFOV的激光定位技术,本技术相对于传统的Step&Scanning技术有较多的优势,特别是在加工挠性印制电路板盲孔时,优势更为显著。文章介绍的系统搭配了11w、355nm波长的激光器,聚焦透镜焦距为100mm,实际选择非常难以加工的材料类型Cu18PI12Cu18作为测试对象,对加工盲孔后的各个数据进行分析,实验结果表明,利用IFOV技术不仅在钻孔效果、钻孔质量、孔位精度及品质稳定性方面得到保证,而且钻孔速度比传统的Step&Scanning模式要快30%以上,IFOV控制技术应用在FPCB钻孔上的优势明显。 展开更多
关键词 紫外激光钻孔机 无限视野 挠性印制电路板 盲孔
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高中语文课堂应如何开展问题式教学
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作者 《中学生作文指导》 2020年第37期0143-0143,共1页
问题式教学不同于传统课堂,后者是将课堂的重心放在教师身上,学生对知识的理解程度全都压在教师身上,教师讲得好,学生学习起来就更加轻松,反之,学生理解起来就会非常困难。但是问题式教学不同,这种教学方式将重点放到了教师和学生之间... 问题式教学不同于传统课堂,后者是将课堂的重心放在教师身上,学生对知识的理解程度全都压在教师身上,教师讲得好,学生学习起来就更加轻松,反之,学生理解起来就会非常困难。但是问题式教学不同,这种教学方式将重点放到了教师和学生之间的互动以及学生的独立思考能力上。教师要做的只是找出要讲解的课程中常见的问题让学生来进行思考回答,因为是学生独立的进行思考后的答案,学生对其的理解比教师讲解清楚让学生接受的更加深刻,在这个过程中学生的独立思考能力也会得到提升。且在问题式教学中,绝不只是教师向学生提出问题,还可以是学生向教师提出问题,在这样一种气氛中,学生的状态肯定会受到感染,学习效率显著提升。 展开更多
关键词 高中语文 问题式教学 学习状态 知识理解 课堂氛围
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浅析高中语文教学中培养学生文化传承意识的研究策略
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作者 《中学生作文指导》 2021年第11期0189-0189,共1页
我国现在世界中占据很重要的地位,同时我国的文化逐渐被众多国家所熟知,足以看出我国是一个非常注重文化传承的国家。但是文化传承不是短时间内就可以养成的,所以教师要在学生小时候就培养他们的文化传承意识,而高中生正是走向成人的最... 我国现在世界中占据很重要的地位,同时我国的文化逐渐被众多国家所熟知,足以看出我国是一个非常注重文化传承的国家。但是文化传承不是短时间内就可以养成的,所以教师要在学生小时候就培养他们的文化传承意识,而高中生正是走向成人的最后一步,各方面的思想意识也逐渐形成,在这个时间段里是学生培养文化传承意识的最佳时机。因此,教师要把握住学生这个可贵的时间段,不只是以让学生学好文化知识为唯一教育目的,还要让学生从心里明白文化传承的重要性。 展开更多
关键词 高中语文 文化传承 思想道德 古诗文化 文化认知
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