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不同因子对梨多酚氧化酶活性的影响 被引量：9
1
作者 张京芳 曹玉美 +1 位作者 刘生锋 杜丽锋 《西北林学院学报》 CSCD 北大核心 1999年第3期32-38,共7页
对控制梨多酚氧化酶（ Ｐ Ｐ Ｏ）活性的方法进行了研究，以氯化钠、柠檬酸、抗坏血酸为 Ｐ Ｐ Ｏ活性抑制因子，通过三因子二次回归组合设计建立回归方程，从而准确地反映因子和 Ｐ Ｐ Ｏ活性之间的关系，预示抑制因子用量的多少对 Ｐ ... 对控制梨多酚氧化酶（ Ｐ Ｐ Ｏ）活性的方法进行了研究，以氯化钠、柠檬酸、抗坏血酸为 Ｐ Ｐ Ｏ活性抑制因子，通过三因子二次回归组合设计建立回归方程，从而准确地反映因子和 Ｐ Ｐ Ｏ活性之间的关系，预示抑制因子用量的多少对 Ｐ Ｐ Ｏ 活性的影响程度和趋势，得出三个因子在抑制酶活性作用中的最佳配比，并分析了各因子间的交互效应。 展开更多
关键词 梨 多酚氧化酶 褐变 活性
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小学语文教学中师生有效互动的策略
2
作者 杜丽锋 《教育实践与研究》 2023年第13期45-46,共2页
有效的师生互动是提高教学质量的重要保障。通过吸取传统语文教学中因缺乏师生互动而导致语文教学效率低下的经验与教训,可帮助语文教师明确以学生为主体的教学方向。与此同时,借助多媒体技术创设有效情境能激发学生的互动兴趣,提高语... 有效的师生互动是提高教学质量的重要保障。通过吸取传统语文教学中因缺乏师生互动而导致语文教学效率低下的经验与教训,可帮助语文教师明确以学生为主体的教学方向。与此同时,借助多媒体技术创设有效情境能激发学生的互动兴趣,提高语文课堂教育教学的质量。 展开更多
关键词 小学语文 师生互动 教学策略 教学质量
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小学语文课堂要注重板书设计
3
作者 杜丽锋 《学周刊（中旬）》 2012年第4期132-132,共1页
传统的课堂教学中，对板书设计的要求还比较高，评价一节课堂好坏的时候，板书的优劣还是一个重要的环节，但是随着新课改的推进，以及多媒体课件的引入，人们对板书的要求似乎愈来愈低，
关键词 板书设计 语文课堂 小学 多媒体课件 课堂教学 课改
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