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穿龙薯蓣根状茎的发育解剖学研究
1
作者 李领海 谭玲玲 +1 位作者 武玉侠 曹玉芳 《青岛农业大学学报（自然科学版）》 2010年第1期46-51,共6页
利用石蜡切片法对穿龙薯蓣根状茎进行了发育解剖学研究。穿龙薯蓣根状茎成熟结构主要分三部分:周皮、基本组织和散生在基本组织里的维管束。周皮由木栓层、栓内层和木栓形成层组成;组成基本组织的薄壁细胞后期体积增大、细胞壁加厚;维... 利用石蜡切片法对穿龙薯蓣根状茎进行了发育解剖学研究。穿龙薯蓣根状茎成熟结构主要分三部分:周皮、基本组织和散生在基本组织里的维管束。周皮由木栓层、栓内层和木栓形成层组成;组成基本组织的薄壁细胞后期体积增大、细胞壁加厚;维管束为外韧有限维管束,无束中形成层。根状茎顶端为生长点,原分生组织细胞有鳞片包被。初生分生组织分化为原表皮、基本分生组织和散生的原形成层束。以后分别分化为表皮、基本组织和维管束。顶端下部原表皮内侧有初生增厚分生组织存在,其衍生细胞数目的增多及其体积增大及维管束的生长是根状茎增粗的主要原因。 展开更多
关键词 穿龙薯蓣 根状茎 初生增厚分生组织 发育
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如何在初中思想品德课教学中培养学生的创新能力
2
作者 李领海 《21世纪中学生作文（综合版）》 2009年第9期6-7,共2页
当代中学生，是在改革开放不断深化的环境中成长起来的新—代，他们整天接触的是日新月异的现实生活和纷繁复杂的一个又一个的社会问题。因此，我们初中思想品德课的课堂教学改革要从学生实际出发，研究学生的内心需要，把提高学生创新... 当代中学生，是在改革开放不断深化的环境中成长起来的新—代，他们整天接触的是日新月异的现实生活和纷繁复杂的一个又一个的社会问题。因此，我们初中思想品德课的课堂教学改革要从学生实际出发，研究学生的内心需要，把提高学生创新能力的教学目的与学生的实际需要紧密结合起来，这样，我们的课堂教学才能充满生机和活力。 展开更多
关键词 思想品德课教学 当代中学生 学生创新能力 初中 课堂教学改革 培养 改革开放 社会问题
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