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构建适合创新人才培养的实践教学环境 被引量:33
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作者 朱红 周竞学 +1 位作者 张红光 李雨 《实验技术与管理》 CAS 2006年第9期19-22,共4页
北京工业大学在教学基地建设过程中,明确实践教学环境建设指导思想,强化内涵建设、细化实施环节、加大投资力度、科学制定验收指标体系,贯彻"实践教学一条线"的教改思路与模式,切实推进实践环节课程改革,从而确保实践教学质量,有力地... 北京工业大学在教学基地建设过程中,明确实践教学环境建设指导思想,强化内涵建设、细化实施环节、加大投资力度、科学制定验收指标体系,贯彻"实践教学一条线"的教改思路与模式,切实推进实践环节课程改革,从而确保实践教学质量,有力地促进了创新人才的培养. 展开更多
关键词 创新人才培养 实践教学环境 教学改革
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加强实践教学内涵建设 培养应用型创新人才 被引量:30
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作者 张红光 李雨 +1 位作者 袁亚丽 朱红 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第8期139-142,共4页
为了培养应用型创新人才,提出了"创新人才培养不断线"的教改思路,将创新精神和实践能力的培养贯穿于人才培养全过程。修订教学计划并推出创新学分,为实践教学内涵建设打下坚实基础。推出多项配套措施,如建设校内外实践教学基... 为了培养应用型创新人才,提出了"创新人才培养不断线"的教改思路,将创新精神和实践能力的培养贯穿于人才培养全过程。修订教学计划并推出创新学分,为实践教学内涵建设打下坚实基础。推出多项配套措施,如建设校内外实践教学基地、举办"工程大师论坛"、加强工程训练、鼓励科研探索、组织科技竞赛等,将实践教学内涵建设真正落到实处。通过长期不懈地努力与建设,在人才培养质量、实验教学示范中心、校外人才培养基地、大学生创新性实验计划等方面已经取得了显著成效。 展开更多
关键词 实践教学 内涵建设 应用型创新人才 创新学分 实践教学基地
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论我国高等工程教育课程改革的发展趋势 被引量:11
3
作者 朱红 李雨 《安徽理工大学学报(社会科学版)》 2006年第2期72-75,共4页
教育改革的核心是课程改革,那么21世纪的高等工程教育课程改革又将何去何从呢?本文从课程设置、课程实施和课程结构三个方面探讨了我国高等工程教育课程改革的应然取向与发展趋势,认为课程设置应加强人文社科教育,课程实施应加强实践环... 教育改革的核心是课程改革,那么21世纪的高等工程教育课程改革又将何去何从呢?本文从课程设置、课程实施和课程结构三个方面探讨了我国高等工程教育课程改革的应然取向与发展趋势,认为课程设置应加强人文社科教育,课程实施应加强实践环节,同时加强课程的综合化发展。 展开更多
关键词 高等工程教育 课程改革 人文教育 实践教学 综合课程
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非物质文化遗产教育传承“PDCD”模式初探 被引量:15
4
作者 陈思琦 李雨 《中华文化论坛》 北大核心 2018年第4期124-128,共5页
非物质文化遗产是人类无形的、世代相传的活态文化遗产,是中华优秀传统文化的代表。在中华文化复兴的今天,如何科学并具开创性地展开我国丰富的非物质文化遗产的保护传承工作,具有重要的现实意义。本文从非遗现有传承方式展开分析,论述... 非物质文化遗产是人类无形的、世代相传的活态文化遗产,是中华优秀传统文化的代表。在中华文化复兴的今天,如何科学并具开创性地展开我国丰富的非物质文化遗产的保护传承工作,具有重要的现实意义。本文从非遗现有传承方式展开分析,论述了"非遗教育传承"的地位与作用,提出了"PDCD"非遗教育传承模式,对其构成的四个部分进行了详细解析,希望以此为非遗教育传承工作提供新思路、新方法。 展开更多
关键词 非物质文化遗产 教育传承 模式
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以教学基地建设为契机,促进实践教学的改革与发展 被引量:12
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作者 张红光 周竞学 +2 位作者 朱红 李雨 袁亚丽 《实验技术与管理》 CAS 2007年第6期21-24,共4页
北京工业大学在“十五”期间,高度重视教学基地的建设工作。通过教学基地建设,显著地改善了实践教学条件,有力地促进了实践教学的改革与发展,为提高学生的综合素质、培养学生的创新精神和创新能力提供了坚实可靠的保障。
关键词 教学基地 实践教学 工程背景 人才培养
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一株聚乙烯降解菌的筛选及其降解特性研究 被引量:10
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作者 钟越 李雨 +4 位作者 张榕麟 罗贝旭 张尔亮 陶宗娅 文坤 《生态环境学报》 CSCD 北大核心 2017年第4期681-686,共6页
为解决聚乙烯塑料在自然环境中难降解的问题,从土壤中分离出一株降解菌用于聚乙烯塑料生物降解研究。经筛选纯化,对该菌进行生理生化实验、16Sr DNA序列分析和系统发育进化树构建;将菌株接种于以不同相对分子质量聚乙烯粉末(相对分子质... 为解决聚乙烯塑料在自然环境中难降解的问题,从土壤中分离出一株降解菌用于聚乙烯塑料生物降解研究。经筛选纯化,对该菌进行生理生化实验、16Sr DNA序列分析和系统发育进化树构建;将菌株接种于以不同相对分子质量聚乙烯粉末(相对分子质量分别为2000、5000、100 000)和膜片(相对分子质量>400 000)为唯一碳源的基础液体培养基中,于30℃、180 rpm下培养;采用分光光度法每隔24 h测定菌体生长浓度、总蛋白含量、还原糖含量以及p H值;培养14 d,采用ABTS法和愈创木酚法测定漆酶和锰过氧化物酶酶活力;培养60 d,称量聚乙烯残留物质量,于扫描电子显微镜下观察膜片表观,对膜片力学性能变化进行测定。鉴定结果表明,该菌为放线菌属的东方拟无枝酸菌(Amycolatopsis orientalis);菌生长浓度随聚乙烯相对分子质量的增大而减小;胞外蛋白质量浓度为(27.625±0.400)^(0.958±0.180)μg·m L^(-1);还原糖质量浓度为(15.664±1.764)^(2.660±0.000)μg·m L^(-1);p H值显著下降;漆酶和锰过氧化物酶酶活力酶活力分别为3 500~3 000 U·L^(-1)和2 600~2 000 U·L^(-1);聚乙烯失重率为(35.81%±0.39%)^(5.57%±0.22%);电镜观察发现膜片表面出现大量降解孔洞和大面积菌体附着;膜片力学性能显著下降;亲水性增大,表面能增大。证明东方拟无枝酸菌能够直接作用于普通聚乙烯塑料表面,是一株高效的降解菌株。推测该菌通过分泌胞外酶氧化聚乙烯长烃链,降低聚乙烯表面能,且在降解过程中产生酸性物质,长烃链最终转化成小分子物质;在菌株降解聚乙烯中起直接作用的酶为漆酶和锰过氧化物酶。 展开更多
关键词 聚乙烯塑料 东方拟无枝酸菌 生物降解 漆酶 锰过氧化物酶
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食品加工过程中多环芳烃生成的影响因素及控制研究进展 被引量:12
7
作者 胡高峰 蔡克周 +4 位作者 李雨 谢婷婷 李沛军 陈从贵 徐宝才 《食品研究与开发》 CAS 北大核心 2020年第14期196-201,共6页
多环芳烃(polycyclic aromatic hydrocarbons,PAHs)是一类广泛存在于环境中的有机污染物,具有致癌和致突变性。自20世纪70年代在肉制品中也被发现,食品中PAHs的研究就从没停止过。早期研究主要涉及食品中PAHs的形成、检测技术和控制方法... 多环芳烃(polycyclic aromatic hydrocarbons,PAHs)是一类广泛存在于环境中的有机污染物,具有致癌和致突变性。自20世纪70年代在肉制品中也被发现,食品中PAHs的研究就从没停止过。早期研究主要涉及食品中PAHs的形成、检测技术和控制方法等,从而重点对食品加工过程中影响PAHs形成的外部因素、内部因素以及PAHs生成的抑制措施进行综述,以期为食品中PAHs的研究提供新思路。 展开更多
关键词 食品加工 多环芳烃 有害物质 影响因素 控制措施
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以教学基地建设搭建实践教学改革平台 被引量:10
8
作者 朱红 张红光 +2 位作者 周竞学 李雨 袁亚丽 《实验室研究与探索》 CAS 2008年第2期130-132,168,共4页
教学基地的建设以服务实践教学为主旨,注重内涵建设,科学制定管理办法和验收指标体系。通过教学基地建设,显著地改善了实践教学的条件,有力地促进了实践教学改革与发展,确保了实践教学质量的提高。
关键词 教学基地 实践教学 改革与发展
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教学公平——教师的责任与素养 被引量:5
9
作者 李雨 《中国教师》 2006年第5期9-10,共2页
教育公平既是全社会的责任,需要全社会的努力;更要落实在课堂教学中,需要转化为教育实施者的自觉。学校和教师如何理解教育公平,如何实践教育公平,让我们倾听一下来自校长、学者和一线教师的声音。
关键词 教学公平 教师 责任 课堂教学 素养 家庭背景 教学内容
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校内专业评估的认识与实践 被引量:10
10
作者 蒋宗礼 李雨 郭福 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2015年第11期39-43,共5页
为了不断提高教育教学质量,北京工业大学在校内开展了全面的专业评估,通过这次评估,旨在引导转变教育教学观念,对专业办学状况进行梳理,将专业办学从经验和粗放推进到科学化和精细化,落实专业内涵建设。本文从现状与目标、指标体系设计... 为了不断提高教育教学质量,北京工业大学在校内开展了全面的专业评估,通过这次评估,旨在引导转变教育教学观念,对专业办学状况进行梳理,将专业办学从经验和粗放推进到科学化和精细化,落实专业内涵建设。本文从现状与目标、指标体系设计、评估实施3个方面就相关问题进行讨论。 展开更多
关键词 专业评估 目标 指标体系 实施
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生姜和辣椒及其活性组分对卤煮牛肉中杂环胺生成的影响 被引量:10
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作者 李雨 汪永 +4 位作者 谢婷婷 郑威 刘兴运 徐宝才 蔡克周 《肉类研究》 北大核心 2020年第6期45-51,共7页
为研究生姜、辣椒对卤煮牛肉中杂环胺含量的影响及其抑制机制,分别在卤煮牛肉中添加生姜和辣椒及其活性组分。结果表明:生姜和辣椒可以显著降低卤煮牛肉中杂环胺总量(P<0.05);利用液相色谱-串联质谱分离鉴定出生姜和辣椒中含量最高... 为研究生姜、辣椒对卤煮牛肉中杂环胺含量的影响及其抑制机制,分别在卤煮牛肉中添加生姜和辣椒及其活性组分。结果表明:生姜和辣椒可以显著降低卤煮牛肉中杂环胺总量(P<0.05);利用液相色谱-串联质谱分离鉴定出生姜和辣椒中含量最高的活性组分为6-姜酚和辣椒素,分别添加2种活性组分均可以显著降低卤煮牛肉中杂环胺总量(P<0.05);通过自由基清除率分析,发现添加物质的抗氧化性强弱为6-姜酚>辣椒素>生姜>辣椒;相较对照组,分别添加6-姜酚和辣椒素均可以显著增加还原糖、肌酐、肌酸含量(P<0.05)。上述结果表明,生姜和辣椒可以有效抑制卤煮牛肉中杂环胺的形成,抑制效果与其所含活性组分的抗氧化性有关。 展开更多
关键词 生姜 辣椒 6-姜酚 辣椒素 卤煮牛肉 杂环胺
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论高等教育改革进程中的创新型人才培养 被引量:8
12
作者 吴斌 郭福 +1 位作者 陆媛 李雨 《北京教育(高教)》 2017年第9期65-68,共4页
创新型人才应具备立体的知识结构、思维思辨性、敢想敢干的拼搏精神等素质特征。反观我国高校创新型人才的培养,却存在着理念滞后、宽口径特征不明显、培养模式陈旧等问题。高校要推进创新型人才培养改革,要更新教育理念,将立德树人放... 创新型人才应具备立体的知识结构、思维思辨性、敢想敢干的拼搏精神等素质特征。反观我国高校创新型人才的培养,却存在着理念滞后、宽口径特征不明显、培养模式陈旧等问题。高校要推进创新型人才培养改革,要更新教育理念,将立德树人放在首位;探索和建立专业贯通式培养机制,着力推进课程体系改革和课程建设,贴近前沿、重视实践、融入创新、优化通识;以课堂教学为抓手,加强启发式、探究式、讨论式和参与式的课堂教学研究与实践,注重个性发展,实施分类培养,构建系统化、多样化、有针对性、开放共享的实践教学体系,为学生搭建自主创新的实训平台。 展开更多
关键词 高等教育改革 创新型人才 人才培养质量
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引入电子设计竞赛,深化实践教学课程改革,促进实验室建设 被引量:7
13
作者 朱红 李雨 袁亚丽 《中国现代教育装备》 2006年第2期45-47,共3页
本文从电子设计竞赛理念与实践出发,对电子设计竞赛对电子信息类课程改革及实验室建设的促进进行了初步的探讨。
关键词 电子设计竞赛 实践教学 课程改革 EDA (Electronic Design Automation)
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新时代高职院校“劳动+美育”双线并进实践探索
14
作者 李雨 《职业教育(汉斯)》 2024年第3期757-763,共7页
随着中国高校思想政治教育的不断深化和大学生素质要求的提高,大学生劳动教育在高校教育中扮演着越来越重要的角色。劳动教育不仅是培养大学生实际动手能力和综合素质的有效途径,更是培养他们正确的价值观和社会责任感的重要环节。本文... 随着中国高校思想政治教育的不断深化和大学生素质要求的提高,大学生劳动教育在高校教育中扮演着越来越重要的角色。劳动教育不仅是培养大学生实际动手能力和综合素质的有效途径,更是培养他们正确的价值观和社会责任感的重要环节。本文分析了“劳动 美育”的理论基础、功能特点,立足实施主体构建“劳动美育”双线发展体系,从其内涵范围的构建和对象的应用,提出劳动美育课程为核心,社会实践和社团组织为辅的建设策略,并对评估效果分析进行了思考。 展开更多
关键词 高校思想政治教育 大学生劳动教育 劳动美育 应用策略 综合素质提升
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“成都十二月市”城市消费品牌形象应用探索
15
作者 李雨 《可持续发展》 2024年第5期1356-1364,共9页
民俗文化是一座城市展现城市特点,城市形象的重要组成部分。快速发展的城市在经济水平提升的同时如何细分城市品牌形象的要求越来越高,消费人群的迭代对城市的品牌建设与形象打造提出了新的要求。本文旨在探索“成都十二月市”这一传统... 民俗文化是一座城市展现城市特点,城市形象的重要组成部分。快速发展的城市在经济水平提升的同时如何细分城市品牌形象的要求越来越高,消费人群的迭代对城市的品牌建设与形象打造提出了新的要求。本文旨在探索“成都十二月市”这一传统市场活动在城市消费品牌形象构建中的应用路径。通过对“十二月市”的历史文化脉络进行深入梳理,分析其独特魅力与现代消费市场的契合点,成都这一具有独特地理位置与历史文化资源的城市,如何利用民俗进一步建立自己的消费品牌城市形象,彰显城市魅力为本文主要研究方向。同时本文阐述了如何通过精心设计的视觉符号、宣传语和活动策划,打造具有成都特色的消费品牌形象,并通过多元化的传播渠道推广至更广泛的受众群体。 展开更多
关键词 城市品牌 民俗 成都十二月市 城市形象 消费品牌
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学历污名与高职生学业自我妨碍:有调节的中介效应
16
作者 徐明杰 方寒俐 李雨 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2024年第5期109-115,146,共8页
为探究感知到的学历污名对高职生学业自我妨碍的影响及其心理机制,采用问卷法对753名高职生进行调查,通过相关分析、差异检验、有调节的中介效应检验等统计学方法进行数据分析。研究发现:(1)学历污名对高职生的学业自我妨碍具有直接的影... 为探究感知到的学历污名对高职生学业自我妨碍的影响及其心理机制,采用问卷法对753名高职生进行调查,通过相关分析、差异检验、有调节的中介效应检验等统计学方法进行数据分析。研究发现:(1)学历污名对高职生的学业自我妨碍具有直接的影响,学历污名越严重,产生的学业自我妨碍行为越多;(2)感知可雇佣性在其中起到部分中介作用;(3)教师支持能够对中介模型的直接路径和前半段路径进行调节,削弱学历污名对感知可雇佣性和学业自我妨碍的影响强度。 展开更多
关键词 学历污名 学业自我妨碍 感知可雇佣性 教师支持
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基于单分子定位成像技术的研究及展望 被引量:7
17
作者 李雨 李传康 +2 位作者 郝翔 刘旭 匡翠方 《激光与光电子学进展》 CSCD 北大核心 2020年第24期19-34,共16页
超分辨显微技术突破衍射极限的分辨能力为研究纳米尺度的超精细结构和生理学过程提供了有力的观察手段,对研究细胞的功能以及疾病的发病机制有十分重要的影响,具有十分重要的生物医学意义。单分子定位成像技术作为超分辨成像技术的一个... 超分辨显微技术突破衍射极限的分辨能力为研究纳米尺度的超精细结构和生理学过程提供了有力的观察手段,对研究细胞的功能以及疾病的发病机制有十分重要的影响,具有十分重要的生物医学意义。单分子定位成像技术作为超分辨成像技术的一个分支,具有重大的科研价值。从单分子定位成像技术的研究背景和意义出发,详细介绍了该技术的发展历程,对现有的主要单分子定位技术进行了较为详细的原理介绍和各自优缺点的分析,最后对单分子定位技术的实际应用进行了展望。 展开更多
关键词 医用光学 荧光成像 超分辨显微 单分子定位成像 光漂白 定位精度
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试论非遗语境下的双创人才培养 被引量:5
18
作者 李雨 《产业创新研究》 2020年第15期149-150,共2页
中华优秀传统文化是中华民族立身之本,是我们的精神命脉。本文通过探讨目前优秀传统文化传承弘扬大背景下,创新创业对非遗人才培养的影响,分析人才队伍培养的要求,旨在为非遗语境下的双创人才培养提供选择方案。
关键词 双创 非遗传承 人才培养
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高职院校“非遗进校园”教育实践模式探索——以中国娃娃非遗课堂为例 被引量:1
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作者 李雨 《四川省干部函授学院学报》 2023年第4期90-94,共5页
在弘扬中华优秀传统文化背景下,高职院校如何实现非遗等中华优秀传统文化的传承创新,是目前学界普遍关注的问题。以中国娃娃非遗课堂为例,具体阐述该教育实践模式,提出其具有促进知识与实践的结合,有效提升技能本领;提高学生就业竞争力... 在弘扬中华优秀传统文化背景下,高职院校如何实现非遗等中华优秀传统文化的传承创新,是目前学界普遍关注的问题。以中国娃娃非遗课堂为例,具体阐述该教育实践模式,提出其具有促进知识与实践的结合,有效提升技能本领;提高学生就业竞争力,丰富就业选择;带动职业教育教学改革,实现人才培养要求的实践性意义,为文化艺术类高职院校“非遗进校园”的人才培养、社会服务、非遗教育传承提供思路。 展开更多
关键词 非遗 巴蜀文化 教育传承 教学实践
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“两模块,四结合”创新型人才培养模式研究与实践 被引量:5
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作者 李雨 袁亚丽 +2 位作者 张红光 朱红 陈美娟 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2010年第5期103-105,共3页
北京工业大学以创新学分为切入点,构建"两模块,四结合"的创新型人才培养模式。通过压缩教学计划总学时、开设创新实践课程、丰富课外创新实践等措施,实现人才培养目标。
关键词 创新学分 人才培养模式 创新人才培养
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