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关于构建普通高校体育课程目标体系的思考
被引量：
4
1
作者
张培成
李
随心
《忻州师范学院学报》
2003年第4期56-57,94,共3页
文章从体育教育改革基本理念出发,分析了普通高校体育课程目标的构建方式,提出体育课程目标体系的新构想。
关键词
高校
体育教育
教育改革
课程结构
课程设置
下载PDF
职称材料
山西省普通高校女生体育课兴趣现状探讨
被引量：
1
2
作者
华建军
贾丽萍
李
随心
《忻州师范学院学报》
2010年第2期75-77,共3页
学校体育是终身体育的基础,高校体育是学校体育的最后阶段,如何在高校体育教学中进一步培养学生的体育意识和兴趣,已日益成为广大教育工作者所关心的问题。文章通过对山西省普通高校女生体育课兴趣的现状及成因的调查分析,提出了培养山...
学校体育是终身体育的基础,高校体育是学校体育的最后阶段,如何在高校体育教学中进一步培养学生的体育意识和兴趣,已日益成为广大教育工作者所关心的问题。文章通过对山西省普通高校女生体育课兴趣的现状及成因的调查分析,提出了培养山西省普通高校女生体育课兴趣的几个途径和对策,旨在进一步提高山西省普通高校女生体育课兴趣,使高校体育教学跃上一个新的高度。
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关键词
女生
体育课
兴趣
普通高校
山西省
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职称材料
浅议“注意”规律在体育教学中的应用
3
作者
张培成
李
随心
《忻州师范学院学报》
2002年第3期85-86,共2页
通过对“注意”的概念及其发展规律的阐述,提出了体育教学应加强学生“注意”品质的培养;并应用注意规律列举了集中学生注意力,提高体育教学效果一些具体方法。
关键词
“注意”规律
体育教学
教学效果
注意力
教学方法
语言技巧
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职称材料
亲水性丁香菌酯分子印迹微球的制备、表征与吸附性能的研究
被引量：
1
4
作者
李
随心
霍云雷
+3 位作者
吴云鹏
李
佳恢
陈波
王岩
《食品工业科技》
CAS
北大核心
2021年第5期72-77,92,共7页
本文以丁香菌酯为模板,甲基丙烯酸羟丙酯(HPMA)为亲水性功能单体,通过沉淀聚合法制备了亲水性丁香菌酯分子印迹微球(HMIMs),并采用紫外分光光度计,扫描电子显微镜(SEM)和激光粒度分析仪对亲水性丁香菌酯分子印迹微球(HMIMs)和非印迹微球...
本文以丁香菌酯为模板,甲基丙烯酸羟丙酯(HPMA)为亲水性功能单体,通过沉淀聚合法制备了亲水性丁香菌酯分子印迹微球(HMIMs),并采用紫外分光光度计,扫描电子显微镜(SEM)和激光粒度分析仪对亲水性丁香菌酯分子印迹微球(HMIMs)和非印迹微球(HNIMS)进行粒径、单分散性及形貌分析。通过动力学吸附、等温吸附和选择性吸附研究了HMIMs在水介质中对丁香菌酯的吸附性能。结果显示,模板分子、功能单体与交联剂形成稳定复合物的印迹微球摩尔比例为1∶6∶30,在此比例下制备的HMIMs中存在一种结合位点且外形良好、粒径排列紧密且具有单分散性。其准二级动力学模型(Pscudo-second-order-model)表明丁香菌酯与HMIMs的吸附过程属于化学吸附。在等温吸附实验中,HMIMs的Langmuir理论最大吸附量分别为53.35 mg/g(318 K)、41.69 mg/g(298 K)和39.42 mg/g(278 K),说明当温度为318 K时,吸附效率最高。且HMIMs在水介质中对丁香菌酯的吸附能力高于HNIMs,说明HMIMs与HNIMs相比具有良好的亲水性。Langmuir吸附等温线说明HMIMs对丁香菌酯的吸附属于单分子层吸附。选择性吸附表明HMIMs对丁香菌酯具有高度特异性识别。环境水样的加标回收率为85.85%~87.96%。
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关键词
丁香菌酯
亲水性
分子印迹微球
制备
表征
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职称材料
没多久，他就孤零零一个人了
5
作者
李
随心
程泉（摄影）
晁春彬（插画）
《全球商业经典》
2012年第3期192-195,共4页
这是一个真实的故事……我以为他不过是一个孤独的游戏玩家，他用现实生活的颓废破落，换取了虚拟游戏世界中的巨大成功，又以虚拟世界中的成功，为现实生活谋求福利。 2011年7月初的一天，下午四点多钟，我们到保定火车站去送小磊。 ...
这是一个真实的故事……我以为他不过是一个孤独的游戏玩家，他用现实生活的颓废破落，换取了虚拟游戏世界中的巨大成功，又以虚拟世界中的成功，为现实生活谋求福利。 2011年7月初的一天，下午四点多钟，我们到保定火车站去送小磊。 “想想自己该干嘛!家里辛辛苦苦攒钱供你这么些年，你这样回去对得起你爹妈么？!” “哎，放心。” “哥几个工作都差不多了，你也赶紧找个工作吧，实在不行，跟你爸妈一块下地干活儿，一块供你弟弟。”
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关键词
个人
虚拟世界
游戏玩家
现实生活
火车站
成功
原文传递
题名
关于构建普通高校体育课程目标体系的思考
被引量：
4
1
作者
张培成
李
随心
机构
忻州师范学院
出处
《忻州师范学院学报》
2003年第4期56-57,94,共3页
文摘
文章从体育教育改革基本理念出发,分析了普通高校体育课程目标的构建方式,提出体育课程目标体系的新构想。
关键词
高校
体育教育
教育改革
课程结构
课程设置
Keywords
universities and colleges
physical education curriculum
the goal system
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
山西省普通高校女生体育课兴趣现状探讨
被引量：
1
2
作者
华建军
贾丽萍
李
随心
机构
忻州师范学院
出处
《忻州师范学院学报》
2010年第2期75-77,共3页
文摘
学校体育是终身体育的基础,高校体育是学校体育的最后阶段,如何在高校体育教学中进一步培养学生的体育意识和兴趣,已日益成为广大教育工作者所关心的问题。文章通过对山西省普通高校女生体育课兴趣的现状及成因的调查分析,提出了培养山西省普通高校女生体育课兴趣的几个途径和对策,旨在进一步提高山西省普通高校女生体育课兴趣,使高校体育教学跃上一个新的高度。
关键词
女生
体育课
兴趣
普通高校
山西省
Keywords
female students
Gym class
interest
Shanxi province
colleges and universities
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅议“注意”规律在体育教学中的应用
3
作者
张培成
李
随心
机构
忻州师范学院
出处
《忻州师范学院学报》
2002年第3期85-86,共2页
文摘
通过对“注意”的概念及其发展规律的阐述,提出了体育教学应加强学生“注意”品质的培养;并应用注意规律列举了集中学生注意力,提高体育教学效果一些具体方法。
关键词
“注意”规律
体育教学
教学效果
注意力
教学方法
语言技巧
Keywords
attention
maintain
stabilization
assignment
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
G804 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
亲水性丁香菌酯分子印迹微球的制备、表征与吸附性能的研究
被引量：
1
4
作者
李
随心
霍云雷
吴云鹏
李
佳恢
陈波
王岩
机构
吉林农业大学植物保护学院
出处
《食品工业科技》
CAS
北大核心
2021年第5期72-77,92,共7页
文摘
本文以丁香菌酯为模板,甲基丙烯酸羟丙酯(HPMA)为亲水性功能单体,通过沉淀聚合法制备了亲水性丁香菌酯分子印迹微球(HMIMs),并采用紫外分光光度计,扫描电子显微镜(SEM)和激光粒度分析仪对亲水性丁香菌酯分子印迹微球(HMIMs)和非印迹微球(HNIMS)进行粒径、单分散性及形貌分析。通过动力学吸附、等温吸附和选择性吸附研究了HMIMs在水介质中对丁香菌酯的吸附性能。结果显示,模板分子、功能单体与交联剂形成稳定复合物的印迹微球摩尔比例为1∶6∶30,在此比例下制备的HMIMs中存在一种结合位点且外形良好、粒径排列紧密且具有单分散性。其准二级动力学模型(Pscudo-second-order-model)表明丁香菌酯与HMIMs的吸附过程属于化学吸附。在等温吸附实验中,HMIMs的Langmuir理论最大吸附量分别为53.35 mg/g(318 K)、41.69 mg/g(298 K)和39.42 mg/g(278 K),说明当温度为318 K时,吸附效率最高。且HMIMs在水介质中对丁香菌酯的吸附能力高于HNIMs,说明HMIMs与HNIMs相比具有良好的亲水性。Langmuir吸附等温线说明HMIMs对丁香菌酯的吸附属于单分子层吸附。选择性吸附表明HMIMs对丁香菌酯具有高度特异性识别。环境水样的加标回收率为85.85%~87.96%。
关键词
丁香菌酯
亲水性
分子印迹微球
制备
表征
Keywords
coumoxystrobin
hydrophilic
molecularly imprinted microspheres
preparation
characterization
分类号
TS201.1 [轻工技术与工程—食品科学]
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职称材料
题名
没多久，他就孤零零一个人了
5
作者
李
随心
程泉（摄影）
晁春彬（插画）
出处
《全球商业经典》
2012年第3期192-195,共4页
文摘
这是一个真实的故事……我以为他不过是一个孤独的游戏玩家，他用现实生活的颓废破落，换取了虚拟游戏世界中的巨大成功，又以虚拟世界中的成功，为现实生活谋求福利。 2011年7月初的一天，下午四点多钟，我们到保定火车站去送小磊。 “想想自己该干嘛!家里辛辛苦苦攒钱供你这么些年，你这样回去对得起你爹妈么？!” “哎，放心。” “哥几个工作都差不多了，你也赶紧找个工作吧，实在不行，跟你爸妈一块下地干活儿，一块供你弟弟。”
关键词
个人
虚拟世界
游戏玩家
现实生活
火车站
成功
分类号
C912.1 [经济管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于构建普通高校体育课程目标体系的思考
张培成
李
随心
《忻州师范学院学报》
2003
4
下载PDF
职称材料
2
山西省普通高校女生体育课兴趣现状探讨
华建军
贾丽萍
李
随心
《忻州师范学院学报》
2010
1
下载PDF
职称材料
3
浅议“注意”规律在体育教学中的应用
张培成
李
随心
《忻州师范学院学报》
2002
0
下载PDF
职称材料
4
亲水性丁香菌酯分子印迹微球的制备、表征与吸附性能的研究
李
随心
霍云雷
吴云鹏
李
佳恢
陈波
王岩
《食品工业科技》
CAS
北大核心
2021
1
下载PDF
职称材料
5
没多久，他就孤零零一个人了
李
随心
程泉（摄影）
晁春彬（插画）
《全球商业经典》
2012
0
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