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题名高校教育教学管理模式现状及实践创新
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作者
李铮文
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机构
辽东学院
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出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2024年第12期001-004,共4页
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文摘
新形势背景下,高校深度剖析教育教学管理现状,基于行政分权,管理创新思想探索架构全新管理模式机制,以赋能高校教育改革工作深化,为师生创造良好学术氛围环境,为综合型人才培养提供良好的条件。再加上,现代科学技术的普及运用,也使得高校教育教学管理模式不得不转变传统模式机制,实践创新多样化教育教学管理路径,便于更好地发挥现代科学技术手段教育教学管理运用的作用效能。对此,本文将围绕高校教育教学管理现状与实践创新策略等相关问题展开论述分析。
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关键词
高校教育
教学管理
现状分析
实践创新
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分类号
G02
[文化科学]
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题名当代高校教学管理中存在的问题及策略
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作者
李铮文
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机构
辽东学院
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出处
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
2024年第5期0184-0187,共4页
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文摘
高校作为高素质人才的培养与输出阵地,在新时代背景下,如何更好地适应社会的发展变化需求,就需要积极的探索并应用教育教学管理的有效方法与路径,在应用教育新技术的同时,也要注重教学管理的实效性作用发挥,通过理论与实践的深入结合,来进一步提升高校的教育教学管理水平,从而更好地适应社会的变革,促进行业的发展,输出更多高素质人才来更好地满足社会发展需求。本文首先分析当代高校教法管理中存在的问题,接着就高校教学管理理论与实践结合的有效策略进行简单阐述,以供参考。
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关键词
当代高校
教育教学管理
理论与实践
存在问题
应对策略
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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