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浅谈说明文的教学
1
作者 李逢泉 《甘肃教育》 1997年第3期19-19,共1页
浅谈说明文的教学□武威师范学校李逢泉中师说明文教学的目的，是提高学生阅读和写作说明文的能力。如何提高这个能力呢？一、要掌握说明文的四要素说明文的要素是什么呢？我认为，是什么、怎么样、为什么、怎么办就是说明文的四要素。... 浅谈说明文的教学□武威师范学校李逢泉中师说明文教学的目的，是提高学生阅读和写作说明文的能力。如何提高这个能力呢？一、要掌握说明文的四要素说明文的要素是什么呢？我认为，是什么、怎么样、为什么、怎么办就是说明文的四要素。如用肯定形式表达就是对象、状况、缘... 展开更多
关键词 说明文教学 说明方法 泥石流 谈说 四要素 阅读和写作 定义说明 师范学校 语言特点 学校教育制度
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表格、口诀记忆法
2
作者 李逢泉 《甘肃教育》 1997年第Z2期38-38,共1页
表格、口诀记忆法□武威师范李逢泉声母、韵母、声调是现代汉语语音的主要组成部分，其内容多而杂、记忆繁而难，使学生深感头疼。为此，我在教学中巧用表格、口诀记忆语音法，简便易记，效果很好，现介绍如下。一、表格记忆法１、声母... 表格、口诀记忆法□武威师范李逢泉声母、韵母、声调是现代汉语语音的主要组成部分，其内容多而杂、记忆繁而难，使学生深感头疼。为此，我在教学中巧用表格、口诀记忆语音法，简便易记，效果很好，现介绍如下。一、表格记忆法１、声母发音情况记忆表浊清浊１双唇音ｂｐ... 展开更多
关键词 口诀记忆 表格 送气不送气 韵母 现代汉语语音 声母 划分音节 音节结构 发音部位 发音方法
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