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题名师范专科生专业思想意识初探
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作者
李通君
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出处
《西华大学学报（哲学社会科学版）》
1995年第3期87-91,共5页
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文摘
师范是教育之母,师范院校是培养教师的摇篮。师范教育这一特定的培养目标决定了师范生毕业后将到教育部门任教,从事教师职业。师专作为师范教育的中间层次,其任务是为基础教育培养合格的初中教师,直接为普及九年义务教育服务。根据我国现阶段的国情,“普九”的任务主要是在农村,这就意味着师专生毕业后大量的要到农村中学去任教,这是师专培养目标的规定,也是师专毕业生义不容辞的天职。然而,现在在校学习的师专生是否确立了这样的专业思想意识呢?笔者曾就这一问题对本校学生作了一次问卷调查,结果发现师专生的专业思想意识与师专教育的目标要求存在很大的差距。现就所调查的情况作初步的分析和探讨,以求教于同行。
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关键词
师专生
师范专科生
思想意识
专业思想
师范教育
思想政治教育
师范意识
师专教育
农村中学
师范生
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分类号
G651
[文化科学—教育学]
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