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阶段性健康教育在耳源性眩晕护理中的应用效果分析 被引量：2
1
作者 陈岱君 李辉琴 杨汶茵 《中国医学文摘（耳鼻咽喉科学）》 2023年第1期204-206,共3页
目的探讨分析阶段性健康教育在耳源性眩晕护理中的应用效果。方法选择2019年8月~2021年8月期间我院接收的60例耳源性眩晕患者为此次研究对象,将其分为2组,每组30例,对照组实施常规护理,研究组在对照组的基础上加强阶段性健康教育,观察... 目的探讨分析阶段性健康教育在耳源性眩晕护理中的应用效果。方法选择2019年8月~2021年8月期间我院接收的60例耳源性眩晕患者为此次研究对象,将其分为2组,每组30例,对照组实施常规护理,研究组在对照组的基础上加强阶段性健康教育,观察两组患者心理状态、对疾病的护理满意度,并对数据作以分析。结果研究组患者SAS焦虑评分低于对照组(P<0.01),满意度评分高于对照组(P<0.01)。结论将阶段性健康教育应用于耳源性眩晕患者的护理中效果显著,有效改善患者心理状态,并提升其对护理工作的满意度,并临床使用价值高,值得推广应用。 展开更多
关键词 耳源性眩晕 阶段性健康教育 SAS焦虑 护理满意度
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纯棉机织物水分单向传递能力影响因素的分析 被引量：2
2
作者 马铭池 马崇启 李辉琴 《黑龙江纺织》 2013年第2期1-3,共3页
影响机织物液态水传导性能的重要因素除原料外,还有织物结构、纱支细度、经纬向密度、经纬向紧度等指标。以四种典型的纯棉机织物为试样,采用新型仪器MMT对织物的液态水传导性能进行综合测试,得出表征织物水分单向传导性能的相关数据。... 影响机织物液态水传导性能的重要因素除原料外,还有织物结构、纱支细度、经纬向密度、经纬向紧度等指标。以四种典型的纯棉机织物为试样,采用新型仪器MMT对织物的液态水传导性能进行综合测试,得出表征织物水分单向传导性能的相关数据。通过数据,分析织物的不同组织结构及性能参数对液态水传导性能的影响,探索出控制性的关键因素,并对织物的单向导湿机理进行探索。发现纯棉机织物的组织结构对水分单向传递能力影响并不大,而略厚重纯棉机织物在水分单向传递能力方面较轻薄纯棉机织物优异。 展开更多
关键词 机织物 水分单向传递
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会计电算化工作存在的问题及对策 被引量：1
3
作者 李辉琴 《现代商业》 2008年第5期129-130,共2页
会计电算化是利用电子计算机进行会计账务处理,完成对会计信息的核算、分析、预测和决策的会计管理工作,是计算机技术和现代会计相结合的产物。会计电算化帮助会计人员逐渐摆脱了繁锁的工作劳动,具有无法比拟的发展前景,但也出现了各种... 会计电算化是利用电子计算机进行会计账务处理,完成对会计信息的核算、分析、预测和决策的会计管理工作,是计算机技术和现代会计相结合的产物。会计电算化帮助会计人员逐渐摆脱了繁锁的工作劳动,具有无法比拟的发展前景,但也出现了各种各样的问题,如不能得到有效重视或及时解决,将会阻碍会计电算化向更深层次发展。本文主要就会计电算化工作的重要性、特点及工作中出现的问题进行了闸述,并提出了完善会计电算化工作的应对措施。 展开更多
关键词 会计电算化 问题 对策
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安置性评价在初中数学教学中的应用研究 被引量：1
4
作者 周娟 李辉琴 周平 《成都师范学院学报》 2015年第4期36-39,共4页
为改善教学设计方案、增强中学数学教师的评价观念,再结合目前中学数学教学的现状,提出了基于建构主义理论指导下的初中数学安置性评价通用模型。运用作品评价法、调查问卷法及谈话法,从已有的教学设计出发,通过确定学习者对教学单元的... 为改善教学设计方案、增强中学数学教师的评价观念,再结合目前中学数学教学的现状,提出了基于建构主义理论指导下的初中数学安置性评价通用模型。运用作品评价法、调查问卷法及谈话法,从已有的教学设计出发,通过确定学习者对教学单元的知识基础的掌握程度,改进了教学,做到因材施教,努力让学生得到全面发展。 展开更多
关键词 安置性评价 数学教学 初中 建构主义 模型
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浅谈抗感染类药物在妇科门诊中的应用
5
作者 李辉琴 《当代医药论丛》 2014年第12期177-178,共2页
目的 :探讨抗感染类药物在妇科门诊中的应用。方法 :对2009年3月~2012年12月期间我院妇科门诊收治的260例患者的临床资料进行回顾性研究。对这260例患者使用抗感染类药物的情况进行研究,找出在妇科门诊患者中使用频率较高的药物,对使用... 目的 :探讨抗感染类药物在妇科门诊中的应用。方法 :对2009年3月~2012年12月期间我院妇科门诊收治的260例患者的临床资料进行回顾性研究。对这260例患者使用抗感染类药物的情况进行研究,找出在妇科门诊患者中使用频率较高的药物,对使用这些药物的每人日均费用进行分析。结果 :经过分析评价,这260例患者使用频率较高的抗感染类药物有12种,这些药物是:阿奇霉素分散片、左氧氟沙星片、制菌霉素片、氨苄西林胶囊、阿莫西林胶囊、氟康唑胶囊、盐酸环丙沙星片、氧氟沙星片、盐酸头孢他美脂分散片、甲硝唑片、阿莫西林克拉维酸钾分散片、替硝唑片。在这12种药物中,用药频率较高的前3种药是替硝唑片、阿莫西林克拉维酸钾分散片和甲硝唑片,每人日均费用较高的前3种药是盐酸头孢他美脂分散片、阿奇霉素分散片和氨苄西林胶囊,消费金额排在前3位的药是盐酸头孢他美脂分散片、阿莫西林克拉维酸钾分散片和替硝唑片,序号比较大的药物有甲硝唑片、替硝唑片和氧氟沙星片,序号比较小的药物有阿奇霉素分散片、盐酸头孢他美脂分散片和氨苄西林胶囊。结论:在妇科门诊中,抗感染类药物的应用较为广泛,这些药物的价格患者均可承受,但建议应尽量减少为患者使用日均费用较高的盐酸头孢他美脂分散片、阿奇霉素分散片、氨苄西林胶囊等药物,而应尽量为患者使用日均费用较低的替硝唑片、甲硝唑片等药物进行治疗。希望此研究结果能引起临床医生的重视。 展开更多
关键词 抗感染类药物 妇科门诊 使用频率 日均费用
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“医疗周转金”的节约效应 被引量：1
6
作者 李辉琴 《中国社会保障》 北大核心 2008年第5期81-81,共1页
2008年2月的一天，当马文英又一次领到4000元“医疗周转金”时，这位从新疆生产建设兵团有名的贫困单位——农一师四团离休的老干部欣喜不已。
关键词 周转金 医疗 新疆生产建设兵团 节约 老干部 农一师 马文 离休
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浅谈课程改革下学生的主体地位——以学生为主体的英语课堂教学
7
作者 李辉琴 《高考》 2018年第21期32-32,共1页
现代教学论的核心思想即:要求学生是教学中的主体,是学习过程的主人。教学是为学生的发展服务的。'培养学生的综合语言运用能力'是新课标为英语教学做出的新要求。这一总的目标取代了原有教学大纲'培养学生的英语交际能力&#... 现代教学论的核心思想即:要求学生是教学中的主体,是学习过程的主人。教学是为学生的发展服务的。'培养学生的综合语言运用能力'是新课标为英语教学做出的新要求。这一总的目标取代了原有教学大纲'培养学生的英语交际能力'的要求。新大纲的这一提法对学生的语言技能、语言知识、. 展开更多
关键词 英语教学 以学生为主体 课堂教学 主体地位
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高中生心理健康教育主题班会的基本模式
8
作者 李辉琴 《课程教育研究（学法教法研究）》 2020年第1期51-51,共1页
心理健康教育是教育领域中的一项重要组成部分,在实际教学中,要想塑造学生健康的心理,作为教师的我们就应该根据学生的实际情况,通过符合学生实际的教学策略,以科学的方式培养学生的心理认识,其中,主题班会的方法在高中阶段的心理健康... 心理健康教育是教育领域中的一项重要组成部分,在实际教学中,要想塑造学生健康的心理,作为教师的我们就应该根据学生的实际情况,通过符合学生实际的教学策略,以科学的方式培养学生的心理认识,其中,主题班会的方法在高中阶段的心理健康教育活动中较为常见。本文中我将从理论基础与科学探讨、正面力量与反面事迹、社会实践与情境体验三个方面简述高中心理健康教育主题班会的基本模式。 展开更多
关键词 高中心理健康教育 主题班会 教学模式
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