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题名初中语文阅读教学的优化路径
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作者
李路款
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机构
莒县第五中学
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出处
《环球慈善》
2022年第8期106-108,共3页
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文摘
全新的教育事业的大门已打开,新课改不断改革与创新,迎来新的教学思路、教学模式,对语文阅读教学的重视度越来越高,为课堂教学进一步优化。初中语文阅读教学始终知识的重点、难点,需要教师在开展教学活动时,应当根据学生的实际情况进行衡量,为学生设计多样化、趣味化的教学模式,能够吸引学生阅读的兴趣和动力,在阅读过程中学会思考、判断、分析、探究,积累丰富的知识和语言,拓宽学生的知识视野和文学思维,传授学生正确的阅读方法和技巧,紧抓细节明确目标,有效提升初中语文阅读教学的整体效果。基于此,本文主要对初中语文阅读教学的优化路径进行了探究,以期帮助学生实现更好地发展。
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关键词
初中语文
阅读教学
优化路径
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分类号
C
[社会学]
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