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抗菌肽杀菌机理与杀菌特性研究 被引量:8
1
作者 姚朔影 李超 +1 位作者 谢浩良 戴南艺 《中国食品添加剂》 CAS 2003年第4期36-37,共2页
抗菌肽作为一类重要的抗菌物质,对革兰氏细菌有较好的杀灭作用。通过对抗菌肽抗菌机理的研究,以及就食品中常见的细菌对抗菌肽的杀菌效果进行试验,结果表明:对大肠杆菌、金黄色葡萄球菌等细菌,以及一些动植物病原菌有较好的杀灭作用。
关键词 抗菌肽 杀菌机理 杀菌特性 食品 革兰氏细菌 大肠杆菌 金黄色葡萄球菌
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脱氢醋酸钠对酵母菌的作用及在面包生产上的应用研究 被引量:10
2
作者 李超 夏枫耿 黎婉园 《广州食品工业科技》 2004年第2期79-80,共2页
脱氢醋酸钠是一种优秀的防腐剂,本文介绍了它的性状及功能,并对它抑制酵母菌的生长进行研究,同时探讨了改善它抑制面包醒发的方法。
关键词 脱氢醋酸钠 酵母菌 面包生产 防腐剂 抑制作用 醒发
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固体辣椒红色素的稳定性研究 被引量:4
3
作者 夏枫耿 姚朔影 +2 位作者 张素娟 李世琳 李超 《中国食品添加剂》 CAS 2000年第4期5-7,共3页
将液体辣椒红色素制作成固体,并就其稳定性进行研究,结果表明,相同条件下,固体辣椒红色素的光稳定性、热稳定性和抗氧化性能均优于液体辣椒红色素.
关键词 辣椒红色素 稳定性 固体 天然色素
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乙二胺四乙酸合成工艺的改进 被引量:2
4
作者 夏枫耿 张素娟 +2 位作者 李世琳 李超 龚雪媚 《广州食品工业科技》 1999年第1期45-46,共2页
以一氯乙酸和乙二胺为主要原料合成乙二胺四乙酸。研究了影响反应的主要因素,找到了最佳工艺条件。其特点是反应时间短,能耗低,得率高,便于控制。
关键词 一氯乙酸 乙二胺 乙二胺四乙酸 合成 EDTA
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新高考情境下高中数学核心素养培养的教学策略 被引量:1
5
作者 李超 《高考》 2023年第15期43-45,共3页
高考是人生的转折点之一,新高考情境下,高中数学核心素养培养尤为重要,有助于培养学生的数学综合能力。在此基础上,本文将新高考情境下高中数学发展的核心素养作为研究目标,分析了当前阶段高中生核心素养具备的特点,以及在新高考情境下... 高考是人生的转折点之一,新高考情境下,高中数学核心素养培养尤为重要,有助于培养学生的数学综合能力。在此基础上,本文将新高考情境下高中数学发展的核心素养作为研究目标,分析了当前阶段高中生核心素养具备的特点,以及在新高考情境下,如何进行数学核心素养教学策略的落实和优化,希望能给相关从业者提供一些参考建议。 展开更多
关键词 新高考情境 高中数学 核心素养 教学策略
原文传递
轨迹异常检测研究综述 被引量:2
6
作者 李超 冯冠文 +4 位作者 姚航 刘如意 李宇楠 谢琨 苗启广 《软件学报》 EI CSCD 北大核心 2024年第2期927-974,共48页
传感器技术的飞速发展催生大量交通轨迹数据,轨迹异常检测在智慧交通、自动驾驶、视频监控等领域具有重要的应用价值.不同于分类、聚类和预测等轨迹挖掘任务,轨迹异常检测旨在发现小概率、不确定和罕见的轨迹行为.轨迹异常检测中一些常... 传感器技术的飞速发展催生大量交通轨迹数据,轨迹异常检测在智慧交通、自动驾驶、视频监控等领域具有重要的应用价值.不同于分类、聚类和预测等轨迹挖掘任务,轨迹异常检测旨在发现小概率、不确定和罕见的轨迹行为.轨迹异常检测中一些常见的挑战与异常值类型、轨迹数据标签、检测准确率以及计算复杂度有关.针对上述问题,全面综述近20年来轨迹异常检测技术的研究现状和最新进展.首先,对轨迹异常检测问题的特点与目前存在的研究挑战进行剖析.然后,基于轨迹标签的可用性、异常检测算法原理、离线或在线算法工作方式等分类标准,对现有轨迹异常检测算法进行对比分析.对于每一类异常检测技术,从算法原理、代表性方法、复杂度分析以及算法优缺点等方面进行详细总结与剖析.接着,讨论开源的轨迹数据集、常用的异常检测评估方法以及异常检测工具.在此基础上,给出轨迹异常检测系统架构,形成从轨迹数据采集到异常检测应用等一系列相对完备的轨迹挖掘流程.最后,总结轨迹异常检测领域关键的开放性问题,并展望未来的研究趋势和解决思路. 展开更多
关键词 轨迹数据 异常检测 数据挖掘 机器学习 深度学习
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高中数学实验教学的探索及实践
7
作者 李超 《高考》 2018年第23期116-116,共1页
近年来,我国为了实现素质教育目标,对中学课程进行了深入改革,结合现代教学理论与学生心理特征对教学方式选择开展了深入的思考,为了培养学生运用数学知识解决实际问题的能力,数学实验教学方式出现并开始初步推行,本文以高中数学实验教... 近年来,我国为了实现素质教育目标,对中学课程进行了深入改革,结合现代教学理论与学生心理特征对教学方式选择开展了深入的思考,为了培养学生运用数学知识解决实际问题的能力,数学实验教学方式出现并开始初步推行,本文以高中数学实验教学为重点,结合数学试题中数学实验法的应用来对其进行讨论与探索。 展开更多
关键词 高中教学 数学实验教学 案例法
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