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湖南江永石灰岩山地青檀群落特征研究 被引量:5
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作者 周磊 顾建忠 +3 位作者 宋云飞 旷仁平 刘克明 《生命科学研究》 CAS CSCD 北大核心 2012年第5期382-388,共7页
研究了湖南江永石灰岩山地青檀(Pteroceltis tatarinowii Maxim)群落的区系组成、地理成分、种类成分的数量特征、生活型及物种多样性特征.结果表明:在2 800 m2青檀群落样方中有维管植物51种,隶属于34科48属.植物地理分布以泛热带成分最... 研究了湖南江永石灰岩山地青檀(Pteroceltis tatarinowii Maxim)群落的区系组成、地理成分、种类成分的数量特征、生活型及物种多样性特征.结果表明:在2 800 m2青檀群落样方中有维管植物51种,隶属于34科48属.植物地理分布以泛热带成分最多,有13属,占总属数的29.54%;其次是旧世界热带分布类型、北温带分布类型、东亚和北美洲间断分布类型,它们各有5属,各占总属数的11.36%.植物生活型以高位芽植物最多,占70.59%,一年生植物最少,仅为1.96%.群落层次中,以灌木层和草本层物种数所占比例较大.物种多样性分析表明,Shannon-Wiener指数、Simpson指数和PIE指数均表现出Sh>H>T,反映了青檀群落乔木层优势种表现明显,该群落目前相对稳定.对青檀群落的物种构成及资源保护和可持续利用问题进行了讨论. 展开更多
关键词 石灰岩山地 青檀 区系组成 群落特征 湖南江永县
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如何做好班级管理工作
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作者 《卫生职业教育》 2012年第16期41-42,共2页
班主任要具备一定的管理能力,从多个方面对学生严抓细管,运用科学的方法把班级工作落实到实处、细处,对学生动之以情、晓之以理,这样班主任工作才会做得更好,班级管理工作也会做得更出色。
关键词 班级管理 班主任 学生
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《关于“导型摆的摆长和等效重力加速度”的探讨》的再探讨
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作者 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2007年第8期41-42,共2页
贵刊2006第8期(上半月)刊登的广州第六中学张泽宇老师《关于“异型摆的摆长和等效重力加速度”的探讨》一文,拜读后,我想就这个问题与各位老师做进一步的探讨。
关键词 等效重力加速度 老师 中学
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中等卫校女生的体育教学探讨
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作者 《卫生职业教育》 2016年第24期47-48,共2页
根据中等卫校体育教学实际,着重研究中等卫校女生的运动生理、心理特点与体育教学之间的关系,探讨女生体育教学规律,分析维护中等卫校女生身心健康应采取的体育教学措施。
关键词 中等卫校 女生 体育教学 身心健康 教学措施
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秋海棠(Begonia grandis)的历史文化、利用、资源多样性和研究进展 被引量:4
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作者 田代科 +3 位作者 刘克明 湘鹏 中田政司 《植物学研究》 2014年第3期117-139,共23页
秋海棠(Begonia grandis Dry.)在我国文献记载和栽培历史悠久,具有较高的观赏、药用、食用和文化价值。该种是世界秋海棠科分布最北端、抗寒性最强及分布范围最广的少数种类之一,也是唯一地上茎叶腋产生珠芽的秋海棠属植物,因此科研价... 秋海棠(Begonia grandis Dry.)在我国文献记载和栽培历史悠久,具有较高的观赏、药用、食用和文化价值。该种是世界秋海棠科分布最北端、抗寒性最强及分布范围最广的少数种类之一,也是唯一地上茎叶腋产生珠芽的秋海棠属植物,因此科研价值很高。然而,有关该种的分布、资源及保护现状并不非常清楚,种下分类有待商榷。为更好地了解、保护和利用这一物种资源,本研究通过文献调查、馆藏标本查阅、野外实地考察、中国自然标本馆(CFH)、谷歌等网络活体植物照片考证等综合方法,对该种的历史、文化、分类、资源及分布、利用价值和研究进展进行了全面总结和分析讨论,并对其种下多样性进行了初步探讨。研究表明,秋海棠仅原产于中国,但在日本已经大量野生化。中国原产地分布海拔为75~3400m,最低点为江苏宜兴善卷洞,最高点为云南哈巴雪山。分布范围为东经97?27'34''~121?47'15'',北纬22?59'19"~40?40'05'',以辽宁省凌源县河坎子冰沟为最北界,云南屏边县为最南界,西藏察隅县察瓦龙秦那通为最西界,浙江宁波天童国家森林公园为最东界,较“Flora of China”记载相比,增加了重庆、广东、江苏、辽宁、天津和西藏六个省市(自治区)的分布点。近年在台湾中部山区发现该种野生植物,是原生还是自然化结果有待考证。《中国植物志》及“Flora of China”有关该种的种下单元处理均不合理,以现有的划分标准在鉴定实践中无法操作,我们正在对其种下多样性及科学分类开展综合研究。 展开更多
关键词 秋海棠 历史 文化 资源多样性 应用价值
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对中职学生体质健康测试未达标群体的调查研究
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作者 夏振山 《电脑乐园》 2019年第11期171-171,共1页
探讨未达标学生体质差的部分根源以寻求解决方案。方法:采用文献法、数理统计等研究方法对山东省莱阳卫生学校 156 名学生进行调查研究。结果:影响未达标的主要因素是学生主动参加体育锻炼的次数少,时间也不够,素质越差的学生参加锻炼... 探讨未达标学生体质差的部分根源以寻求解决方案。方法:采用文献法、数理统计等研究方法对山东省莱阳卫生学校 156 名学生进行调查研究。结果:影响未达标的主要因素是学生主动参加体育锻炼的次数少,时间也不够,素质越差的学生参加锻炼的机会越 少。结论:肥胖和锻炼习惯不良是导致中职学生体质健康测试未达标的主要原因,通过对学生肥胖和锻炼习惯进行干预可以改善学生体质。 展开更多
关键词 中职学生 体质健康标准 未达标
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