1
|
1+X证书制度:进展、问题与对策 |
李虔
卢威
尹兴敬
|
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
130
|
|
2
|
多源流理论视域下的异地高考政策议程分析 |
景安磊
周海涛
李虔
|
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
18
|
|
3
|
民办学校分类管理十大未决问题探析 |
李虔
卢威
|
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
16
|
|
4
|
康奈尔大学教学评估体系的内容及特点 |
李虔
阮守华
|
《大学(研究)》
|
2010 |
14
|
|
5
|
论激发教育服务的消费潜力 |
周海涛
李虔
张墨涵
|
《教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
11
|
|
6
|
民办学校分类管理推进难点与破解路径 |
李虔
|
《四川师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
10
|
|
7
|
中国城乡义务教育一体化的发展现状、动力机制及政策路径 |
郑磊
李虔
张绘
|
《教育学报》
北大核心
|
2023 |
6
|
|
8
|
化学实验室的废液管理及处理方法的探讨 |
邹定顺
田建军
李虔
|
《环境研究与监测》
|
2005 |
11
|
|
9
|
国外私立学校分类管理怎么做——世界主要国家的改革经验与启示 |
李虔
|
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
9
|
|
10
|
新发展阶段的公共财政与教育发展 |
郑磊
郑逸敏
李虔
孙钰
刘婕
韩丽
|
《教育经济评论》
CSSCI
|
2021 |
9
|
|
11
|
新时代民办义务教育的改革逻辑与发展空间 |
李虔
郑磊
|
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
8
|
|
12
|
民办学校集团化办学的规范发展——兼议《中华人民共和国民办教育促进法实施条例(修订草案)(送审稿)》相关条款 |
李虔
卢威
|
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
8
|
|
13
|
大学教师发展的模式探析 |
周海涛
李虔
|
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
|
2013 |
8
|
|
14
|
公办和民办学校教师流动现象探析——基于全国抽样调查的混合研究 |
李虔
郑磊
|
《华中师范大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
8
|
|
15
|
新形势下民办义务教育转型路径探讨 |
董圣足
李虔
|
《教育发展研究》
北大核心
|
2023 |
4
|
|
16
|
放开营利性学校办学领域的取向与策略探析 |
周海涛
李虔
张墨涵
|
《教育与经济》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
7
|
|
17
|
城乡接合部义务教育均衡发展模式——基于京津冀地区某县域集团化办学的案例研究 |
李虔
郑磊
卢乃稳
|
《教育科学研究》
北大核心
|
2024 |
1
|
|
18
|
论中国民办高等教育发展的逻辑转向 |
李虔
|
《东北师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
6
|
|
19
|
国外一流私立大学发展的多元模式研究——基于对美国、韩国、土耳其和拉美经验的考察 |
李虔
|
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
6
|
|
20
|
专职督学队伍建设:经验模式与方案探讨 |
司洪昌
李虔
赵倩倩
|
《中国教育学刊》
北大核心
|
2023 |
2
|
|