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注重“引入”环节 提高学生兴趣———例谈“引入”的合理性和必要性 被引量:3
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作者 《甘肃教育》 2011年第15期90-90,共1页
数学教学长于由"旧知"引出"新知",而注重"引入"环节,是贯彻启发式教学的关键之一。一个好的"引入"设计,往往会成为一堂课成功的关键,更能提高学生对新知识的兴趣。
关键词 数学教学 引入 合理性 必要性
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宕昌县落实双联行动夯实党建基础
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作者 刘国庆 《党的建设》 2015年第5期37-37,共1页
“联村联户、为民富民”行动开展以来,宕昌县坚持把维护和谐稳定作为双联行动的重要内容,组织协调各级双联单位进村人户,广泛宣传政策法规,积极调处矛盾纠纷,3年来累计出动“普法大篷车”134次,受教育群众达到12.6万人次,发放... “联村联户、为民富民”行动开展以来,宕昌县坚持把维护和谐稳定作为双联行动的重要内容,组织协调各级双联单位进村人户,广泛宣传政策法规,积极调处矛盾纠纷,3年来累计出动“普法大篷车”134次,受教育群众达到12.6万人次,发放各类法制宣传资料17.8万册(份);排查化解矛盾纠纷2480起。 展开更多
关键词 宕昌县 联行 党建 矛盾纠纷 和谐稳定 组织协调 宣传资料 普法
原文传递
宕昌春季完成造林40000亩
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作者 刘国庆 《甘肃林业》 2015年第3期48-48,共1页
“宕昌越来越绿了,宕昌越来越美了!”如今到宕昌,不少游客都会发出这样的感叹。宕昌县实施退耕还林“12456”工程,改善生态环境,建设生态文明,收获绿色希望。春季已完成造林40000亩。
关键词 造林 退耕还林 生态环境 生态文明 宕昌县
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