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体验式健康教育在胰十二指肠切除术后带管出院患者中的应用
被引量:
5
1
作者
裴琛
周玉洁
+1 位作者
张晓婷
李
蕙
杰
《中国实用护理杂志》
2022年第34期2654-2659,共6页
目的评价体验式健康教育对胰十二指肠切除术后带管出院患者的应用效果。方法采用便利抽样方法选取2020年9月至2021年8月入住北京大学第三医院普外科行胰十二指肠切除术的65例患者作为研究对象,将2020年9月至2021年2月采用引流管常规健...
目的评价体验式健康教育对胰十二指肠切除术后带管出院患者的应用效果。方法采用便利抽样方法选取2020年9月至2021年8月入住北京大学第三医院普外科行胰十二指肠切除术的65例患者作为研究对象,将2020年9月至2021年2月采用引流管常规健康教育的31例患者作为对照组,2021年3—8月采用引流管体验式健康教育的34例患者作为研究组。观察2组患者引流管自我护理能力、引流管自我管理情况。结果研究组患者引流管自我护理能力总分、引流袋固定得分、引流袋更换得分、引流液倾倒得分、防引流管牵拉得分、挤压引流管方法得分分别为10.00(10.00,10.00)、2.00(2.00,2.00)、2.00(2.00,2.00)、2.00(2.00,2.00)、2.00(2.00,2.00)、2.00(2.00,2.00)分,高于对照组的5.00(4.00,5.00)、1.00(1.00,1.00)、1.00(0.00,1.00)、1.00(1.00,1.00)、1.00(1.00,2.00)、1.00(1.00,1.00)分,差异有统计学意义(Z值为-7.31~-5.78,均P<0.05)。研究组引流管自我管理情况中引流管牵拉率、引流口周围渗出发生率、引流液漏登记率分别为8.82%(3/34)、14.71%(5/34)和5.88%(2/34),低于对照组的61.29%(19/31)、41.94%(13/31)和87.10%(27/31),差异有统计学意义(χ^(2)=19.94、6.00、43.28,均P<0.05)。结论体验式健康教育能够有效改善胰十二指肠切除术后患者的引流管自我护理能力,促进患者术后康复。
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关键词
胰十二指肠切除术
出院患者
引流管
体验式健康教育
原文传递
经口饮食宣教手册在胰十二指肠切除术后患者饮食管理中的应用
被引量:
3
2
作者
裴琛
郭红
+3 位作者
孙静
周玉洁
李
蕙
杰
李
莉
《现代临床护理》
2020年第4期25-31,共7页
目的分析经口饮食宣教手册在胰十二指肠切除术后患者饮食管理的应用效果。方法将2019年2月至12月在本科室住院行胰十二指肠切除术45例患者设为试验组,住院期间和出院后1个月采用经口饮食宣教手册对患者进行干预;将2018年3月至2019年1月...
目的分析经口饮食宣教手册在胰十二指肠切除术后患者饮食管理的应用效果。方法将2019年2月至12月在本科室住院行胰十二指肠切除术45例患者设为试验组,住院期间和出院后1个月采用经口饮食宣教手册对患者进行干预;将2018年3月至2019年1月在本科室住院行胰十二指肠切除术42例患者设为对照组,住院期间实施常规饮食宣教和出院后1个月采用常规的电话随访。比较两组患者出院当日及出院后1个月营养风险、饮食依从性的差异。结果试验组患者出院当日及出院后1个月饮食依从性达标率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。试验组患者出院当日及出院后1个月营养风险低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.001)。结论采用口饮食宣教手册对胰十二指肠切除术后患者实施饮食管理,可提高患者饮食依从性及有助于预防患者营养不良的形成。
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关键词
胰十二指肠切除术
经口饮食
宣教手册
饮食依从性
营养风险
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职称材料
两种体位支撑用具标准化摆放方法的减压效果评价
3
作者
周玉洁
朴玉粉
+3 位作者
裴琛
路潜
李
蕙
杰
杨聪颖
《中华护理教育》
CSCD
北大核心
2022年第1期70-74,共5页
目的评价平卧位和侧卧位两种体位支撑用具标准化摆放方法的减压效果。方法采用自身对照方法,在采取平卧位和侧卧位两种体位的情况下,对40名健康受试者分别采用基于指南形成的支撑用具标准化摆放与常规摆放两种方法,测量受试者与床面接...
目的评价平卧位和侧卧位两种体位支撑用具标准化摆放方法的减压效果。方法采用自身对照方法,在采取平卧位和侧卧位两种体位的情况下,对40名健康受试者分别采用基于指南形成的支撑用具标准化摆放与常规摆放两种方法,测量受试者与床面接触的身体主要受压部位(枕后、耳廓、肩胛、髋部、骶尾部、膝关节、足跟)的平均压强峰值、压力。结果平卧位及侧卧位支撑用具的常规摆放方法的平均压强峰值均大于基于指南形成的支撑用具标准化摆放方法的平均压强峰值(P<0.001),常规摆放方法的受压点平均压力均大于基于指南形成的支撑用具标准化摆放方法的平均压力(P<0.05)。结论应用基于指南形成的支撑用具标准化摆放方法可以降低受压点压力,但对部分受压部位仍需重点关注。
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关键词
指南
体位
压力
支撑用具
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职称材料
题名
体验式健康教育在胰十二指肠切除术后带管出院患者中的应用
被引量:
5
1
作者
裴琛
周玉洁
张晓婷
李
蕙
杰
机构
北京大学第三医院普通外科
出处
《中国实用护理杂志》
2022年第34期2654-2659,共6页
文摘
目的评价体验式健康教育对胰十二指肠切除术后带管出院患者的应用效果。方法采用便利抽样方法选取2020年9月至2021年8月入住北京大学第三医院普外科行胰十二指肠切除术的65例患者作为研究对象,将2020年9月至2021年2月采用引流管常规健康教育的31例患者作为对照组,2021年3—8月采用引流管体验式健康教育的34例患者作为研究组。观察2组患者引流管自我护理能力、引流管自我管理情况。结果研究组患者引流管自我护理能力总分、引流袋固定得分、引流袋更换得分、引流液倾倒得分、防引流管牵拉得分、挤压引流管方法得分分别为10.00(10.00,10.00)、2.00(2.00,2.00)、2.00(2.00,2.00)、2.00(2.00,2.00)、2.00(2.00,2.00)、2.00(2.00,2.00)分,高于对照组的5.00(4.00,5.00)、1.00(1.00,1.00)、1.00(0.00,1.00)、1.00(1.00,1.00)、1.00(1.00,2.00)、1.00(1.00,1.00)分,差异有统计学意义(Z值为-7.31~-5.78,均P<0.05)。研究组引流管自我管理情况中引流管牵拉率、引流口周围渗出发生率、引流液漏登记率分别为8.82%(3/34)、14.71%(5/34)和5.88%(2/34),低于对照组的61.29%(19/31)、41.94%(13/31)和87.10%(27/31),差异有统计学意义(χ^(2)=19.94、6.00、43.28,均P<0.05)。结论体验式健康教育能够有效改善胰十二指肠切除术后患者的引流管自我护理能力,促进患者术后康复。
关键词
胰十二指肠切除术
出院患者
引流管
体验式健康教育
Keywords
Pancreaticoduodenectomy
Patient discharge
Drainage tube
Experiential health education
分类号
R473.6 [医药卫生—护理学]
原文传递
题名
经口饮食宣教手册在胰十二指肠切除术后患者饮食管理中的应用
被引量:
3
2
作者
裴琛
郭红
孙静
周玉洁
李
蕙
杰
李
莉
机构
北京大学第三医院普通外科
出处
《现代临床护理》
2020年第4期25-31,共7页
文摘
目的分析经口饮食宣教手册在胰十二指肠切除术后患者饮食管理的应用效果。方法将2019年2月至12月在本科室住院行胰十二指肠切除术45例患者设为试验组,住院期间和出院后1个月采用经口饮食宣教手册对患者进行干预;将2018年3月至2019年1月在本科室住院行胰十二指肠切除术42例患者设为对照组,住院期间实施常规饮食宣教和出院后1个月采用常规的电话随访。比较两组患者出院当日及出院后1个月营养风险、饮食依从性的差异。结果试验组患者出院当日及出院后1个月饮食依从性达标率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。试验组患者出院当日及出院后1个月营养风险低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.001)。结论采用口饮食宣教手册对胰十二指肠切除术后患者实施饮食管理,可提高患者饮食依从性及有助于预防患者营养不良的形成。
关键词
胰十二指肠切除术
经口饮食
宣教手册
饮食依从性
营养风险
Keywords
pancreaticoduodenectomy
oral dieting
education manual
dieting compliance
nutrition risk
分类号
R473.6 [医药卫生—护理学]
下载PDF
职称材料
题名
两种体位支撑用具标准化摆放方法的减压效果评价
3
作者
周玉洁
朴玉粉
裴琛
路潜
李
蕙
杰
杨聪颖
机构
北京大学第三医院
出处
《中华护理教育》
CSCD
北大核心
2022年第1期70-74,共5页
基金
北京大学第三医院院种子基金(Y73402-03)。
文摘
目的评价平卧位和侧卧位两种体位支撑用具标准化摆放方法的减压效果。方法采用自身对照方法,在采取平卧位和侧卧位两种体位的情况下,对40名健康受试者分别采用基于指南形成的支撑用具标准化摆放与常规摆放两种方法,测量受试者与床面接触的身体主要受压部位(枕后、耳廓、肩胛、髋部、骶尾部、膝关节、足跟)的平均压强峰值、压力。结果平卧位及侧卧位支撑用具的常规摆放方法的平均压强峰值均大于基于指南形成的支撑用具标准化摆放方法的平均压强峰值(P<0.001),常规摆放方法的受压点平均压力均大于基于指南形成的支撑用具标准化摆放方法的平均压力(P<0.05)。结论应用基于指南形成的支撑用具标准化摆放方法可以降低受压点压力,但对部分受压部位仍需重点关注。
关键词
指南
体位
压力
支撑用具
Keywords
Guideline
Position
Pressure
Supporting devices
分类号
R472 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
体验式健康教育在胰十二指肠切除术后带管出院患者中的应用
裴琛
周玉洁
张晓婷
李
蕙
杰
《中国实用护理杂志》
2022
5
原文传递
2
经口饮食宣教手册在胰十二指肠切除术后患者饮食管理中的应用
裴琛
郭红
孙静
周玉洁
李
蕙
杰
李
莉
《现代临床护理》
2020
3
下载PDF
职称材料
3
两种体位支撑用具标准化摆放方法的减压效果评价
周玉洁
朴玉粉
裴琛
路潜
李
蕙
杰
杨聪颖
《中华护理教育》
CSCD
北大核心
2022
0
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职称材料
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