期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
6
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
注塑机平行式自动取料机械手设计
被引量:
3
1
作者
李林青
陈绮丽
+2 位作者
刘伟
张卓军
李若
泓
《机械工程师》
2011年第11期9-11,共3页
介绍了注塑机平行式自动取料机械手的整体结构布局,其中主要介绍机械手驱动方案的确定,机械手手部结构的设计与气缸选用,机械手X、Y、Z方向的缓冲机构、导向部件以及相关的驱动装置的结构设计与选用等方面的内容。
关键词
机械手:缓冲机构
导向部件
下载PDF
职称材料
以科研促教学,PBL助力课程教学质量提升——以“水污染控制工程”课程为例
被引量:
2
2
作者
赵姗姗
吕慧
+2 位作者
孙连鹏
赵晴
李若
泓
《教育教学论坛》
2022年第24期144-147,共4页
“水污染控制工程”是环境工程专业的基础课。随着复杂环境问题的日益突出,水污染控制新技术和新理论也在快速发展,传统的基本理论授课方式已经不能满足学科发展的需求和人才培养的目标。在理论教学过程中,通过引进PBL研究性教学模式,...
“水污染控制工程”是环境工程专业的基础课。随着复杂环境问题的日益突出,水污染控制新技术和新理论也在快速发展,传统的基本理论授课方式已经不能满足学科发展的需求和人才培养的目标。在理论教学过程中,通过引进PBL研究性教学模式,以问题为导向、以项目为依托,使学生积极参与科研项目,以科研实践促进学生对基础知识的掌握,并且以最新科研成果对教学内容进行更新、完善,以科研成果提升人才培养质量。通过这一教学改革与实践,激发了学生的科研兴趣,提高了学生的学习能力和实验实践能力,培养了学生的创新意识,取得了较好的效果,为理论型、科研型、实践型并重的复合型人才培养提供了依据。
展开更多
关键词
PBL
教学改革
水污染控制工程
科研能力
实践能力
下载PDF
职称材料
“水污染控制工程”课程思政创新设计与实践
被引量:
2
3
作者
赵姗姗
吕慧
+1 位作者
孙连鹏
李若
泓
《教育教学论坛》
2022年第20期24-27,共4页
专业课程思政教育是高校高水平人才培养的关键。“水污染控制工程”作为环境科学与工程专业核心课程,在学生思想引领和观念塑造方面起到了非常重要的作用。以习近平生态文明思想为指导,从树立生态文明观、培养理想信念和提升职业素养三...
专业课程思政教育是高校高水平人才培养的关键。“水污染控制工程”作为环境科学与工程专业核心课程,在学生思想引领和观念塑造方面起到了非常重要的作用。以习近平生态文明思想为指导,从树立生态文明观、培养理想信念和提升职业素养三个方面提出了课程思政育人的目标,并进行了思政元素的挖掘与分析,探讨了其与课程教学内容的融入点和开展课程思政教育的途径和方法,以期为高质量课程思政建设提供有益参考。
展开更多
关键词
水污染控制工程
课程思政
设计与实践
下载PDF
职称材料
探究国企混合所有制改革的难点及对策
4
作者
李若
泓
《今商圈》
2023年第20期66-69,共4页
国有企业混合所有制改革,是对现有体制的改革,是打破原有体制的束缚,将国有企业在组织形式上进行创新,转变为股份制企业,通过混合所有制改革,实现国企的优化重组?提高企业竞争力和影响力。
下载PDF
职称材料
人工智能与生态文明建设学科交叉教学实践与改革
5
作者
祝新哲
赵宝全
+1 位作者
孙连鹏
李若
泓
《高教学刊》
2023年第33期42-45,共4页
未来五年是美丽中国建设的重要时期,要深入贯彻新时代中国特色社会主义生态文明思想,全面推进生态文明建设。大学生是生态文明建设的践行者和主力军,尤其在人工智能、“物联网+”等高新技术快速发展的时代,培养具有人工智能和生态文明...
未来五年是美丽中国建设的重要时期,要深入贯彻新时代中国特色社会主义生态文明思想,全面推进生态文明建设。大学生是生态文明建设的践行者和主力军,尤其在人工智能、“物联网+”等高新技术快速发展的时代,培养具有人工智能和生态文明建设学科交叉融合知识背景的复合型人才是目前生态环境类高等教育专业的一项重要任务。通过开设人工智能与生态文明建设学科交叉创新课程,采用线上线下深度融合的教学模式,提高学生解决实际问题的能力,培养与时俱进、多元思维的复合型生态文明建设者和接班人。
展开更多
关键词
人工智能
生态文明建设
环境科学与工程
学科交叉融合
教学改革
下载PDF
职称材料
盐酸酸化调理对污泥热值的影响
被引量:
1
6
作者
梁慧玲
殷世忠
+2 位作者
杨永飞
孙连鹏
李若
泓
《中山大学学报(自然科学版)(中英文)》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第4期93-101,共9页
污泥焚烧作为污泥减容减量效果最好的方法,目前被广泛应用于燃煤发电厂以及垃圾焚烧厂的剩余污泥处理处置中。近年来污泥中无机组分含量普遍较高,需要向污泥中添加助燃物质进行掺烧,因此如何提升污泥中有机组分含量,成为降低污泥焚烧成...
污泥焚烧作为污泥减容减量效果最好的方法,目前被广泛应用于燃煤发电厂以及垃圾焚烧厂的剩余污泥处理处置中。近年来污泥中无机组分含量普遍较高,需要向污泥中添加助燃物质进行掺烧,因此如何提升污泥中有机组分含量,成为降低污泥焚烧成本的关键问题。研究表明污泥的酸化调理,不仅可将污泥中含有的无机元素释放到液相中,从而使污泥中的有机成分富集,同时该方法具有成本低、操作简单等优点。本文通过对东莞石龙镇污水厂、江门文昌沙污水厂和汕尾西区污水厂的二沉池污泥进行盐酸的梯度酸化调理实验,探究污泥酸处理与污泥有机物含量、污泥热值之间的关系以及酸化调理导致的污泥无机元素的迁移情况。实验结果表明,经过盐酸酸化调理后3家污水厂对应二沉池干污泥的高位热值分别提升了4 106.7、3 118.5和2669.7 kJ/kg,相较于调理之前分别提升了38.14%、35.06%和23.21%。
展开更多
关键词
污泥焚烧
酸改性
污泥资源化
下载PDF
职称材料
题名
注塑机平行式自动取料机械手设计
被引量:
3
1
作者
李林青
陈绮丽
刘伟
张卓军
李若
泓
机构
广东工业大学材料与能源学院
出处
《机械工程师》
2011年第11期9-11,共3页
文摘
介绍了注塑机平行式自动取料机械手的整体结构布局,其中主要介绍机械手驱动方案的确定,机械手手部结构的设计与气缸选用,机械手X、Y、Z方向的缓冲机构、导向部件以及相关的驱动装置的结构设计与选用等方面的内容。
关键词
机械手:缓冲机构
导向部件
Keywords
manipulator: buffer organization
guiding parts
分类号
TH13 [机械工程—机械制造及自动化]
下载PDF
职称材料
题名
以科研促教学,PBL助力课程教学质量提升——以“水污染控制工程”课程为例
被引量:
2
2
作者
赵姗姗
吕慧
孙连鹏
赵晴
李若
泓
机构
中山大学环境科学与工程学院
广州大学土木工程学院
出处
《教育教学论坛》
2022年第24期144-147,共4页
基金
2020年度教育部第二批新工科研究与实践项目“智能时代环境工程‘新工科智慧教学’的创新与实践”(E-HJFZQG20202426)
2020年度广东省教育厅本科高校在线开放课程建设项目“水污染控制工程”(粤教高函〔2020〕19号)
2020年度广东省教育厅线下一流本科课程立项项目“水污染控制工程”(粤教高函〔2020〕16号)。
文摘
“水污染控制工程”是环境工程专业的基础课。随着复杂环境问题的日益突出,水污染控制新技术和新理论也在快速发展,传统的基本理论授课方式已经不能满足学科发展的需求和人才培养的目标。在理论教学过程中,通过引进PBL研究性教学模式,以问题为导向、以项目为依托,使学生积极参与科研项目,以科研实践促进学生对基础知识的掌握,并且以最新科研成果对教学内容进行更新、完善,以科研成果提升人才培养质量。通过这一教学改革与实践,激发了学生的科研兴趣,提高了学生的学习能力和实验实践能力,培养了学生的创新意识,取得了较好的效果,为理论型、科研型、实践型并重的复合型人才培养提供了依据。
关键词
PBL
教学改革
水污染控制工程
科研能力
实践能力
Keywords
PBL
teaching reform
Waste Pollution Control Engineering
scientific research ability
practical ability
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“水污染控制工程”课程思政创新设计与实践
被引量:
2
3
作者
赵姗姗
吕慧
孙连鹏
李若
泓
机构
中山大学环境科学与工程学院
出处
《教育教学论坛》
2022年第20期24-27,共4页
基金
2020年度广东省教育厅本科高校在线开放课程建设项目“水污染控制工程”(粤教高函[2020]19号)
2020年度广东省教育厅线下一流本科课程立项项目“水污染控制工程”(粤教高函[2020]16号)
2021年度中山大学质量工程与教学改革立项项目“水污染控制工程课程思政项目”。
文摘
专业课程思政教育是高校高水平人才培养的关键。“水污染控制工程”作为环境科学与工程专业核心课程,在学生思想引领和观念塑造方面起到了非常重要的作用。以习近平生态文明思想为指导,从树立生态文明观、培养理想信念和提升职业素养三个方面提出了课程思政育人的目标,并进行了思政元素的挖掘与分析,探讨了其与课程教学内容的融入点和开展课程思政教育的途径和方法,以期为高质量课程思政建设提供有益参考。
关键词
水污染控制工程
课程思政
设计与实践
Keywords
Water Pollution Control Engineering
curriculum ideological and political education
innovation and practice
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
探究国企混合所有制改革的难点及对策
4
作者
李若
泓
机构
山东海洋物产有限公司
出处
《今商圈》
2023年第20期66-69,共4页
文摘
国有企业混合所有制改革,是对现有体制的改革,是打破原有体制的束缚,将国有企业在组织形式上进行创新,转变为股份制企业,通过混合所有制改革,实现国企的优化重组?提高企业竞争力和影响力。
分类号
F [经济管理]
下载PDF
职称材料
题名
人工智能与生态文明建设学科交叉教学实践与改革
5
作者
祝新哲
赵宝全
孙连鹏
李若
泓
机构
中山大学环境科学与工程学院
中山大学人工智能学院
出处
《高教学刊》
2023年第33期42-45,共4页
基金
国家自然科学基金项目“外源介体强化生物电化学系统处理难降解制药废水的机制研究”(52200112)
中山大学教学质量与教学改革工程项目“人工智能与生态文明建设”(38000-12220011)。
文摘
未来五年是美丽中国建设的重要时期,要深入贯彻新时代中国特色社会主义生态文明思想,全面推进生态文明建设。大学生是生态文明建设的践行者和主力军,尤其在人工智能、“物联网+”等高新技术快速发展的时代,培养具有人工智能和生态文明建设学科交叉融合知识背景的复合型人才是目前生态环境类高等教育专业的一项重要任务。通过开设人工智能与生态文明建设学科交叉创新课程,采用线上线下深度融合的教学模式,提高学生解决实际问题的能力,培养与时俱进、多元思维的复合型生态文明建设者和接班人。
关键词
人工智能
生态文明建设
环境科学与工程
学科交叉融合
教学改革
Keywords
artificial intelligence
ecological civilization construction
environmental science and engineering
interdisciplinary courses
educational reform
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
盐酸酸化调理对污泥热值的影响
被引量:
1
6
作者
梁慧玲
殷世忠
杨永飞
孙连鹏
李若
泓
机构
中国能源建设集团广东省电力设计研究院有限公司
中山大学环境科学与工程学院
广东省环境污染控制与修复技术重点实验室
出处
《中山大学学报(自然科学版)(中英文)》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第4期93-101,共9页
基金
中国能源建设集团广东省电力设计研究院有限公司资助项目(CG-2021-K-016)。
文摘
污泥焚烧作为污泥减容减量效果最好的方法,目前被广泛应用于燃煤发电厂以及垃圾焚烧厂的剩余污泥处理处置中。近年来污泥中无机组分含量普遍较高,需要向污泥中添加助燃物质进行掺烧,因此如何提升污泥中有机组分含量,成为降低污泥焚烧成本的关键问题。研究表明污泥的酸化调理,不仅可将污泥中含有的无机元素释放到液相中,从而使污泥中的有机成分富集,同时该方法具有成本低、操作简单等优点。本文通过对东莞石龙镇污水厂、江门文昌沙污水厂和汕尾西区污水厂的二沉池污泥进行盐酸的梯度酸化调理实验,探究污泥酸处理与污泥有机物含量、污泥热值之间的关系以及酸化调理导致的污泥无机元素的迁移情况。实验结果表明,经过盐酸酸化调理后3家污水厂对应二沉池干污泥的高位热值分别提升了4 106.7、3 118.5和2669.7 kJ/kg,相较于调理之前分别提升了38.14%、35.06%和23.21%。
关键词
污泥焚烧
酸改性
污泥资源化
Keywords
sludge incineration
acid modification
sludge recycling
分类号
X705 [环境科学与工程—环境工程]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
注塑机平行式自动取料机械手设计
李林青
陈绮丽
刘伟
张卓军
李若
泓
《机械工程师》
2011
3
下载PDF
职称材料
2
以科研促教学,PBL助力课程教学质量提升——以“水污染控制工程”课程为例
赵姗姗
吕慧
孙连鹏
赵晴
李若
泓
《教育教学论坛》
2022
2
下载PDF
职称材料
3
“水污染控制工程”课程思政创新设计与实践
赵姗姗
吕慧
孙连鹏
李若
泓
《教育教学论坛》
2022
2
下载PDF
职称材料
4
探究国企混合所有制改革的难点及对策
李若
泓
《今商圈》
2023
0
下载PDF
职称材料
5
人工智能与生态文明建设学科交叉教学实践与改革
祝新哲
赵宝全
孙连鹏
李若
泓
《高教学刊》
2023
0
下载PDF
职称材料
6
盐酸酸化调理对污泥热值的影响
梁慧玲
殷世忠
杨永飞
孙连鹏
李若
泓
《中山大学学报(自然科学版)(中英文)》
CAS
CSCD
北大核心
2023
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部