普通高校篮球公共课教学评价的弊端及修正途径研究 被引量：5

1

作者 李耀政 《长春教育学院学报》 2015年第19期95-96,共2页

运用文献综述法对普通高校篮球公共课教学评价的弊端进行解析,对相关的修正途径进行探讨,其目的在于为改善公共篮球教学评价手段单一、效果低下的现状提供必要的借鉴与参考。这对于促进多元化评价体系的构建,提高学生篮球学习的实用效果... 运用文献综述法对普通高校篮球公共课教学评价的弊端进行解析,对相关的修正途径进行探讨,其目的在于为改善公共篮球教学评价手段单一、效果低下的现状提供必要的借鉴与参考。这对于促进多元化评价体系的构建,提高学生篮球学习的实用效果,推动高校篮球运动的发展,具有重要的现实意义。 展开更多

关键词 普通高校 篮球公共课 教学评价 弊端 修正途径

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分子伴侣促进猪细小病毒VLPs可溶性表达及免疫原性研究

2

作者 吕兆伟 刘冰 +5 位作者 李耀政 吴惠宇 徐雨昕 王丹红 吴丛梅 殷玉和 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2024年第14期102-110,128,共10页

为了提高猪细小病毒可溶性VP2蛋白表达并研制病毒样颗粒(virus-like particles,VLPs)疫苗,试验经密码子优化后,合成PPV VP2基因序列,构建pET30a-PPV-VP2重组表达质粒,并与pKJE7、pGro7、pTf163种分子伴侣共同转化至E.coli BL21(DE3)感... 为了提高猪细小病毒可溶性VP2蛋白表达并研制病毒样颗粒(virus-like particles,VLPs)疫苗,试验经密码子优化后,合成PPV VP2基因序列,构建pET30a-PPV-VP2重组表达质粒,并与pKJE7、pGro7、pTf163种分子伴侣共同转化至E.coli BL21(DE3)感受态细胞中,经诱导后分析其可溶性表达水平并优化诱导条件,进行SDS-PAGE及Western-blot鉴定。通过Ni-NTA亲和层析纯化,透析除去咪唑进行体外自组装,通过动态光散射和透射电镜观察VLPs粒径和形态。用制备的PPV VLPs疫苗采用肌肉注射免疫和鼻滴免疫昆明鼠评价其免疫原性。结果表明:当pET30a-PPV-VP2与pTf16共表达时,以0.1 mmol/L IPTG、2 g/L l-阿拉伯糖、30℃培养16 h为诱导条件,VP2蛋白在大肠杆菌的可溶性表达最高。VP2蛋白经纯化后,可自组装成直径约为23.52 nm的PPV VLPs,其血凝效价为1∶2~9。表达的VLPs制备成疫苗,通过肌肉注射方式免疫昆明鼠,HI效价极显著高于猪细小病毒灭活疫苗(P<0.001),诱导小鼠产生较高水平的抗体(IgG1、IgG2a、IgG2b、IgG3)和细胞因子[γ干扰素(IFN-γ)和白细胞介素-4(IL-4)]。鼻滴免疫VLPs可以诱导产生高水平的分泌型免疫球蛋白(sIgA),VLPs无明显的副作用,具有一定的安全性。说明制备的PPV VLPs具有较好的免疫原性,诱导昆明鼠产生细胞免疫、体液免疫及平衡的Th1/Th2免疫应答,鼻滴免疫VLPs疫苗时无需佐剂辅助可诱导产生高效的黏膜免疫应答。 展开更多

关键词 猪细小病毒 分子伴侣 VP2蛋白 病毒样颗粒 免疫原性

原文传递

体育交往对精神文明建设的作用 被引量：2

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作者 李耀政 《辽宁大学学报（哲学社会科学版）》 2002年第3期107-108,共2页

体育交往随着人类社会发展而不断发展 ,它具有开发性、对流性、协同性、互补性和反馈性等特性 。

关键词 体育交往 特性 精神文明

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体育运动技能训练促进学生心理健康的研究 被引量：3

4

作者 李耀政 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2010年第4期130-131,共2页

本文采用文献资料法、信息法对体育运动技能训练促进学生心理健康的可行性以及实效性进行研究与分析,并有针对性地提出相应的对策与途径.目的在于为全面提高学生心理健康水平以及为学生心理健康教育的研究提供借鉴与参考.

关键词 体育运动 技能训练 心理健康

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高校课外体育教学资源的整合与运用研究——以沈阳市为例 被引量：2

5

作者 李耀政 《长春教育学院学报》 2016年第9期61-63,共3页

运用文献资料法、问卷调查法以及数理统计法对高校课外体育活动的发展现状进行调查分析,以此为依据阐述了高校课外体育教学资源的整合意义,并对相关的运用途径进行探讨,其目的在于有效改善高校课外体育教学资源开发与整合缺失的现状,实... 运用文献资料法、问卷调查法以及数理统计法对高校课外体育活动的发展现状进行调查分析,以此为依据阐述了高校课外体育教学资源的整合意义,并对相关的运用途径进行探讨,其目的在于有效改善高校课外体育教学资源开发与整合缺失的现状,实现高校体育教学课内外一体化教学模式的构建目标,以期为提高高校体育教学资源的运用效率,推动高校校园体育运动的蓬勃发展提供必要的借鉴与参考。 展开更多

关键词 高校体育 课外教学资源 整合 运用途径

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谈健美操教师形象美和教态美 被引量：1

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作者 常青 李耀政 《辽宁广播电视大学学报》 2001年第2期65-66,共2页

通过对健美操教师形象美和教态美的分析,使我们对形象美和教态美有更深一步的理解,明确教师的形象美和教态美的重要性。

关键词 教师形象 审美 运动表象 学习兴趣 健美操教师 形象美 教态美

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广西高校社会体育专业就业现状调查与分析 被引量：1

7

作者 李耀政 邓艳香 《体育科技》 2015年第3期153-154,156,共3页

采用文献资料法、问卷调查法、实地调查法、数理统计法等,对广西高校社会体育专业就业现状进行调查与分析,发现社会体育专业毕业生就业率虽然高,但大多数都不是从事体育行业,工作不稳定等问题,提出相应建议,以期为提高社会体育专业毕业... 采用文献资料法、问卷调查法、实地调查法、数理统计法等,对广西高校社会体育专业就业现状进行调查与分析,发现社会体育专业毕业生就业率虽然高,但大多数都不是从事体育行业,工作不稳定等问题,提出相应建议,以期为提高社会体育专业毕业生就业提供帮助。 展开更多

关键词 高校 社会体育专业 就业 实践能力

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一流马拉松选手形态机能特征研究

8

作者 李耀政 《辽宁体育科技》 2002年第1期9-10,共2页

本报告从形态机能特征分析,一流马拉松选手的有氧供能能力和最大无氧能力;从能量供给机制的角度分析,含无氧供能能力和有氧代能能力。在分析现代马拉松运动时,还有必要考虑发展运动员的各种机能能力。

关键词 马拉松跑 参赛选手 形态机能特征 有氧供能能力 最大无氧能力 肌肉力量

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高校体育社会化的理念及其实现途径

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作者 李耀政 周莹 《辽宁体育科技》 2001年第2期61-62,共2页

传统的高校体育在很多方面制约着学生个性发展和适应社会及向社会化转变的进程。现代教育体制和培养目标呼唤着高校体育的改革,与社会接轨,最终实现社会化。本文根据自身认识理解及体育实践经验,就高校体育社会化的功利和实现途径做一... 传统的高校体育在很多方面制约着学生个性发展和适应社会及向社会化转变的进程。现代教育体制和培养目标呼唤着高校体育的改革,与社会接轨,最终实现社会化。本文根据自身认识理解及体育实践经验,就高校体育社会化的功利和实现途径做一理论性的探讨,仅供参考。 展开更多

关键词 高校体育 社会化 实现途径 体育实践 学生个性发展 培养目标 现代教育 体制 改革 接轨

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普通高校体育教学中的几个关系

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作者 李耀政 《沈阳师范学院学报（自然科学版）》 CAS 2002年第4期308-311,共4页

明确了高校体育教学的地位和作用 .针对目前高校体育教学中的几个热点问题 ,正确处理好体育教学中几个方面的关系 ,调动教师和学生的积极性 ,提高教学质量 ,达到教学的目的 .

关键词 体育教学 技术动作 教学质量 身心健康 高校

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乙型脑炎病毒E蛋白高亲和性多肽的筛选及鉴定 被引量：1

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作者 李耀政 王方雨 +4 位作者 余秋颖 郝俊芳 张浩 张以芳 张改平 《中国兽医学报》 CAS CSCD 北大核心 2018年第11期2131-2136,共6页

利用分子对接技术筛选出能识别乙型脑炎病毒E蛋白的高亲和性多肽序列。利用大肠杆菌原核表达系统表达乙型脑炎病毒E蛋白,并对其进行纯化。借助分子对接及虚拟肽库筛选技术设计多条针对E蛋白的多肽序列,通过酶联免疫吸附试验和表面等离... 利用分子对接技术筛选出能识别乙型脑炎病毒E蛋白的高亲和性多肽序列。利用大肠杆菌原核表达系统表达乙型脑炎病毒E蛋白,并对其进行纯化。借助分子对接及虚拟肽库筛选技术设计多条针对E蛋白的多肽序列,通过酶联免疫吸附试验和表面等离子共振试验对多肽与靶标蛋白的结合情况进行筛选及鉴定。结果显示：成功表达E蛋白,并利用该蛋白筛选出了A、B两条特异性多肽序列,经检测,A、B多肽序列特异性和亲和性达到阳性血清水平。证明了利用分子对接技术设计的多肽可以与乙型脑炎病毒E蛋白特异性结合。 展开更多

关键词 流行性乙型脑炎病毒 E蛋白 分子对接 亲和性多肽

原文传递

高校体育教师素质探讨 被引量：1

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作者 李耀政 《辽宁体育科技》 2001年第4期41-41,共1页

我国要在国际竞争中处于战略主动地位,必须抓住教育这个根本.

关键词 高校体育教师 队伍 人民教师 师能 学校体育工作 素质 教学任务 战略 直接影响 国际竞争

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对高校体育教师知识水平的研究

13

作者 李耀政 《辽宁体育科技》 2001年第3期63-63,共1页

当前高等教育改革的两个热门话题是素质教育和专业适应.素质教育称之为"通才教育",而专业适应则相对于"专业对口"而言,这是高等教育为适应社会主义市场经济体制的建立而提出的新课题.它要求对大学生进行全面发展教... 当前高等教育改革的两个热门话题是素质教育和专业适应.素质教育称之为"通才教育",而专业适应则相对于"专业对口"而言,这是高等教育为适应社会主义市场经济体制的建立而提出的新课题.它要求对大学生进行全面发展教育,培养各种能力,提高全面素质,适应社会主义的更高要求.体育教育是素质教育的一个组成部分,全面发展学生的身体素质,是高等学校体育教育的重要目标,这也就提出了一个严肃问题,以什么样的知识水平来上高等学校的体育课. 展开更多

关键词 素质教育 体育教育 高校体育教师 高等学校 专业 适应 知识水平 要求 培养 问题

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