川崎病临床护理路径的应用价值分析 被引量：9

1

作者 李红姗 温晓梅 +1 位作者 李玉峰 张宏业 《重庆医学》 CAS 北大核心 2015年第26期3740-3740,3744,共2页

川崎病是一种儿童急性发热伴有皮疹的全身性疾病,可引起全身中、小血管炎,累及多脏器系统,尤其可引起冠状动脉损害。近年来,川崎病的发病率不断上升,严重影响了儿童的健康和生活质量[1-2]。临床护理路径是以时间为顺序的标准化诊疗护理... 川崎病是一种儿童急性发热伴有皮疹的全身性疾病,可引起全身中、小血管炎,累及多脏器系统,尤其可引起冠状动脉损害。近年来,川崎病的发病率不断上升,严重影响了儿童的健康和生活质量[1-2]。临床护理路径是以时间为顺序的标准化诊疗护理流程,可使患者获得优质的护理服务[3],成为目前临床上所倡导的主要护理模式。为了探讨川崎病的临床护理路径的制订及应用价值. 展开更多

关键词 川崎病 临床护理路径 应用价值分析 急性发热 全身性疾病 小血管炎 护理流程 生活质量 时间顺序 出院指导

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康复新液联合莫匹罗星治疗新生儿脓疱疮临床观察及护理 被引量：5

2

作者 李红姗 蒙晶 郑诗华 《海南医学》 CAS 2012年第17期141-142,共2页

目的观察康复新液联合莫匹罗星治疗新生儿脓疱疮临床疗效。方法 103例患者随机分为试验组和对照组,试验组外用康复新液联合莫匹罗星软膏,对照组外用高锰酸钾联合莫匹罗星软膏,观察两组的临床疗效。结果试验组脓疱愈合时间少于对照组,差... 目的观察康复新液联合莫匹罗星治疗新生儿脓疱疮临床疗效。方法 103例患者随机分为试验组和对照组,试验组外用康复新液联合莫匹罗星软膏,对照组外用高锰酸钾联合莫匹罗星软膏,观察两组的临床疗效。结果试验组脓疱愈合时间少于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。试验组有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论康复新液联合莫匹罗星治疗新生儿脓疱疮安全有效。 展开更多

关键词 新生儿脓疱疮 康复新液 莫匹罗星

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PBL联合启发式教学在急诊科护理带教的应用

3

作者 杜若岚 费佐英 李红姗 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第7期0127-0130,共4页

分析在急诊科护理带教中开展以问题为基础的教学法(PBL)联合启发式教学的应用效果。方法 随机选取我院急诊科2023年2月至2024年2月接收的30名实习护士开展分组教学研究。经过随机数字表法将入选的实习护士分成观察组与对照组,每组各有... 分析在急诊科护理带教中开展以问题为基础的教学法(PBL)联合启发式教学的应用效果。方法 随机选取我院急诊科2023年2月至2024年2月接收的30名实习护士开展分组教学研究。经过随机数字表法将入选的实习护士分成观察组与对照组,每组各有实习护士15名。给予对照组实习护士传统教学法,给予观察组实习护士PBL联合启发式教学法,将两种不同教学方法取得的临床效果进行详细对比以及分析。结果 同对照组教学后各指标评分结果显示,观察组实习护士的学习兴趣、自主学习意识、学习效率以及理解记忆能力均得到显著提高,最终理论知识掌握度以及临床实践能力考核评分结果也较高,实习护士对教学满意度评分也占据优势,两组结果对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在急诊科护理带教中开展PBL联合启发式教学法,对于提高急诊护理带教质量以及增强实习护士的护理综合能力发挥了重要性作用。 展开更多

关键词 急诊科 PBL教学 启发式教学 护理带教 效果分析

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基于临床标准病例的混合式教学法在急诊科临床护理教学中的应用

4

作者 费佐英 李红姗 +1 位作者 杜若岚 杨玻璃 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第6期0181-0184,共4页

针对急诊科临床护理教学方式进行改革,讨论基于临床标准病例的混合式教学法的开展方式和应用成果,致力于提升教学整体质量,培养急诊科专业人才。方法 筛选2023年2月至2024年2月急诊科接收的实习护士18名。在随机分组下,对照组为传统教... 针对急诊科临床护理教学方式进行改革,讨论基于临床标准病例的混合式教学法的开展方式和应用成果,致力于提升教学整体质量,培养急诊科专业人才。方法 筛选2023年2月至2024年2月急诊科接收的实习护士18名。在随机分组下,对照组为传统教学模式,观察组开展基于临床标准病例的混合式教学法,详细对比教学成果。结果 观察组实习护士的学习积极性、临床护理理论知识、临床实践操作能力以及护理综合能力考核评分均优于对照组,教学成果优势显著(P<0.05)。结论 在急诊科临床护理教学中开展基于临床标准病例的混合式教学法,不仅可以提升实习护士的综合能力,还能够结合急诊科特点开展教学,培养符合医院人才需求的护理团队,为其从事护理行业奠定基础,该教学方案可推行。 展开更多

关键词 急诊科 临床护理教学 临床标准病例 混合式教学法 效果分析

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多元化教学法在急诊科护理本科实习生核心能力培训中的应用

5

作者 李红姗 杜若岚 费佐英 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第7期0135-0138,共4页

观察在急诊科护理本科实习生核心能力培训中开展多元化教学法的应用效果。方法 本教学研究中,我院从2023年2月至2024年2月间,随机筛选了本科实习生24名参与研究,通过随机数字表法分为观察组和对照组,每组各包括12名实习生。对照组实习... 观察在急诊科护理本科实习生核心能力培训中开展多元化教学法的应用效果。方法 本教学研究中,我院从2023年2月至2024年2月间,随机筛选了本科实习生24名参与研究,通过随机数字表法分为观察组和对照组,每组各包括12名实习生。对照组实习生给予传统教学法,观察组实习生采取多元化教学法,将两种教学法获得的效果进行对比。结果 最终结果比较显示,观察组实习生的学习积极性以及自主学习能力与对照组比较显著提升,自我管理能力、学习合作能力、护理理论知识、实践操作能力以及护理满意度评分均高于对照组,(P<0.05)。结论 在急诊科护理本科实习生核心能力培养中实施多元化教学法,可使临床教学质量得到进一步提升,增强实习生的学习积极性、自主学习能力以及自我管理能力,最终提高实习生的护理综合能力以及临床护理服务质量。 展开更多

关键词 急诊科 护理本科实习生 核心能力培养 多元化教学法 效果观察

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齐美尔社会形式理论对社会管理体制改革的启示 被引量：4

6

作者 张敦福 李红姗 《湖南师范大学社会科学学报》 CSSCI 北大核心 2009年第5期79-82,共4页

通过对齐美尔的社会形式理论及相关命题做了概要性论述,着重指出:用社会形式理解生活是可能的,社会形式是超越个体的新实体,并进一步以统治和货币两种社会形式为例,阐发该理论对社会管理体制改革的启示,强调理念转换、思路转型的重要性... 通过对齐美尔的社会形式理论及相关命题做了概要性论述,着重指出:用社会形式理解生活是可能的,社会形式是超越个体的新实体,并进一步以统治和货币两种社会形式为例,阐发该理论对社会管理体制改革的启示,强调理念转换、思路转型的重要性,强调各种互动形式的理论价值,强调人类自主性和交谊性的重要意义和实际价值。 展开更多

关键词 齐美尔 社会形式 社会管理 理论启示

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亲仁善邻、协和万邦:坚定不移走和平发展道路

7

作者 李红姗 《月读》 2023年第11期4-8,共5页

当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,世界又一次站在历史的十字路口,基于“天人合一”等中华优秀传统文化,中华民族选择了和平、发展、合作、共赢的外交道路,这条康庄大道是人心所向、大势所趋,决定了人类前途终... 当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,世界又一次站在历史的十字路口,基于“天人合一”等中华优秀传统文化,中华民族选择了和平、发展、合作、共赢的外交道路,这条康庄大道是人心所向、大势所趋,决定了人类前途终归光明。天地人本为一体,在古代治国理政中直接表现为君臣一体、君民一体、家国一体、天下一体的共同体观念。 展开更多

关键词 中华优秀传统文化 协和万邦 和平发展道路 家国一体 天人合一 天地人 十字路口 治国理政

原文传递

基因多态性与儿童急性骨髓性白血病易感性关系 被引量：1

8

作者 李红姗 温晓梅 +1 位作者 郑诗华 李玉峰 《中国公共卫生》 CAS CSCD 北大核心 2015年第7期963-965,共3页

目的探讨药物相关代谢基因多态性（GSTT1缺失/野生,GTSM1缺失/野生,GSTP1 I105V）与儿童急性骨髓性白血病（AML）的易感相关性。方法入选87例儿童AML患者和120名健康对照儿童,采用多重PCR方法检测GSTM1和GSTT1基因缺失或野生基因型,采... 目的探讨药物相关代谢基因多态性（GSTT1缺失/野生,GTSM1缺失/野生,GSTP1 I105V）与儿童急性骨髓性白血病（AML）的易感相关性。方法入选87例儿童AML患者和120名健康对照儿童,采用多重PCR方法检测GSTM1和GSTT1基因缺失或野生基因型,采用焦磷酸测序方法检测GSTP1基因多态性,统计分析不同基因分布频率。结果 207名研究对象GSTT1野生和缺失基因型频率分别为69.1%和27.5%,GSTM1野生和缺失基因型频率分别为30.9%和72.5%;GSTP1 AA、AG、GG基因型频率为58%、33.8%、8.2%。病例组携带GSTT1、GTSM1缺失基因型比例略高于对照组（OR=0.685、95%CI=0.378~1.241,OR=0.742、95%CI=0.396~1.390）,携带GSTP1 AA GG基因型患者略高于对照组,而AG基因型略低于对照组（OR=1.194、95%CI=0.645~2.150,OR=0.711、95%CI=0.237~1.820）,但差异均无统计学意义。结论 GSTT1、GSTM1、GSTP1等位基因多态性与儿童AML易感相关。 展开更多

关键词 基因多态性 儿童急性骨髓性白血病 易感性

原文传递

健康体检人群高血压相关知识调查 被引量：1

9

作者 王海花 李红姗 +1 位作者 符策玉 符颖文 《中国热带医学》 CAS 2007年第10期1939-1940,共2页

目的了解健康体检人群对高血压相关知识的掌握情况及需求,为护理人员进行健康教育提供参考。方法采用问卷调查法对563名健康体检者的高血压认知情况、知识的获得途径、知识需求及需求方式进行调查。结果563名中有58.7%了解高血压知识及... 目的了解健康体检人群对高血压相关知识的掌握情况及需求,为护理人员进行健康教育提供参考。方法采用问卷调查法对563名健康体检者的高血压认知情况、知识的获得途径、知识需求及需求方式进行调查。结果563名中有58.7%了解高血压知识及危险因素;有55.9%认知高血压预防方法,但采取预防措施的只有33.2%;其知识来源于多种途径,电视、广播占41.6%,医务人员只占15.8%;对高血压相关知识的需求中,预防措施、并发症及治疗方法占前三位;最受欢迎的健康教育形式是发放宣传资料。结论体检人员对高血压相关知识的知晓情况明显不足,有待医护人员采取针对性的健康教育,提高体检人员的防护意识,从而降低高血压的发病率。 展开更多

关键词 体格检查 高血压 知识

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康复新液治疗新生儿输液渗漏54例疗效观察 被引量：1

10

作者 李红姗 蒙晶 郑诗华 《中医药导报》 2012年第4期111-112,共2页

目的:观察康复新液治疗新生儿输液渗漏的临床疗效。方法:将106例患儿随机分为观察组54例和对照组52例,观察组应用康复新液,对照组应用硫酸镁,观察两组的临床疗效。结果:总有效率观察组为96.3,对照组为82.7%,两组比较,观察组优于对照组,... 目的:观察康复新液治疗新生儿输液渗漏的临床疗效。方法:将106例患儿随机分为观察组54例和对照组52例,观察组应用康复新液,对照组应用硫酸镁,观察两组的临床疗效。结果:总有效率观察组为96.3,对照组为82.7%,两组比较,观察组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:康复新液治疗新生儿液体渗漏安全有效。 展开更多

关键词 康复新液 新生儿 渗漏

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儒家道德文化与中国式管理

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作者 刘余莉 李红姗 《中原工学院学报》 CAS 2018年第5期1-4,共4页

中国式管理所能达至的理想境界是"不忍欺",这种"不忍欺"的管理境界与儒家道德文化密不可分。植根于儒家道德文化之中国式管理的特点,表现为6个方面:富之教之的治国之道、礼主刑辅的管理之道、君仁臣忠的人伦之道、... 中国式管理所能达至的理想境界是"不忍欺",这种"不忍欺"的管理境界与儒家道德文化密不可分。植根于儒家道德文化之中国式管理的特点,表现为6个方面:富之教之的治国之道、礼主刑辅的管理之道、君仁臣忠的人伦之道、德本财末的致富之道、财散人聚的理财之道、正己化人的道中之道。 展开更多

关键词 儒家伦理 君仁臣忠 德本财末 正己化人

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