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创建国家级实验教学示范中心初探被引量：24: 1; 作者何晓凡秦晓群 +2 位作者杨绿化李竺亭许建平《实验室研究与探索》 CAS 2008年第5期81-84,共4页; 为了进一步推动高等学校加强学生实践能力和创新能力的培养,加快实验教学改革和实验室建设,促进优质资源整合和共享,提升办学水平和教育质量,文中重点介绍了中南大学医学机能实验中心在创建国家级实验教学示范中心的一些经验和体会。; 关键词实验教学示范中心实验室建设医学机能; 下载PDF 职称材料

医学机能学国家级实验教学示范中心的建设与发展被引量：12: 2; 作者何晓凡秦晓群 +2 位作者杨绿化许建平李竺亭《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2010年第7期7-10,18,共5页; 为了加快实验教学改革和实验室建设,促进优质资源整合和共享,全面推进素质教育、培养有创新精神和实践能力的高素质医学人才,该文从中心的建设思路、建设手段和建设成果等方面作了重点介绍。; 关键词实验教学示范中心医学机能学建设发展; 下载PDF 职称材料

国家级实验教学示范中心示范辐射方式的探索和研究被引量：5: 3; 作者何晓凡秦晓群 +5 位作者杨绿化李竺亭汉建忠邹丽苹刘惺张长青《中国现代教育装备》 2013年第11期21-23,共3页; 探索一种可供推广和切实可行的示范辐射可测量性的评价依据,并以"学术思想和教学理念辐射、教学素材和教学方法辐射、教学场地、技术、设备区域共享"等方式积极发挥示范辐射作用。使优质实验教学资源共享,发挥更大的社会效益。; 关键词国家级实验教学示范中心示范辐射方式探索研究; 下载PDF 职称材料

浅谈实验技术人员在国家精品课程建设中的作用被引量：3: 4; 作者黄柏胜廖晓红 +2 位作者管茶香罗自强李竺亭《实用预防医学》 CAS 2005年第2期443-444,共2页; 精品课程是指具有特色和一流教学水平的示范性课程,能起到辐射推广的作用,其实验教学环境具有先进性与开放性,实验教学内容与方法应能很好地满足培养优秀学生能力的需要。本文从实验技术人员认真做好探索性实验与自选实验的技术保障、... 展开更多; 关键词精品课程实验技术人员教学质量; 下载PDF 职称材料

医学机能学实验中心建设与管理模式的探索被引量：1: 5; 作者黄柏胜廖晓红 +2 位作者管茶香罗自强李竺亭《湖南医科大学学报（社会科学版）》 2003年第3期164-165,共2页; 随着我国高等教育逐步与国际接轨,高等院校在加速学科实验室的整合,优化实验室资源,使封闭、单一的实验室向开放、复合、集约型转变。中南大学组建了独立建制的医学机能学实验中心,加强了实验中心的基础建设,创建了具有机能实验特色的... 展开更多; 关键词机能学实验中心实验室建设实验室管理; 下载PDF 职称材料

基于B/S模式的医学实验室数据批阅和管理系统的设计与实现: 6; 作者杨绿化秦晓群李竺亭《中国现代教育装备》 2010年第19期11-12,共2页; 本文在分析了国内医学实验室信息化应用现状的基础上,提出了基于B/S模式的一种信息化解决方案。; 关键词医学实验室信息化 B/S模式; 下载PDF 职称材料

动物呼吸运动记录方法的改进被引量：2: 7; 作者高志远杨绿化 +1 位作者李竺亭罗自强《中国现代医学杂志》 CAS CSCD 2004年第11期141-141,共1页; 关键词呼吸运动记录方法; 下载PDF 职称材料

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