做好多媒体管理工作 促进教学改革 被引量：5

1

作者 李建华 李立锁 张继高 《河北工程大学学报（社会科学版）》 2011年第3期121-122,共2页

多媒体在大学教学改革中的作用日益凸显,然而随着多媒体的出现,多媒体管理也随之出现了一些问题。文章通过对这些问题的分析,提出了相应的对策。

关键词 多媒体 教学 设备 管理

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网络环境下创新型大学英语精读课课堂教学模式研究——走网络教学与课堂教学相结合之路 被引量：4

2

作者 狄伟进 李立锁 《吉林化工学院学报》 CAS 2013年第2期17-20,共4页

借助网络改革大学英语精读课教学模式是大学英语教学改革的重要组成部分。现实情况下将网络教学与课堂教学相结合不失为改革的一条有效出路。以建构主义为理论基础,结合教学实践,笔者尝试引导学生利用网络来提高学习主动性,培养创新意识... 借助网络改革大学英语精读课教学模式是大学英语教学改革的重要组成部分。现实情况下将网络教学与课堂教学相结合不失为改革的一条有效出路。以建构主义为理论基础,结合教学实践,笔者尝试引导学生利用网络来提高学习主动性,培养创新意识,提高学习成绩。 展开更多

关键词 转型模式 多媒体网络教学 大学英语精读课 建构主义

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《金色笔记》中的象征手法 被引量：2

3

作者 张晓红 宋阳明 李立锁 《文教资料》 2008年第5期33-34,共2页

<金色笔记>是诺贝尔文学奖获得者多丽丝·莱辛(Doris Lessing)的代表作,也是倍受争议的一部.作者在其中采用大胆实验叙述方式.以令人惊讶的深度和细节,写出了她那个时代女性的复杂自我;另一方面,许多读者仅把它看作是一部布... <金色笔记>是诺贝尔文学奖获得者多丽丝·莱辛(Doris Lessing)的代表作,也是倍受争议的一部.作者在其中采用大胆实验叙述方式.以令人惊讶的深度和细节,写出了她那个时代女性的复杂自我;另一方面,许多读者仅把它看作是一部布局混乱的女权主义作品.显然是片面和不公平的.作者的博大胸怀和作品中所包含的象征意义往往被人忽视. 展开更多

关键词 多丽丝·莱辛 《金色笔记》 象征

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尼采后现代主义式思想的电影学诠释 被引量：1

4

作者 李立锁 杨丽霞 《电影评介》 北大核心 2016年第1期86-88,共3页

尼采为人类留下了爱森斯坦蒙太奇式的后现代思想,虽然尼采的思想并未形成完备的体系,但是,其蒙太奇式的思想却引发了一个多世纪之后世人的更加深刻的思考,尼采擅于从痛苦中分娩思想,尼采的哲学更像心理学,尼采的哲学意象为战胜虚无主义... 尼采为人类留下了爱森斯坦蒙太奇式的后现代思想,虽然尼采的思想并未形成完备的体系,但是,其蒙太奇式的思想却引发了一个多世纪之后世人的更加深刻的思考,尼采擅于从痛苦中分娩思想,尼采的哲学更像心理学,尼采的哲学意象为战胜虚无主义提供了思想武器。 展开更多

关键词 爱森斯坦 后世人 当尼采哭泣 强力意志 现实生活 终其一生 后现代性 本我 真我 奥康剃刀

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论邯郸市英文公共标识之误译 被引量：1

5

作者 吕华 李立锁 《河北工程大学学报（社会科学版）》 2013年第2期103-104,共2页

城市公共英语标识是一种独特的应用文体,从侧面反映了一个城市的形象。从实际出发,就邯郸市公共英语标识的现状进行分析,以大量例证为依据,近一步分析造成这问题的原因,并提出相应的对策。

关键词 公共标识 误译 英语 城市 规范

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“输出驱动—输入促成”理念下大学英语阅读模式探究 被引量：1

6

作者 李立锁 狄伟进 《学周刊（上旬）》 2016年第1期10-11,共2页

长期以来,我国大学英语阅读教学以输入为主。以提高阅读能力为主的教学目标使得阅读输入与语言输出割裂开来,与说、写等输出技能的培养分属两个领域,很少产生交集。本文旨在通过"输出驱动——输入促成"这一理念的指导,尝试新... 长期以来,我国大学英语阅读教学以输入为主。以提高阅读能力为主的教学目标使得阅读输入与语言输出割裂开来,与说、写等输出技能的培养分属两个领域,很少产生交集。本文旨在通过"输出驱动——输入促成"这一理念的指导,尝试新的阅读教学模式,提高大学生的英语综合能力,培养高素质的人才。 展开更多

关键词 阅读能力 输出驱动—输入促成 大学英语教学

原文传递

城市文化的本土化与国际化策略研究 被引量：1

7

作者 李立锁 《广西社会科学》 CSSCI 北大核心 2015年第11期202-204,共3页

随着经济全球化发展,我国的城市文化出现了严重的趋同与缺失,其发展水平远跟不上经济发展水平。在物质遗产与非物质遗产的保护、当地传统文化的传承与对外传播中存在着很多亟待解决的问题。在城市文化本土化过程中,应将文化概念融入城... 随着经济全球化发展,我国的城市文化出现了严重的趋同与缺失,其发展水平远跟不上经济发展水平。在物质遗产与非物质遗产的保护、当地传统文化的传承与对外传播中存在着很多亟待解决的问题。在城市文化本土化过程中,应将文化概念融入城市规划,使城市文化更接地气,充分利用现代技术,增强文化保护意识。在城市文化国际化过程中,应合理运用英文标识,积极开展对外交流,使经济建设与文化建设相互促进。 展开更多

关键词 城市文化 本土化 国际化 城市文化品牌 特色

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大学英语听力教学的新模式探索 被引量：1

8

作者 张美叶 苑瑞兰 李立锁 《黑龙江史志》 2009年第3X期151-152,共2页

随着大学英语四、六级考试的改革,听力比重加大,大学英语听力教学也应做相应的调整和改进,不单单是增加课时,更重要的是改进传统的听力教学模式,教师转换角色,充当课堂的"导演",以学生为中心,充分调动学生的积极性。同时教师... 随着大学英语四、六级考试的改革,听力比重加大,大学英语听力教学也应做相应的调整和改进,不单单是增加课时,更重要的是改进传统的听力教学模式,教师转换角色,充当课堂的"导演",以学生为中心,充分调动学生的积极性。同时教师应遵循听力课的渐进性特点,通过与阅读、口语相结合等办法提高学生的听力。 展开更多

关键词 学生为主 教师定位 循序渐进

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公共标识语英译的规范和纠正建议——以邯郸为例

9

作者 周莹 李立锁 《才智》 2016年第6期174-175,共2页

本文基于大量实例,分析了邯郸城市公共标识语的种种不良英语翻译,并提出修改和规范建议,希望能引起市民和各部门重视,积极修改现有问题,不断规范翻译并补充缺失译文,在今后的城市发展中,避免新的翻译问题出现,弘扬城市本土文化,为城市... 本文基于大量实例,分析了邯郸城市公共标识语的种种不良英语翻译,并提出修改和规范建议,希望能引起市民和各部门重视,积极修改现有问题,不断规范翻译并补充缺失译文,在今后的城市发展中,避免新的翻译问题出现,弘扬城市本土文化,为城市创造更好的双语环境。 展开更多

关键词 公共标识语 英译 不良翻译 跨文化交际

原文传递

城市文化的传播策略研究——以邯郸为例

10

作者 李立锁 赵鸿瑜 《学周刊（上旬）》 2016年第3期230-231,共2页

随着时代的发展,一个城市的文化建设变得越来越重要。作为千年古城,邯郸有着深厚的文化底蕴和地域特色。本文以邯郸为例,从邯郸文化介绍、城市文化品牌的塑造以及邯郸文化的传播途径和策略等方面进行了阐述。

关键词 邯郸 城市文化 传播

原文传递

新时期大学校园文化建设之浅见

11

作者 李立锁 李翔 +1 位作者 王斌 Ronald F.Judar 《教师》 2021年第14期11-12,共2页

大学校园文化是影响大学生成才的重要因素,也是高校思想建设的重要组成部分。文章阐述了大学校园文化的特性和功能,分析了新时期大学校园文化的不足,并从思想文化、传统文化、网络文化、创新文化、制度文化五个方面提出了相应的优化策略... 大学校园文化是影响大学生成才的重要因素,也是高校思想建设的重要组成部分。文章阐述了大学校园文化的特性和功能,分析了新时期大学校园文化的不足,并从思想文化、传统文化、网络文化、创新文化、制度文化五个方面提出了相应的优化策略,以探索适合新时期大学校园文化建设的新途径。 展开更多

关键词 大学 校园文化 优化策略

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浅析“外研社·国才杯”全国英语演讲大赛对大学英语教学的启发

12

作者 李立锁 米怡然 +1 位作者 秦娜 王淑君 《世纪之星—交流版》 2021年第29期155-156,共2页

英语演讲是英语语言学习者的必备技能。目前大学英语教学中对英语演讲的重视度有待提升,教与学还存在一些问题。本文从学校和教师两个层面浅析了“外研社· 国才杯”全国英语演讲大赛对大学英语教学的启发。学校要充分重视,继续完... 英语演讲是英语语言学习者的必备技能。目前大学英语教学中对英语演讲的重视度有待提升,教与学还存在一些问题。本文从学校和教师两个层面浅析了“外研社· 国才杯”全国英语演讲大赛对大学英语教学的启发。学校要充分重视,继续完善评价体系;教师要提高技能,优化课堂,引导学生,以此来提高竞赛成绩和教学质量,培养符合21世纪要求的应用型人才。 展开更多

关键词 英语演讲 提高技能 优化课堂 引导学生

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浅谈师生关系与大学英语口语课堂教学

13

作者 李立锁 李建华 苑瑞兰 《学周刊（上旬）》 2010年第4期15-16,共2页

大学英语口语教学一直是一个难题．也是大学英语教学改革重要的一个方面，而师生关系是影响口语教学的关键因素之一，因此建立新型的师生关系非常有必要。本文就大学英语学习现状、建立良好师生关系对英语口语学习的重要性及如何建立良... 大学英语口语教学一直是一个难题．也是大学英语教学改革重要的一个方面，而师生关系是影响口语教学的关键因素之一，因此建立新型的师生关系非常有必要。本文就大学英语学习现状、建立良好师生关系对英语口语学习的重要性及如何建立良好的师生关系作了论述。 展开更多

关键词 师生关系 英语口语 课堂

原文传递

《格列佛游记》的前瞻性研究

14

作者 赵解语 李立锁 李哲 《经济研究导刊》 2009年第19期223-224,共2页

《格列佛游记》是一部令人捧腹又引人深思的作品。但读者们想到最多的是小人国和大人国的故事,至于飞岛国的故事却很少有人问津,即或是提到,也大多是以讽刺主题的文体出现。事实上,作家斯威夫特在飞岛国这部分故事中对交通、建筑学、医... 《格列佛游记》是一部令人捧腹又引人深思的作品。但读者们想到最多的是小人国和大人国的故事,至于飞岛国的故事却很少有人问津,即或是提到,也大多是以讽刺主题的文体出现。事实上,作家斯威夫特在飞岛国这部分故事中对交通、建筑学、医学、天文学以及航天学等各个领域中都做出的出奇准确的预言,即前瞻性,对后世的研究工作提供了借鉴,并未其在各个领域的研究工作奠定了非常坚实的基础。 展开更多

关键词 《格列佛游记》 飞岛国 前瞻性

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基于CIPP评价模型的河北省高校劳动教育评价机制研究

15

作者 郭莎莎 郭建辉 +3 位作者 李漠 郭艳萍 李立锁 王鹏 《爱人》 2022年第23期106-108,共3页

高校劳动教育的推进是青年学生弘扬新时代劳动精神的迫切需要。然而,当前劳动的育人价值还处于开发的初级阶段,本研究分析了高校劳动教育与CIPP评价模型之间的逻辑关系,并以H高校开展的劳动教育实施现状为调研对象,深入分析当前高校劳... 高校劳动教育的推进是青年学生弘扬新时代劳动精神的迫切需要。然而,当前劳动的育人价值还处于开发的初级阶段,本研究分析了高校劳动教育与CIPP评价模型之间的逻辑关系,并以H高校开展的劳动教育实施现状为调研对象,深入分析当前高校劳动教育实施中存在的问题,以CIPP评价模型角度为切入点,提出改进高校劳动教育质量的有效策略。 展开更多

关键词 劳动教育 高校 实施现状 CIPP评价模型 优化路径

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新工科视域下冶金工程专业本科生英语课程体系构建研究

16

作者 秦娜 闫涛 +1 位作者 李立锁 杨凯 《世纪之星—交流版》 2021年第29期153-154,共2页

冶金工程英语课程体系建设是新工科视域下冶金工程专业培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才的重要举措。本文分析了河北工程大学冶金工程专业本科生英语课程教学的现状,针对现有英语教学中存在的不... 冶金工程英语课程体系建设是新工科视域下冶金工程专业培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才的重要举措。本文分析了河北工程大学冶金工程专业本科生英语课程教学的现状,针对现有英语教学中存在的不足,从英语教学体系的统筹规划、教学目标的优化、信息技术与教学的融合等方面提出了建议,为新工科视域下大学英语课程体系建设和教学改革提供了参考和借鉴。 展开更多

关键词 新工科 冶金工程 基础英语 专业英语 课程体系

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浅谈如何提高大学生英语听力 被引量：1

17

作者 魏剑锋 李哲 李立锁 《黑龙江科技信息》 2007年第07X期128-128,共1页

听力是英语教学与英语学习中的四项基本技能之一,是一个重点,对于中国学生来说也是一个难点。突破这个难关不仅有助于其他三项单项技能的训练,同时也能为培养中国学生的英语交际能力奠定一个良好的基础。那么听力到底如何突破呢?根据教... 听力是英语教学与英语学习中的四项基本技能之一,是一个重点,对于中国学生来说也是一个难点。突破这个难关不仅有助于其他三项单项技能的训练,同时也能为培养中国学生的英语交际能力奠定一个良好的基础。那么听力到底如何突破呢?根据教学过程中所积累的经验和学生的反映,从纠正学生发音、增加听力课比重、多媒体听力教学与传统听力教学相结舍等三个方面阐述这一问题。 展开更多

关键词 英语听力 交流 多媒体

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以邯郸地区为例浅谈创新型外语人才培养研究

18

作者 赵解语 李立锁 狄伟进 《学周刊（下旬）》 2013年第8期7-7,共1页

随着国际经济与贸易的迅速发展．各国间的交流与合作也越来越频繁。外语作为一种交流工具，在促进国与国之间的交流与合作过程中起着举足轻重的作用。

关键词 外语人才培养 邯郸地区 创新型 国际经济与贸易 交流工具 合作过程

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浅谈街头英语——英语学习的好途径

19

作者 李立锁 刁若菲 宋阳明 《中国科教创新导刊》 2007年第24期241-241,共1页

传统的学习环境主要是在教室里,近些年也涌现出各种各样的学习方法,但知识主要来自书本,对于那些不喜欢读书的人来讲,依然难以做到"开卷有益"。本文旨在提供一种轻松、实用的学习方法,让广大学生走出教室,到实际生活中学习英... 传统的学习环境主要是在教室里,近些年也涌现出各种各样的学习方法,但知识主要来自书本,对于那些不喜欢读书的人来讲,依然难以做到"开卷有益"。本文旨在提供一种轻松、实用的学习方法,让广大学生走出教室,到实际生活中学习英语,并进行了分类,以便在今后的英语学习中有所帮助。 展开更多

关键词 英语学习 街头英语 途径

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