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题名爷爷与泥土
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作者
李程梅
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机构
江苏省东台市台南中学
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出处
《当代学生（探秘）》
2007年第Z4期92-93,共2页
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文摘
这是经过岁月筛漉而闪动在我们心头的——人物、故事和风景,我们思不住要用手中的笔轻轻地将它们"涂画"。铭记。无论是故乡那片青青的竹林、挥汗耕作在酷夏里的爷爷,还是母校那色彩斑斓的潭水、簇簇丛丛的樱花树,抑或是倍受旁人嘲笑的"弱智"同学、"孔乙己"式的收废品者,他们都生活在我们过往岁月里,如今研墨涂鸦,我们既不能采取"写生"套路——即景描摹,写实当下,也不能凭想象构图,进行非现实的创作。我们只能静下心来,屏除杂念,努力"摄取"心中最"浓墨重彩"的那一形貌、那一点滴、那一景致,然后用五彩的笔,饱蘸深情,绘出那独特的画面。
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关键词
大树下
潭水
告诉我
文道
酷热难耐
生产经验
性格特征
田间劳作
提水
顺地
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名爷爷与泥土
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作者
李程梅
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机构
江苏东台市台南中学
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出处
《创新作文（初中版）》
2007年第10期17-17,共1页
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文摘
我的爷爷是一位年过七旬的老实巴交的庄稼汉子。他的人生蓝图就是几亩地、数不清的种子和两三把锄头。由于爷爷一辈子都在和土地、太阳打交道,所以他的身上有一股淡淡的泥土香味。爷爷的脸黑黑的,一双手长满了茧。每当他牵着我的手时我都能感觉到那种粗糙。
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关键词
太阳
泥土
种子
人生
香味
锄头
蓝图
庄稼
土地
粗糙
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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