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对均值不等式链的一个性质的探讨
1
作者
李真
福
《数学通讯》
2023年第19期34-35,42,共3页
对均值不等式链进行探讨,通过研究得到了一个性质,利用“pqr法”给出了证明。
关键词
均值不等式链
探讨
性质
pqr法
证明
原文传递
2010年高考立体几何(客观题部分)创新题解析
被引量:
3
2
作者
李真
福
《数学通讯(教师阅读)》
2010年第8期51-53,共3页
翻阅2010年全国各地的高考数学试题,不难发现有一个新的亮点——立体几何创新题甚多,它们短小精悍,新颖别致,设计独特,能力立意高.现归纳整理如下,以供教学参考。
关键词
立体几何
创新
高考
客观题
解析
数学试题
归纳整理
教学参考
原文传递
为一道2012年四川高考题“正身”
被引量:
2
3
作者
李真
福
《数学通讯(教师阅读)》
2012年第11期55-57,共3页
2012年四川高考理科数学卷第12题是: 设f(x)=2x—cosx.{an}是公差为π/8的等差数列,
关键词
高考题
四川
等差数列
数学
Π
原文传递
由2009年高考题窥视抽象函数考查的新动向
被引量:
1
4
作者
李真
福
《中学数学月刊》
2009年第10期8-10,共3页
翻阅2009年全国各地的高考数学试题,一个新亮点在笔者眼前闪过——对抽象函数的考查加强了,比历年高考更深入,要求更高,出现了为数不少的新颖别致、设计独特、能力立意高的好试题.现归纳整理如下,供教学参考.
关键词
抽象函数
高考题
高考数学试题
窥视
归纳整理
能力立意
教学参考
下载PDF
职称材料
对一道高考模拟题的思考
被引量:
1
5
作者
李真
福
《中学数学(高中版)》
2011年第7期32-34,共3页
在高三教学中,笔者遇到了这样一道高考模拟题: 已知函数f(x)=ax-x^4,x∈[1/2,1].若A,B是函数f(x)图象上任意不同两点,且kAB的取值集合为[1/2,4].求实数n的值.
关键词
高考模拟题
函数
教学
下载PDF
职称材料
问题征解
6
作者
邓启龙
熊
福
州
+10 位作者
李真
福
陈辉
张云华
张元方
安振平
舒云水
陶兴红
张宇威
吴修壮
林广军
张俊
《数学通讯》
2022年第11期62-64,F0003,F0004,共5页
本栏目精选有趣、实用、新颖、灵巧、深浅适度、富有启发性的题目进行征解.使其成为启迪思维、开发智力的小智囊.该栏目面向广大读者征集问题,问题的选题范围不做限制,但难度应适当控制,适宜中学生解答.欢迎自编新问题,也可以在现有问...
本栏目精选有趣、实用、新颖、灵巧、深浅适度、富有启发性的题目进行征解.使其成为启迪思维、开发智力的小智囊.该栏目面向广大读者征集问题,问题的选题范围不做限制,但难度应适当控制,适宜中学生解答.欢迎自编新问题,也可以在现有问题基础上进行改编,提供试题时请注明来源,并请附上解题思路分析和详细解答.每期问题征解时间为40天,提供试题或解答请发送到电子邮箱:shxtxwtzj@163.com.
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关键词
选题范围
开发智力
电子邮箱
启迪思维
解题思路
征解
启发性
试题
原文传递
一道课堂练习题引发的意外探究
7
作者
李真
福
《中小学数学(高中版)》
2010年第9期13-14,共2页
笔者在给学生介绍了射影面积法求二面角大小的公式后,让学生做练习题:
关键词
课堂练习题
射影面积法
二面角
学生
公式
原文传递
2020年全国高考新课标Ⅲ卷第23题解析
8
作者
李真
福
《数学通讯》
2020年第17期27-28,共2页
原文传递
类比求解两道结构相似高考题
9
作者
李真
福
《数学通讯》
2021年第1期18-18,22,共2页
2020年高考全国Ⅰ卷文科第16题与2012年高考新课标全国卷理科第16题的结构有些相似,本文类比求解这两道试题,并分析它们的异同点.
关键词
结构相似
高考题
类比求解
异同点
原文传递
立几中的割补法
10
作者
李真
福
《数理天地(高中版)》
2012年第10期16-17,共2页
1.求二面角例1如图1,在四棱锥P—ABCD中,PD 平面ABCD,底面ABCD为矩形,若AB=4,BC=5,PD=3,求面PAB与面PCD所成二面角的大小.
关键词
割补法
二面角
四棱锥
PCD
平面
下载PDF
职称材料
对2005年高考福建卷两道姊妹题的新思考
11
作者
李真
福
《中小学数学(高中版)》
2011年第1期82-83,共2页
本文先介绍奇函数与偶函数的一个对偶性质.然后由此得到对2005年高考福建卷两道姊妹题的新思考,供同行教学参考.
关键词
福建卷
高考
教学参考
偶函数
奇函数
原文传递
争鸣
12
作者
李真
福
卢伟峰
+1 位作者
南东江
曾九录
《数学通讯(教师阅读)》
2007年第11期26-27,共2页
问题147 下面是一道常见的三角函数题: 若函数y=tanwx(w〉0)满足当自变量x在任意两个连续整数间(包括两个整数本身)取值时,函数y至少两次失去意义,求w的取值范围.
关键词
三角函数
连续整数
取值范围
自变量
原文传递
争鸣
13
作者
刘雪祥
阎硕
+2 位作者
本刊编辑部
李真
福
倪红
《数学通讯(教师阅读)》
北大核心
2004年第02M期24-25,共2页
关键词
集合
概率论
中学
数学命题
数学符号
原文传递
争鸣
14
作者
徐照武
李真
福
+1 位作者
郭瑞英
王峰
《数学通讯(教师阅读)》
2005年第5期29-30,共2页
关键词
最小值
最大值
三次
概率
点数
原文传递
一道高考题的五种解法
15
作者
李真
福
《数理天地(高中版)》
2013年第7期16-17,共2页
2010年四川高考理科第12题:设a〉b〉c〉0,则2a^2+1/ab-1/a(a-b)-10ac+25c^2的最小值是( )
关键词
高考题
解法
2010年
高考理科
最小值
下载PDF
职称材料
高考福建理科第22题的别解及推广
16
作者
李真
福
郭胜光
《中学数学月刊》
2006年第8期12-13,共2页
关键词
别解
理科
福建卷
高考
数列
第22题
数学
2006年
解法
下载PDF
职称材料
由2009年高考题窥视抽象函数考查的新动向
17
作者
李真
福
《复印报刊资料(中学数学教与学)》
2010年第2期62-64,共3页
翻阅2009年全国各地的高考数学试题,一个新亮点在笔者眼前闪过——对抽象函数的考查加强了,比历年高考更深入,要求更高,出现了为数不少的新颖别致、设计独特、能力立意高的好试题.现归纳整理如下,供教学参考.
关键词
抽象函数
高考题
高考数学试题
窥视
归纳整理
能力立意
教学参考
原文传递
争鸣
18
作者
曹雪辉
曾昌涛
+3 位作者
本刊编辑部
马文杰
徐宇红
李真
福
《数学通讯(教师阅读)》
北大核心
2004年第05M期28-29,共2页
关键词
中学
数学教育
命题
充要条件
充分条件
原文传递
赏析均值不等式的妙用四例
19
作者
李真
福
《中学生数学(高中版)》
2012年第11期10-10,9,共2页
利用均值不等式可以求一类函数的最值.本文给出均值不等式在求函数最值中的妙用四例,供同学们赏析.
关键词
均值不等式
妙用
赏析
函数最值
同学
原文传递
一道高考模拟题的解法与反思
20
作者
李真
福
《数学通讯》
2021年第15期14-16,共3页
题目 已知2^(m)=√3,3^(n)=2,5^(p)=2√2,则m,n,p的大小关系为( )。A.m>n>p B.m>P>n C.P>m>n D.P>n>m这是一道高考模拟题,看似非常简单,实际上带有一定迷惑性,其求解需要学生具有较高的数学核心素养,如数感、...
题目 已知2^(m)=√3,3^(n)=2,5^(p)=2√2,则m,n,p的大小关系为( )。A.m>n>p B.m>P>n C.P>m>n D.P>n>m这是一道高考模拟题,看似非常简单,实际上带有一定迷惑性,其求解需要学生具有较高的数学核心素养,如数感、数学直觉思维、逻辑推理能力、运算能力等,本文给出此题的解法与反思.
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关键词
数学核心素养
高考模拟题
逻辑推理能力
迷惑性
数学直觉思维
运算能力
原文传递
题名
对均值不等式链的一个性质的探讨
1
作者
李真
福
机构
四川省邻水中学
出处
《数学通讯》
2023年第19期34-35,42,共3页
文摘
对均值不等式链进行探讨,通过研究得到了一个性质,利用“pqr法”给出了证明。
关键词
均值不等式链
探讨
性质
pqr法
证明
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
2010年高考立体几何(客观题部分)创新题解析
被引量:
3
2
作者
李真
福
机构
四川省邻水中学
出处
《数学通讯(教师阅读)》
2010年第8期51-53,共3页
文摘
翻阅2010年全国各地的高考数学试题,不难发现有一个新的亮点——立体几何创新题甚多,它们短小精悍,新颖别致,设计独特,能力立意高.现归纳整理如下,以供教学参考。
关键词
立体几何
创新
高考
客观题
解析
数学试题
归纳整理
教学参考
分类号
O123.2 [理学—数学]
原文传递
题名
为一道2012年四川高考题“正身”
被引量:
2
3
作者
李真
福
机构
四川省邻水中学
出处
《数学通讯(教师阅读)》
2012年第11期55-57,共3页
文摘
2012年四川高考理科数学卷第12题是: 设f(x)=2x—cosx.{an}是公差为π/8的等差数列,
关键词
高考题
四川
等差数列
数学
Π
分类号
O122.7 [理学—数学]
原文传递
题名
由2009年高考题窥视抽象函数考查的新动向
被引量:
1
4
作者
李真
福
机构
四川省邻水中学
出处
《中学数学月刊》
2009年第10期8-10,共3页
文摘
翻阅2009年全国各地的高考数学试题,一个新亮点在笔者眼前闪过——对抽象函数的考查加强了,比历年高考更深入,要求更高,出现了为数不少的新颖别致、设计独特、能力立意高的好试题.现归纳整理如下,供教学参考.
关键词
抽象函数
高考题
高考数学试题
窥视
归纳整理
能力立意
教学参考
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
对一道高考模拟题的思考
被引量:
1
5
作者
李真
福
机构
四川省邻水中学
出处
《中学数学(高中版)》
2011年第7期32-34,共3页
文摘
在高三教学中,笔者遇到了这样一道高考模拟题: 已知函数f(x)=ax-x^4,x∈[1/2,1].若A,B是函数f(x)图象上任意不同两点,且kAB的取值集合为[1/2,4].求实数n的值.
关键词
高考模拟题
函数
教学
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
问题征解
6
作者
邓启龙
熊
福
州
李真
福
陈辉
张云华
张元方
安振平
舒云水
陶兴红
张宇威
吴修壮
林广军
张俊
机构
广东省中山纪念中学
四川省泸州市
四川省邻水中学
湖北省襄阳市第四中学
四川省成都华西中学
四川省宜宾市职业技术学
陕西省咸阳师范学院教育科学学院
湖北省潜江市江汉油田教育实业集团教科院
安徽省六安第二中学
华南师范大学附属中学
江苏九章在线
江苏省兴化市教育局教研室
出处
《数学通讯》
2022年第11期62-64,F0003,F0004,共5页
文摘
本栏目精选有趣、实用、新颖、灵巧、深浅适度、富有启发性的题目进行征解.使其成为启迪思维、开发智力的小智囊.该栏目面向广大读者征集问题,问题的选题范围不做限制,但难度应适当控制,适宜中学生解答.欢迎自编新问题,也可以在现有问题基础上进行改编,提供试题时请注明来源,并请附上解题思路分析和详细解答.每期问题征解时间为40天,提供试题或解答请发送到电子邮箱:shxtxwtzj@163.com.
关键词
选题范围
开发智力
电子邮箱
启迪思维
解题思路
征解
启发性
试题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
一道课堂练习题引发的意外探究
7
作者
李真
福
机构
四川省邻水中学
出处
《中小学数学(高中版)》
2010年第9期13-14,共2页
文摘
笔者在给学生介绍了射影面积法求二面角大小的公式后,让学生做练习题:
关键词
课堂练习题
射影面积法
二面角
学生
公式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
2020年全国高考新课标Ⅲ卷第23题解析
8
作者
李真
福
机构
四川省邻水中学
出处
《数学通讯》
2020年第17期27-28,共2页
分类号
O1 [理学—数学]
原文传递
题名
类比求解两道结构相似高考题
9
作者
李真
福
机构
四川省邻水中学
出处
《数学通讯》
2021年第1期18-18,22,共2页
文摘
2020年高考全国Ⅰ卷文科第16题与2012年高考新课标全国卷理科第16题的结构有些相似,本文类比求解这两道试题,并分析它们的异同点.
关键词
结构相似
高考题
类比求解
异同点
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
立几中的割补法
10
作者
李真
福
机构
四川省邻水中学
出处
《数理天地(高中版)》
2012年第10期16-17,共2页
文摘
1.求二面角例1如图1,在四棱锥P—ABCD中,PD 平面ABCD,底面ABCD为矩形,若AB=4,BC=5,PD=3,求面PAB与面PCD所成二面角的大小.
关键词
割补法
二面角
四棱锥
PCD
平面
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
对2005年高考福建卷两道姊妹题的新思考
11
作者
李真
福
机构
四川省邻水中学
出处
《中小学数学(高中版)》
2011年第1期82-83,共2页
文摘
本文先介绍奇函数与偶函数的一个对偶性质.然后由此得到对2005年高考福建卷两道姊妹题的新思考,供同行教学参考.
关键词
福建卷
高考
教学参考
偶函数
奇函数
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
争鸣
12
作者
李真
福
卢伟峰
南东江
曾九录
机构
四川邻水中学
黑龙江大庆实验中学
河南省灵宝市第一高级中学
湖南省衡阳县二中
出处
《数学通讯(教师阅读)》
2007年第11期26-27,共2页
文摘
问题147 下面是一道常见的三角函数题: 若函数y=tanwx(w〉0)满足当自变量x在任意两个连续整数间(包括两个整数本身)取值时,函数y至少两次失去意义,求w的取值范围.
关键词
三角函数
连续整数
取值范围
自变量
分类号
O152.1 [理学—数学]
原文传递
题名
争鸣
13
作者
刘雪祥
阎硕
本刊编辑部
李真
福
倪红
机构
英山县第二中学
江苏省徐州市第一中学
四川省邻水中学
江苏阜宁县教育局教研室
出处
《数学通讯(教师阅读)》
北大核心
2004年第02M期24-25,共2页
关键词
集合
概率论
中学
数学命题
数学符号
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
争鸣
14
作者
徐照武
李真
福
郭瑞英
王峰
机构
河南睢县高级中学
四川邻水中学
河南安阳市第一师范学校
安徽临泉一中
出处
《数学通讯(教师阅读)》
2005年第5期29-30,共2页
关键词
最小值
最大值
三次
概率
点数
分类号
O171 [理学—数学]
原文传递
题名
一道高考题的五种解法
15
作者
李真
福
机构
四川省邻水中学
出处
《数理天地(高中版)》
2013年第7期16-17,共2页
文摘
2010年四川高考理科第12题:设a〉b〉c〉0,则2a^2+1/ab-1/a(a-b)-10ac+25c^2的最小值是( )
关键词
高考题
解法
2010年
高考理科
最小值
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高考福建理科第22题的别解及推广
16
作者
李真
福
郭胜光
机构
四川省邻水中学
福建省邵武一中
出处
《中学数学月刊》
2006年第8期12-13,共2页
关键词
别解
理科
福建卷
高考
数列
第22题
数学
2006年
解法
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
由2009年高考题窥视抽象函数考查的新动向
17
作者
李真
福
机构
四川省邻水中学
出处
《复印报刊资料(中学数学教与学)》
2010年第2期62-64,共3页
文摘
翻阅2009年全国各地的高考数学试题,一个新亮点在笔者眼前闪过——对抽象函数的考查加强了,比历年高考更深入,要求更高,出现了为数不少的新颖别致、设计独特、能力立意高的好试题.现归纳整理如下,供教学参考.
关键词
抽象函数
高考题
高考数学试题
窥视
归纳整理
能力立意
教学参考
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G632.479
原文传递
题名
争鸣
18
作者
曹雪辉
曾昌涛
本刊编辑部
马文杰
徐宇红
李真
福
机构
广东恩平市第一中学
重庆市第八中学
浙江黄岩第二高级中学
四川邻水中学
出处
《数学通讯(教师阅读)》
北大核心
2004年第05M期28-29,共2页
关键词
中学
数学教育
命题
充要条件
充分条件
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
赏析均值不等式的妙用四例
19
作者
李真
福
机构
四川省邻水中学
出处
《中学生数学(高中版)》
2012年第11期10-10,9,共2页
文摘
利用均值不等式可以求一类函数的最值.本文给出均值不等式在求函数最值中的妙用四例,供同学们赏析.
关键词
均值不等式
妙用
赏析
函数最值
同学
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
一道高考模拟题的解法与反思
20
作者
李真
福
机构
四川省邻水中学
出处
《数学通讯》
2021年第15期14-16,共3页
文摘
题目 已知2^(m)=√3,3^(n)=2,5^(p)=2√2,则m,n,p的大小关系为( )。A.m>n>p B.m>P>n C.P>m>n D.P>n>m这是一道高考模拟题,看似非常简单,实际上带有一定迷惑性,其求解需要学生具有较高的数学核心素养,如数感、数学直觉思维、逻辑推理能力、运算能力等,本文给出此题的解法与反思.
关键词
数学核心素养
高考模拟题
逻辑推理能力
迷惑性
数学直觉思维
运算能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对均值不等式链的一个性质的探讨
李真
福
《数学通讯》
2023
0
原文传递
2
2010年高考立体几何(客观题部分)创新题解析
李真
福
《数学通讯(教师阅读)》
2010
3
原文传递
3
为一道2012年四川高考题“正身”
李真
福
《数学通讯(教师阅读)》
2012
2
原文传递
4
由2009年高考题窥视抽象函数考查的新动向
李真
福
《中学数学月刊》
2009
1
下载PDF
职称材料
5
对一道高考模拟题的思考
李真
福
《中学数学(高中版)》
2011
1
下载PDF
职称材料
6
问题征解
邓启龙
熊
福
州
李真
福
陈辉
张云华
张元方
安振平
舒云水
陶兴红
张宇威
吴修壮
林广军
张俊
《数学通讯》
2022
0
原文传递
7
一道课堂练习题引发的意外探究
李真
福
《中小学数学(高中版)》
2010
0
原文传递
8
2020年全国高考新课标Ⅲ卷第23题解析
李真
福
《数学通讯》
2020
0
原文传递
9
类比求解两道结构相似高考题
李真
福
《数学通讯》
2021
0
原文传递
10
立几中的割补法
李真
福
《数理天地(高中版)》
2012
0
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职称材料
11
对2005年高考福建卷两道姊妹题的新思考
李真
福
《中小学数学(高中版)》
2011
0
原文传递
12
争鸣
李真
福
卢伟峰
南东江
曾九录
《数学通讯(教师阅读)》
2007
0
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13
争鸣
刘雪祥
阎硕
本刊编辑部
李真
福
倪红
《数学通讯(教师阅读)》
北大核心
2004
0
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14
争鸣
徐照武
李真
福
郭瑞英
王峰
《数学通讯(教师阅读)》
2005
0
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15
一道高考题的五种解法
李真
福
《数理天地(高中版)》
2013
0
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职称材料
16
高考福建理科第22题的别解及推广
李真
福
郭胜光
《中学数学月刊》
2006
0
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职称材料
17
由2009年高考题窥视抽象函数考查的新动向
李真
福
《复印报刊资料(中学数学教与学)》
2010
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18
争鸣
曹雪辉
曾昌涛
本刊编辑部
马文杰
徐宇红
李真
福
《数学通讯(教师阅读)》
北大核心
2004
0
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19
赏析均值不等式的妙用四例
李真
福
《中学生数学(高中版)》
2012
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20
一道高考模拟题的解法与反思
李真
福
《数学通讯》
2021
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