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题名优化学校教育环境 营造良好育人氛围
被引量：6
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作者
李璧亮
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机构
华南师范大学附属中学
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出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2002年第6期32-33,共2页
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关键词
教育环境
人际关系
文化活动
教育情境
中学
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名中小学教师队伍建设可持续发展原则与建议
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作者
李璧亮
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机构
华南师范大学附属中学
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出处
《现代教育论丛》
2009年第10期71-75,共5页
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文摘
中小学教师队伍体现着学校核心竞争力,当前中小学教师队伍建设存在忽视教师职业发展等问题,本文针对这些问题提出可持续发展的原则与建议。
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关键词
中小学教师
队伍建设
可持续发展理论
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Keywords
primary and secondary teachers
team- building
sustainable development theory
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名传承文明薪火 树立时代风标
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作者
李璧亮
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机构
华南师范大学附属中学
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出处
《中小学德育》
2017年第11期32-33,共2页
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文摘
文明校园建设是学校德育的重要内容。学校紧跟时代步伐,通过"铸魂工程"传承红色基因,"青蓝工程"打造优质队伍,"行知工程"内化人格情操,"文化工程"营建精神家园,引领学生走向自主、创新和独立的成长之路。
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关键词
校园文化
文明
学校德育
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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题名用“系统思维”方法思考教师的专业发展
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作者
李璧亮
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机构
华南师范大学附中
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出处
《师道（教研）》
2017年第10期151-154,共4页
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文摘
教师发展是学校发展的重要前提。在教师职业生涯系统中，既存在对教师专业发展起促进作用的积极因素，也存在阻碍专业发展的消极因素，这些因素相互作用于不同的反馈系统中，共同影响教师的专业发展状态。
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关键词
教师专业发展
教师发展
系统思维
教师职业生涯
学校发展
积极因素
反馈系统
相互作用
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分类号
G650
[文化科学—教育学]
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