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题名基于朴素贝叶斯的物联网设备指纹算法
被引量：4
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作者
李琪阳
董雷
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机构
武汉邮电科学研究院
武汉理工光科股份有限公司
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出处
《电子设计工程》
2021年第21期155-158,共4页
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文摘
物联网设备数目庞大且具备一定的网络攻击能力,大多数物联网设备也会涉及用户隐私并关联用户的敏感设备,随着物联网技术的迅捷发展和物联网设备的大规模部署应用,物联网设备带来的安全问题引起了广泛关注。文中针对物联网设备准确识别的问题,引入设备指纹的概念,设计了基于朴素贝叶斯的物联网设备指纹算法,确定了分类器阈值,以此解决设备指纹的更新问题。选取网络摄像头为实验对象,测试了算法的各项性能,实验结果表明,朴素贝叶斯算法的识别准确率可以达到95%以上,漏报率也维持在较低水平,具有可行性。
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关键词
物联网
设备指纹
朴素贝叶斯
指纹更新
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Keywords
Internet of Things
device fingerprint
Naive Bayes
fingerprint updating
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分类号
TN918.91
[电子电信—通信与信息系统]
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题名浅谈如何在计算机教学中激发学生的学习兴趣
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作者
李琪阳
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机构
漯河食品职业学院
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出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第6期126-128,共3页
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文摘
大学教育对于新型人才的培养尤为重要,近年来,在大数据、互联网等科学技术取得了突破性发展的背景下,计算机的应用已经走入千家万户,从科技、商业到人们日常生活中的休闲娱乐,计算机在其中发挥了至关重要的作用。网络的普及与科技的发展促使计算机专业受到了更多的关注。与此同时,在各大高校中,如何更好地开展计算机教学,激发学生的学习兴趣值得我们进一步的思考与探究。本文通过分析当前计算机教学模式中的弊端,简述计算机教学中激发学生的学习兴趣的必要性和优势性,尝试通过采用多种方法与措施,激发学生对计算机专业学习的兴趣,提高教学质量与水平。
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关键词
计算机教学
学习兴趣:教学方法
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高校计算机教学中互动式教学模式的构建
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作者
任苗苗
舒晓斌
李琪阳
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机构
漯河食品职业学院
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出处
《数码设计》
2018年第2期123-124,共2页
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文摘
我国科技在不断的进步,网络时代已经到来,因此对于计算机教学全面进行改革,运用新提出的互动式教学模式进行计算机教学,并且取得不错的成绩,由于互动式教学模式能够有效的提升大学生对于计算机学习的热情,同时能够锻炼大学生的创新思维,因此现阶段大部分高等教育学校全面应用互动式教学模式,但其中依旧有大部分高校依旧运用传统的教学方式,对于如何将互动式教学模式构建的更加完美成为教育部门关注的热点,因此要求高等教育学校对于互动式教学模式在计算机教学中的应用进行不断的探索和改革,以此来提升大学生计算机技术水平,从而培养出优秀的计算机创新型人才。
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关键词
高校
计算机教学
互动式教学
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Keywords
colleges and universities
computer teaching
interactive teaching
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分类号
TP391.6
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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