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新高考改革背景下学校数字化校园建设与应用研究——齐齐哈尔市实验中学数字校园建设与反思 被引量:2
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作者 孙景峰 王建宇 +3 位作者 崔宏祥 张启忠 尹训鹏 李洁 《理论观察》 2017年第10期150-152,共3页
数字化校园建设是信息技术高速发展社会背景下校园建设的必由之路。新高考改革的实施对学校的教育装备提出更高的要求;《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》也明确倡导构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。响应国... 数字化校园建设是信息技术高速发展社会背景下校园建设的必由之路。新高考改革的实施对学校的教育装备提出更高的要求;《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》也明确倡导构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。响应国家政策的顶层设计要求,我校自2013年开始围绕"建设研究型高中的目标",在数字化校园建设方面做出了一些探索和尝试。本文主要介绍我校在数字化校园建设方面的实践考察和实施应用过程,以及应用过程中的有效经验和反思,以期为数字化校园建设提供可供参考的案例。 展开更多
关键词 新高考 数字化校园 信息技术与课程整合 核心素养
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拉丁美洲国家教育信息化发展现状及测量指标 被引量:1
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作者 李洁 张海 +1 位作者 伊藤直哉 姜雷 《中国信息技术教育》 2015年第8期75-78,共4页
联合国教科文组织按照“ICT促发展伙伴关系”联盟制定并发布的“ICT核心指标”,从ICT整合的国家政策和课程、电力、无线电辅助教学(RAI)和电视辅助教学(TAI)、计算机基础设施、计算机整合、互联网连接和教师ICT教育应用水平等多个... 联合国教科文组织按照“ICT促发展伙伴关系”联盟制定并发布的“ICT核心指标”,从ICT整合的国家政策和课程、电力、无线电辅助教学(RAI)和电视辅助教学(TAI)、计算机基础设施、计算机整合、互联网连接和教师ICT教育应用水平等多个方面,通过数据分析了拉美目前的ICT教育应用现状,这对我国不发达地区的教育信息化现状的测量及对教育公平的影响,提供了很大的借鉴价值。 展开更多
关键词 教育信息化 测量指标 信息化发展 拉丁美洲 联合国教科文组织 辅助教学 ICT 互联网连接
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高糖环境对卵巢癌细胞侵袭和迁移的影响及其机制实验研究
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作者 司晗 李洁 +3 位作者 宗佳琪 杨夏楠 赵丹丹 樊冬梅 《陕西医学杂志》 CAS 2024年第8期1016-1020,共5页
目的:探究高糖环境对卵巢癌细胞侵袭和迁移的影响及其可能的作用机制。方法:将人卵巢癌细胞系SKOV-3分为正常糖组(低糖型培养基培养)、高糖组(高糖型培养基培养)、高糖+过氧化氢酶(CAT)组(高糖型培养基+400 U/ml CAT培养)、高糖+丝裂原... 目的:探究高糖环境对卵巢癌细胞侵袭和迁移的影响及其可能的作用机制。方法:将人卵巢癌细胞系SKOV-3分为正常糖组(低糖型培养基培养)、高糖组(高糖型培养基培养)、高糖+过氧化氢酶(CAT)组(高糖型培养基+400 U/ml CAT培养)、高糖+丝裂原活化的细胞外信号调节激酶(MEK)抑制剂PD98059组(高糖型培养基+50μmol/ml PD98059培养)。采用过氧化氢(H_(2)O_(2))检测试剂盒测定细胞内H_(2)O_(2)水平。划痕实验检测细胞迁移能力。Transwell实验检测细胞侵袭能力。免疫印迹法检测细胞E钙黏蛋白(E-cadherin)、N钙黏蛋白(N-cadherin)、波形蛋白(Vimentin)、细胞外信号调节激酶(ERK)、p-ERK、核因子-κB(NF-κB)、p-NF-κB蛋白表达。RT-qPCR检测细胞E-cadherin、N-cadherin、Vimentin mRNA表达。结果:与正常糖组比较,高糖组H_(2)O_(2)水平、24 h细胞迁移率、侵袭细胞数、p-ERK、p-NF-κB蛋白表达水平和N-cadherin、Vimentin蛋白及mRNA表达水平升高,E-cadherin蛋白及mRNA表达水平降低(均P<0.01)。与高糖组比较,高糖+CAT组H_(2)O_(2)水平降低,高糖+CAT组和高糖+PD98059组24 h细胞迁移率、侵袭细胞数、p-ERK及p-NF-κB蛋白表达水平和N-cadherin、Vimentin蛋白及mRNA表达水平降低,E-cadherin蛋白及mRNA表达水平升高(均P<0.01)。结论:高糖能够诱导卵巢癌细胞产生H_(2)O_(2)并激活下游ERK/NF-κB信号通路,促进卵巢癌细胞的侵袭和迁移,并影响卵巢癌细胞上皮-间充质转化(EMT)相关因子表达。 展开更多
关键词 卵巢癌 高糖 氧化应激 细胞外信号调节激酶/核因子-κB信号通路 侵袭 迁移
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