借助民间徒手游戏培养大班幼儿规则意识 被引量：2

1

作者 李杨娟 《儿童与健康》 2022年第7期40-41,共2页

民间徒手游戏好学、易会、易流传,是一种集民族文化、地方特色于一体的游戏活动。幼儿天生喜欢游戏,他们在游戏中愉悦精神,获得满足。同时,为了保证游戏的顺利进行,他们会按照游戏中的规则约束自己的行为,能较好地执行规则。我园以民间... 民间徒手游戏好学、易会、易流传,是一种集民族文化、地方特色于一体的游戏活动。幼儿天生喜欢游戏,他们在游戏中愉悦精神,获得满足。同时,为了保证游戏的顺利进行,他们会按照游戏中的规则约束自己的行为,能较好地执行规则。我园以民间徒手游戏为载体,探究其在培养大班幼儿规则意识的积极作用,从营造民间游戏大环境、搜集改编游戏、多种形式开展游戏活动、跟进游戏评价与指导等方面着手,提升大班幼儿的规则意识,帮助他们做好入学准备。 展开更多

关键词 民间游戏 入学准备 大班幼儿 幼儿规则意识 规则约束 游戏评价 开展游戏 徒手

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CeO2/NaF吸附剂的制备及其对MoF6的吸附性能研究

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作者 李洒洒 程治强 +5 位作者 李杨娟 龙德武 龚昱 窦强 吴明红 李晴暖 《核技术》 CAS CSCD 北大核心 2015年第10期44-50,共7页

将作为粘结剂和造孔剂的高分子羧甲基纤维素钠(Carboxymethylcellulose,CMC)、Ce F3和Na F按4:9:62的质量比例混合,再加一定量的水(CMC与水的比为1:6),通过混捏、成形和烧结等程序制得了一种新型的Ce O2/Na F吸附剂颗粒。通过研究Ce O2... 将作为粘结剂和造孔剂的高分子羧甲基纤维素钠(Carboxymethylcellulose,CMC)、Ce F3和Na F按4:9:62的质量比例混合,再加一定量的水(CMC与水的比为1:6),通过混捏、成形和烧结等程序制得了一种新型的Ce O2/Na F吸附剂颗粒。通过研究Ce O2的掺杂对Na F吸附剂表观性质和吸附性能的影响发现:Ce O2/Na F吸附剂的比表面积为(0.84±0.04)m2·g-1,是相同条件下制得的Na F吸附剂的两倍以上;孔隙率为42.2%,也优于Na F吸附剂;Ce O2/Na F和Na F吸附剂对Mo F6的饱和吸附容量相当,但Ce O2/Na F吸附剂的初始吸附速率明显大于Na F吸附剂;吸附于Ce O2/Na F吸附剂上的Mo F6在150–300°C单个温度段解吸附,而吸附于Na F吸附剂上的Mo F6在100–300°C和350–400°C两个温度段发生解吸,表明Ce O2的引入在一定程度上起到了稳定Mo F6的作用。在Na F吸附剂内掺杂Ce O2可以改变Na F吸附剂部分表观性质,从而改善Na F的吸附性能。 展开更多

关键词 NaF 吸附剂 CeO2掺杂 MoF6 热重分析

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“我爱故事,我爱阅读”——西京医院幼儿园亲子故事表演活动报道

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作者 李杨娟 《儿童与健康》 2015年第6期32-33,共2页

为提高幼儿对语言的感受力、表达能力,增强幼儿的自信心,同时也为幼儿提供一个展现自我的舞台。2014年12月30日,我园在三楼音乐厅举行了“我爱故事,我爱阅读”——庆元旦亲子故事表演活动。我园教师精心组织,表演节目采取教学自创与经... 为提高幼儿对语言的感受力、表达能力,增强幼儿的自信心,同时也为幼儿提供一个展现自我的舞台。2014年12月30日,我园在三楼音乐厅举行了“我爱故事,我爱阅读”——庆元旦亲子故事表演活动。我园教师精心组织,表演节目采取教学自创与经典故事改编相结合的形式,有原创歌舞剧《快乐周末》、经典创编故事《白雪公主》、《丑小鸭》。 展开更多

关键词 我爱 《白雪公主》 表演活动 西京医院 感受力 花猫 三只小猪 童话剧 入情入境

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用绘本的互动性提升幼儿的阅读能力

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作者 李杨娟 《儿童与健康》 2014年第12期4-5,共2页

绘本，是一种以优美精致的图画配上简练生动的文字组成的儿童文学作品，是国际公认最适合幼儿阅读的图书。面对形式多样的绘本，成人需要正确认识绘本的作用、为幼儿选择适宜的绘本、组织形式多样的阅读活动、提供相应的支持和引导，才... 绘本，是一种以优美精致的图画配上简练生动的文字组成的儿童文学作品，是国际公认最适合幼儿阅读的图书。面对形式多样的绘本，成人需要正确认识绘本的作用、为幼儿选择适宜的绘本、组织形式多样的阅读活动、提供相应的支持和引导，才能更有效地发挥绘本的作用，帮助幼儿在与绘本的互动中培养良好的阅读习惯，提高阅读能力。 展开更多

关键词 阅读能力 幼儿 文学作品 阅读活动 阅读习惯

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师恩难忘 心存感念

5

作者 李杨娟 《儿童与健康》 2010年第9期38-39,共2页

在这个秋风送爽、丹桂飘香的季节里，我们怀着激动与喜悦之情迎来了第26个教师节。值此佳节，我们西京医院幼儿园根据幼儿年龄特点、认知发展水平，开展了以“尊师、爱师、感恩”为主题的教师节活动。并于教师节当天举办了一场相互学习... 在这个秋风送爽、丹桂飘香的季节里，我们怀着激动与喜悦之情迎来了第26个教师节。值此佳节，我们西京医院幼儿园根据幼儿年龄特点、认知发展水平，开展了以“尊师、爱师、感恩”为主题的教师节活动。并于教师节当天举办了一场相互学习、交流经验的诗歌朗诵会。朗诵会上，老师们用朴素的语言，描绘自己的工作、倾诉对孩子质朴的爱。我们还请来了家长、小朋友一起庆祝教师节。师恩难忘，心存感念，在歌声、笑声、 展开更多

关键词 诗歌朗诵 教师节 年龄特点 西京医院 认知发展 幼儿园

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培养3～6岁幼儿良好阅读习惯的策略研究 被引量：1

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作者 李静 李杨娟 韩佳怡 《儿童与健康》 2019年第7期29-39,共11页

一、课题研究背景(一)幼儿个体发展的需要阅读是语言素养的一个重要方面,阅读能力发展与幼儿发展的关系是相辅相成的,良好的阅读能力可以更好地促进幼儿在其他方面的发展和提高。因此,阅读不仅是幼儿获取知识的途径,更是促进其精神成长... 一、课题研究背景(一)幼儿个体发展的需要阅读是语言素养的一个重要方面,阅读能力发展与幼儿发展的关系是相辅相成的,良好的阅读能力可以更好地促进幼儿在其他方面的发展和提高。因此,阅读不仅是幼儿获取知识的途径,更是促进其精神成长,终生发展的关键。早期阅读在幼儿发展中具有及其重要的作用:1.促进幼儿语言的发展. 展开更多

关键词 阅读习惯 阅读能力 早期阅读活动 幼儿阅读 策略研究

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“读”享快乐:幼儿阅读活动中的教师指导策略

7

作者 李杨娟 《儿童与健康》 2019年第7期44-47,共4页

早期阅读是幼儿发展的重要组成部分,同时也是幼儿发展的重要促进工具。教师作为幼儿早期阅读的参与者,其指导策略关乎着幼儿阅读兴趣的提升、阅读能力的发展、早期良好阅读习惯的养成。科学的指导行为和教育策略有利于激发幼儿的阅读兴... 早期阅读是幼儿发展的重要组成部分,同时也是幼儿发展的重要促进工具。教师作为幼儿早期阅读的参与者,其指导策略关乎着幼儿阅读兴趣的提升、阅读能力的发展、早期良好阅读习惯的养成。科学的指导行为和教育策略有利于激发幼儿的阅读兴趣,有利于促进幼儿基本阅读能力的发展和良好阅读习惯的养成。结合我园'书香校园'的园所特色及教研课题,我园教师组织开展了丰富多样的阅读活动,并在阅读活动时提供相应的支持和引导,更有效地发挥了阅读材料的作用,切实提高阅读活动的实效性,帮助幼儿在与教师的互动中培养良好的阅读习惯,提高其阅读能力。 展开更多

关键词 幼儿阅读 阅读习惯 教师指导策略 早期阅读活动

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图书漂流活动:分享“悦”读成长

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作者 李杨娟 《儿童与健康》 2016年第5期64-65,共2页

最是书香能致远,读书之乐乐无穷。从小养成良好的阅读习惯,将为幼儿的一生累积最宝贵的财富!结合我园的教研课题,我们开展了＂图书漂流＂活动。为幼儿提供良好的阅读空间和展示平台,以阅读丰富幼儿的生活,以阅读促进幼儿良好学习习惯和... 最是书香能致远,读书之乐乐无穷。从小养成良好的阅读习惯,将为幼儿的一生累积最宝贵的财富!结合我园的教研课题,我们开展了＂图书漂流＂活动。为幼儿提供良好的阅读空间和展示平台,以阅读丰富幼儿的生活,以阅读促进幼儿良好学习习惯和个性品质的养成,让幼儿在阅读中开阔视野,提高阅读兴趣和欣赏能力、表达能力。同时以阅读为纽带,建立家庭、幼儿园合作阅读共同体,搭建起家园沟通交流的平台,在互助、共享中提高幼儿阅读的质量。 展开更多

关键词 欣赏能力 阅读空间 教研课题 展示平台 之乐

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社会活动:有趣的皮影

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作者 李杨娟 《儿童与健康》 2021年第2期82-83,共2页

设计意图:"一口叙说千古事,双手对舞百万兵"——这是我国民间对皮影戏的赞誉。皮影戏是中国传统民间艺术之一,因其内容丰富、形式有趣深受人们喜爱,可是随着电影、电视的出现,皮影戏慢慢被人们遗忘了。在乘坐地铁时偶然看到... 设计意图:"一口叙说千古事,双手对舞百万兵"——这是我国民间对皮影戏的赞誉。皮影戏是中国传统民间艺术之一,因其内容丰富、形式有趣深受人们喜爱,可是随着电影、电视的出现,皮影戏慢慢被人们遗忘了。在乘坐地铁时偶然看到了一段大学生为弘扬皮影文化而发明机器人表演皮影戏的公益广告,我深受触动。我们有义务让孩子们去接触、了解我们国家的传统艺术,激发他们对传统艺术的喜爱及民族自豪感。所以我设计了本次大班社会活动"有趣的皮影",通过探究皮影的特征、了解皮影的制作过程、学习皮影戏的操作. 展开更多

关键词 皮影戏 公益广告 中国传统民间艺术 民族自豪感 机器人表演 社会活动 设计意图 有趣

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社会活动:走近小学系列活动

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作者 李杨娟 《儿童与健康》 2018年第2期74-75,共2页

设计意图：儿童的成长要经历两个比较大的转变，一是从家庭到幼儿园，另一个是从幼儿园到小学。对儿童来说适应与完成这种转变是不小的挑战。幼小衔接，如何有效衔接？是我们需要深入思考和探索的问题。幼小衔接的问题不仅是幼儿园，更... 设计意图：儿童的成长要经历两个比较大的转变，一是从家庭到幼儿园，另一个是从幼儿园到小学。对儿童来说适应与完成这种转变是不小的挑战。幼小衔接，如何有效衔接？是我们需要深入思考和探索的问题。幼小衔接的问题不仅是幼儿园，更需要家长的了解与参与，同时要与小学建立联系。只有家园校共同携手，才能为幼儿顺利适应小学生活做好准备。 展开更多

关键词 小学 社会活动 幼儿园 儿童

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一种多孔型NaF吸附剂的制备及其对MoF_6吸附的初步研究 被引量：4

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作者 李杨娟 程治强 +5 位作者 张焕琦 张国欣 李洒洒 龙德武 吴国忠 李晴暖 《核技术》 CAS CSCD 北大核心 2014年第8期58-63,共6页

发展了一种以高分子羧甲基纤维素钠(Carboxymethyl cellulose,CMC)、NaF和H2O为原料,通过成形和烧结等程序制取多孔型NaF吸附剂颗粒的新方法。分析和表征结果指出,吸附剂比表面积为0.3–0.4m2·g-1,孔隙率为40%–45%,颗粒强度为60–... 发展了一种以高分子羧甲基纤维素钠(Carboxymethyl cellulose,CMC)、NaF和H2O为原料,通过成形和烧结等程序制取多孔型NaF吸附剂颗粒的新方法。分析和表征结果指出,吸附剂比表面积为0.3–0.4m2·g-1,孔隙率为40%–45%,颗粒强度为60–80N。室温下,吸附剂对MoF6的平衡吸附量约37.8 mg MoF6/1g NaF。能谱(Energy Dispersive Spectrometry,EDS)分析指出,MoF6能够通过NaF颗粒的孔隙扩散到吸附剂的内部。预计该吸附剂可以用于氟化挥发中UF6的进一步纯化研究。 展开更多

关键词 NAF 吸附剂 多孔型 MoF6

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MoF6在NaF颗粒上的吸附平衡及吸附动力学 被引量：2

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作者 程治强 李杨娟 +6 位作者 张国欣 张焕琦 李洒洒 窦强 龙德武 吴国忠 李晴暖 《核技术》 CAS CSCD 北大核心 2015年第11期22-28,共7页

为阐明六氟化钼(Molybdenum hexafluoride,Mo F6)在氟化钠(Sodium fluoride,Na F)颗粒上的吸附机制,在静态吸附实验装置上研究了Mo F6在Na F颗粒上的吸附平衡及吸附动力学行为,结果表明在50-100oC内,Na F颗粒对Mo F6的吸附速率和平衡吸... 为阐明六氟化钼(Molybdenum hexafluoride,Mo F6)在氟化钠(Sodium fluoride,Na F)颗粒上的吸附机制,在静态吸附实验装置上研究了Mo F6在Na F颗粒上的吸附平衡及吸附动力学行为,结果表明在50-100oC内,Na F颗粒对Mo F6的吸附速率和平衡吸附量随着温度而升高,在100oC平衡吸附量达到115 mg Mo F6·g-1 Na F。当温度超过100oC时,Na F对Mo F6的吸附作用减弱,吸附量减小。Langmuir模型能较好描述Na F颗粒对Mo F6的吸附过程,并推测Mo F6在Na F颗粒上的吸附为单分子层吸附。吸附动力学模型分析表明,Na F颗粒对Mo F6的吸附符合准二级动力学方程,同时吸附过程受到颗粒内扩散控制,但其并不是唯一速率控制步骤。 展开更多

关键词 氟化钠颗粒 气态氟化物 吸附等温线 吸附动力学 颗粒内扩散

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NaF吸附剂上MoF_6的脱附

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作者 李杨娟 程治强 +3 位作者 窦强 李洒洒 龙德武 李晴暖 《核化学与放射化学》 CAS CSCD 北大核心 2017年第1期43-49,共7页

为了提高氟化挥发分离工艺中UF_6和MoF_6的分离效果,研究了MoF_6在NaF吸附剂上的脱附行为。通过静态和动态实验考察了温度和载气种类对脱附率的影响。热重分析显示,大部分MoF_6在216℃左右脱附,推测其在NaF吸附剂上以MoF_6·nNaF配... 为了提高氟化挥发分离工艺中UF_6和MoF_6的分离效果,研究了MoF_6在NaF吸附剂上的脱附行为。通过静态和动态实验考察了温度和载气种类对脱附率的影响。热重分析显示,大部分MoF_6在216℃左右脱附,推测其在NaF吸附剂上以MoF_6·nNaF配合物的形式存在;还发现在380℃左右出现一个小失重峰,红外漫反射光谱分析证实该失重峰源于Mo配合物的水解。脱附研究表明,在400℃和氟气气氛下,Mo元素能够完全脱附,吸附剂在连续五轮吸附-脱附工艺循环后其性能无明显变化。 展开更多

关键词 NAF MoF6 脱附

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好习惯的养成从早上准时入园做起

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作者 李杨娟 《儿童与健康》 2010年第12期49-49,共1页

每天早上最后一个推开教室门的肯定是鹏鹏。在和鹏鹏妈妈交流中我知道了其中的原委：原来不是孩子起得晚，而是他做事太磨蹭。鹏鹏妈妈多次向我们表示希望老师帮助孩子养成不磨蹭不拖沓的习惯，为孩子以后的学习生活做好准备。

关键词 儿童 幼儿园 生活习惯 家庭生活

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“巴学园”让我更走近孩子

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作者 李杨娟 《儿童与健康》 2010年第5期59-59,共1页

《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的作品。粗看此书，有点好奇，“小豆豆”原来是个古灵精怪的小女孩；细细品味此书，为之震撼，如此学校、如此老师，自己也想回到儿童时代拥有这一切。

关键词 "巴学园" 孩子 学前教育 幼儿教育

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