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女性语言风格特色简析 被引量:10
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作者 《青岛农业大学学报(社会科学版)》 1999年第2期78-82,共5页
不同社会群体的人们所使用的语言都具有各自的特点。女性语言中有些词语和表达方式是男性不用、不敢用也不会用的。至于英语,语言的性别差异是非常明显的。女性英语反映了英语国家妇女的社会地位和社会对妇女的态度。因而语言学家对女... 不同社会群体的人们所使用的语言都具有各自的特点。女性语言中有些词语和表达方式是男性不用、不敢用也不会用的。至于英语,语言的性别差异是非常明显的。女性英语反映了英语国家妇女的社会地位和社会对妇女的态度。因而语言学家对女性英语的深入研究具有重大意义。本文从语音和语调、词汇、语法似及交谈话题四个方面分析了女性英语的特点,并从社会地位、社会观念及生理因素等方面分析了产生这些差异的原因。最后简要分析了语言性别差异的发展趋势:随着社会的发展和女性社会地位的提高,这种差异将逐渐减少。在未来的世界里,男女语言之间将不会再有明显的差异了。 展开更多
关键词 女性语言 风格特色 小词 色彩词汇
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中西方价值观差异的形成及其在语言中的体现 被引量:9
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作者 《青岛远洋船员学院学报》 2004年第4期58-60,64,共4页
中西方自然环境、历史条件和思维方式的哲学基础的差异使中西方社会群落形成了不同的价值观念,这种差异在语言中得到了充分的体现。对价值观差异的形成及其在语言中的体现的研究可以为汉英对比研究提供一条新的思路,也可以帮助英语学... 中西方自然环境、历史条件和思维方式的哲学基础的差异使中西方社会群落形成了不同的价值观念,这种差异在语言中得到了充分的体现。对价值观差异的形成及其在语言中的体现的研究可以为汉英对比研究提供一条新的思路,也可以帮助英语学习者增强文化的差异意识,提高跨文化交际能力。 展开更多
关键词 中西方价值观差异 语言
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外施GA_(3)对中秋酥脆枣内源激素及果实品质的影响 被引量:9
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作者 张勖 +1 位作者 王森 陈娟 《经济林研究》 北大核心 2021年第2期155-163,170,共10页
【目的】研究不同浓度外源GA_(3)对中秋酥脆枣内源激素及果实品质的影响,分析中秋酥脆枣发育期间内源激素的变化规律,探索提高中秋酥脆枣果实品质的最佳外源GA_(3)浓度,为中秋酥脆枣的可持续发展提供科学依据。【方法】以衡阳市祁东县... 【目的】研究不同浓度外源GA_(3)对中秋酥脆枣内源激素及果实品质的影响,分析中秋酥脆枣发育期间内源激素的变化规律,探索提高中秋酥脆枣果实品质的最佳外源GA_(3)浓度,为中秋酥脆枣的可持续发展提供科学依据。【方法】以衡阳市祁东县中秋酥脆枣为试验材料,于花蕾期分别对枣花喷施400、200、100 mg/L的外源GA_(3),以喷施清水为对照,在枣花和枣果的不同发育时期进行采样,分析不同浓度外源GA_(3)对中秋酥脆枣内源激素及果实品质的影响。【结果】在试验水平范围内,经外源GA_(3)处理后,内源GA_(3)、NAA、ABA含量的变化趋势相似,其快速增长期均出现在36 h后,至第2天即达到峰值,而对照组内源激素含量峰值在喷施5~10 d后出现,随后激素含量开始下将趋于平缓;且在枣花枣果发育的整个过程中,GA_(3)处理的内源激素含量整体高于对照组;外源GA_(3)处理对果形指数没有显著影响;400 mg/L的GA_(3)处理的果实纵横径、果实单质量最大,但其可溶性糖、可溶性蛋白、可溶性固形物和维生素C含量最小;200 mg/L的GA_(3)处理的可溶性糖、可溶性蛋白和维生素含量最大,分别为24.91%、24.99 mg/g、5.10 mg/g,CK处理的可溶性固形物含量最大为19.6%。【结论】外源GA_(3)处理能显著提高中秋酥脆枣的内源GA_(3)、NAA、ABA含量,400 mg/L的GA_(3)处理可使果实增大但会使果实品质降低;200 mg/L的GA_(3)处理对果实形态特征无显著影响,但能显著提高果实品质,使用效果最佳。 展开更多
关键词 中秋酥脆枣 GA3 内源激素 果实品质
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谈违反合作原则所产生的修辞效果 被引量:4
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作者 《山东教育学院学报》 2005年第4期95-96,共2页
修辞是一种重要的交际艺术,也是语言学界的重点研究内容,但是人们是如何运用语言技巧产生各种修辞手法的呢?本文试图以语用学为切入点,从违反使用原则的角度探讨一下修辞产生的根源。
关键词 合作原则 违反 修辞手法
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完善多媒体教学模式 提高航海英语听说能力 被引量:3
5
作者 《航海教育研究》 2005年第4期66-68,共3页
多媒体教学是外语教学改革的重要手段,在航海英语教学尤其是航海英语听说教学中,使用多媒体有着传统教学方式所无法比拟的优势。但多媒体教学目前仍然存在着一些弊端,如何充分发挥多媒体教学的优势而减少弊端所造成的不良影响是航海英... 多媒体教学是外语教学改革的重要手段,在航海英语教学尤其是航海英语听说教学中,使用多媒体有着传统教学方式所无法比拟的优势。但多媒体教学目前仍然存在着一些弊端,如何充分发挥多媒体教学的优势而减少弊端所造成的不良影响是航海英语教育应该重点研究并解决的问题。 展开更多
关键词 多媒体 航海英语教学 自主学习
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温阳抗寒合剂改善小鼠支气管哮喘的作用及机制 被引量:3
6
作者 《中国老年学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2015年第13期3528-3529,3530,共3页
目的观察温阳抗寒合剂(WYKHM)对哮喘小鼠的治疗作用及机制。方法 90只Balb/c小鼠随机分为空白对照组、哮喘组、氨茶碱组、WYKHM高(200 mg/kg)、中(100 mg/kg)、低剂量组(50 mg/kg)。卵蛋白(OVA)致敏小鼠,7 d后给药,14 d后OVA攻击引发哮... 目的观察温阳抗寒合剂(WYKHM)对哮喘小鼠的治疗作用及机制。方法 90只Balb/c小鼠随机分为空白对照组、哮喘组、氨茶碱组、WYKHM高(200 mg/kg)、中(100 mg/kg)、低剂量组(50 mg/kg)。卵蛋白(OVA)致敏小鼠,7 d后给药,14 d后OVA攻击引发哮喘,48 h后测定外周血中白细胞分类计数、白介素(IL)-5和IL-23水平,一氧化氮(NO)、一氧化氮合酶(NOS)、超氧化物歧化酶(SOD)和丙二醛(MDA)水平。结果WYKHM能显著降低外周血中NO和NOS的含量,与哮喘组比较差异极其显著(P<0.05或P<0.001);治疗组和氨茶碱组外周血中IL-5和IL-23水平也明显低于哮喘组(P<0.01或P<0.001);WYKHM治疗后,外周血中SOD水平明显上升,MDA水平明显下降,与对照组和哮喘组比较差异显著(P<0.05或P<0.01)。结论 WYKHM通过降低NOS活性和NO水平,降低IL-5和IL-23水平,提高SOD活性,降低MDA水平改善哮喘。 展开更多
关键词 温阳抗寒合剂 支气管哮喘 白介素-5 白介素-23
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卡介苗多糖核酸对COPD缓解期患者免疫功能的影响 被引量:2
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作者 刘永义 《中国全科医学》 CAS CSCD 2004年第18期1337-1338,共2页
目的 探讨卡介苗多糖核酸对COPD缓解期患者免疫功能的影响。方法 将缓解期COPD患者随机分成两组 ,卡介苗治疗组和对照组 ,随访 1年 ,将治疗组和对照组呼吸道感染情况进行比较 ;同时将治疗组治疗前、后的T淋巴细胞亚群进行比较。结果... 目的 探讨卡介苗多糖核酸对COPD缓解期患者免疫功能的影响。方法 将缓解期COPD患者随机分成两组 ,卡介苗治疗组和对照组 ,随访 1年 ,将治疗组和对照组呼吸道感染情况进行比较 ;同时将治疗组治疗前、后的T淋巴细胞亚群进行比较。结果 卡介苗治疗组发病次数减少。治疗前、后T淋巴细胞亚群CD+ 4 、CD+ 8水平及CD+ 4 /CD+ 8比值间差别均有显著性意义 (P <0 0 5 )。结论 卡介苗多糖核酸是一种良好的免疫调节剂。 展开更多
关键词 卡介苗多糖核酸 治疗组 缓解期 患者 COPD 免疫功能 治疗前 结论 情况 水平
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MMP-2,MMP-9联合外周血T淋巴细胞亚群的变化对肺癌侵袭和转移预测研究 被引量:3
8
作者 《北华大学学报(自然科学版)》 CAS 2014年第2期197-200,共4页
目的探讨血清基质金属蛋白酶(MMP-2,MMP-9)及T淋巴细胞亚群与肺癌临床类型及临床分期的关系.方法采用ELISA法测定各期肺癌患者血浆中MMP-2和MMP-9的含量,应用流式细胞仪进行外周血中T淋巴细胞的CD+3,CD+4,CD+8,CD+4/CD+8的测定.结果血清... 目的探讨血清基质金属蛋白酶(MMP-2,MMP-9)及T淋巴细胞亚群与肺癌临床类型及临床分期的关系.方法采用ELISA法测定各期肺癌患者血浆中MMP-2和MMP-9的含量,应用流式细胞仪进行外周血中T淋巴细胞的CD+3,CD+4,CD+8,CD+4/CD+8的测定.结果血清MMP-2,MMP-9外周血CD+8T淋巴细胞与NSCLC的分型无关,但高于对照组,CD+3,CD+4低于对照组;随着临床分期的增加,血清MMP-2,MMP-9明显增高,CD+3,CD+4,CD+8,CD+4/CD+8低于对照组,具有统计学意义.结论 MMP-2,MMP-9联合T淋巴细胞亚群可作为监测肺癌的发生、侵袭和转移更为精确的指标. 展开更多
关键词 肺癌 基质金属蛋白酶 T淋巴细胞亚群
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提高学生自主学习能力是应对大证考试新形式的有效对策 被引量:3
9
作者 《青岛远洋船员学院学报》 2008年第3期69-71,共3页
帮助学生顺利通过航海英语大证考试,获得相应的海船船员适任证书一直是航海英语教学的一个重要目标。文章从第45期大证考试入手,分析了本期大证考试通过率严重下降的原因,提出了只有在航海英语教学中不断培养和提高学生的自主学习能力... 帮助学生顺利通过航海英语大证考试,获得相应的海船船员适任证书一直是航海英语教学的一个重要目标。文章从第45期大证考试入手,分析了本期大证考试通过率严重下降的原因,提出了只有在航海英语教学中不断培养和提高学生的自主学习能力才是帮助学生提高英语水平,通过大证考试的有效手段。文章还详细介绍了航海英语教师应如何培养学生的学习自主性,并对航海英语教师自身素质提出了要求。 展开更多
关键词 学习自主性 航海英语 教师角色
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白细胞介素23基因沉默对支气管哮喘小鼠的影响 被引量:3
10
作者 滕飞 《北华大学学报(自然科学版)》 CAS 2015年第1期38-42,共5页
目的观察白细胞介素23(IL-23)基因沉默对肺组织IL-23蛋白表达、哮喘鼠气道炎症和支气管肺泡灌洗液(BALF)中干扰素(IFN-γ)、白细胞介素-5(IL-5)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、细胞间黏附分子-1(ICAM-1)水平的影响.方法构建siRNA IL-23表... 目的观察白细胞介素23(IL-23)基因沉默对肺组织IL-23蛋白表达、哮喘鼠气道炎症和支气管肺泡灌洗液(BALF)中干扰素(IFN-γ)、白细胞介素-5(IL-5)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、细胞间黏附分子-1(ICAM-1)水平的影响.方法构建siRNA IL-23表达载体并通过脂质体转染获得高浓度的含有siRNA IL-23的浓缩液,RT-PCR和WB法检测IL-23mRNA及IL-23蛋白表达水平,确定转染成功.通过滴鼻方式吸入到卵蛋白(OVA)致敏的小鼠体内,观察其对BALF中炎症细胞的影响;ELISA方法检测支气管肺泡灌洗液(BALF)中细胞因子IFN-γ,IL-5,TNF-α,ICAM-1的变化;HE染色观察肺组织病理学改变;WB法检测肺组织中IL-23蛋白表达.结果与对照组相比,模型组及空质粒组BALF中IL-5,TNF-α,ICAM-1水平升高,IFN-γ水平下降,肺组织中IL-23蛋白表达量升高(P<0.01),沉默组上述各项指标明显下降,IFN-γ水平升高(P<0.01);病理学检测结果表明:与对照组相比,模型组和空质粒组气道内有大量炎性细胞浸润,沉默组炎症受到抑制(P<0.01).结论 IL-23在哮喘发病中起重要作用,阻断其基因表达可以明显改变哮喘症状. 展开更多
关键词 基因沉默 白细胞介素-23 支气管哮喘 卵蛋白 支气管肺泡灌洗液
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温阳抗寒合剂治疗支气管哮喘小鼠作用机制实验研究 被引量:2
11
作者 《北华大学学报(自然科学版)》 CAS 2016年第1期58-61,共4页
目的观察温阳抗寒合剂(WYKHM)对哮喘小鼠的治疗作用及机制.方法 60只Balb/c小鼠随机分为哮喘组(Ast)、氨茶碱组(Ami)、WYKHM高中低3个剂量组(200 mg/kg,100 mg/kg,50 mg/kg)和空白对照组(Con).卵清蛋白(OVA)使小鼠致敏,1周后灌胃给药,2... 目的观察温阳抗寒合剂(WYKHM)对哮喘小鼠的治疗作用及机制.方法 60只Balb/c小鼠随机分为哮喘组(Ast)、氨茶碱组(Ami)、WYKHM高中低3个剂量组(200 mg/kg,100 mg/kg,50 mg/kg)和空白对照组(Con).卵清蛋白(OVA)使小鼠致敏,1周后灌胃给药,2周后OVA诱发哮喘,48 h后眶静脉取血,用D-Hank液灌洗支气管肺泡(BALF),测定BALF中白细胞分类计数、白介素-5(IL-5)、白介素-23(IL-23)含量、一氧化氮(NO)、一氧化氮合酶(NOS)、超氧化物歧化酶(SOD)和丙二醛(MDA)水平.结果 WYKHM能显著降低BALF中NO和NOS的含量,与哮喘组比较差异具有统计学意义(P<0.05或P<0.001);WYKHM和氨茶碱组BALF中IL-5,IL-23含量均低于哮喘组(P<0.05或P<0.01);治疗组BALF中SOD活性明显上升,MDA水平明显下降,与对照组和哮喘组比较差异具有统计学意义(P<0.05或P<0.01).结论 WYKHM可降低NOS活性,降低NO水平;WYKHM可降低IL-5和IL-23含量;WYKHM可提高SOD对氧自由基等毒性物质的清除能力,还可减少MDA水平. 展开更多
关键词 支气管哮喘 白介素-5 白介素-23 温阳抗寒合剂
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道德建设与和谐社会构建 被引量:2
12
作者 《中共太原市委党校学报》 2006年第5期30-31,共2页
和谐社会是道德化的社会,道德不仅是其精神内核,而且还深刻影响着人们的价值取向,对社会具有有效调控力,在市场经济发展过程中发挥着重要作用。要实现社会主义和谐社会的道德追求,就应该:一要以法律为基础,构建社会发展机制;二要坚持以... 和谐社会是道德化的社会,道德不仅是其精神内核,而且还深刻影响着人们的价值取向,对社会具有有效调控力,在市场经济发展过程中发挥着重要作用。要实现社会主义和谐社会的道德追求,就应该:一要以法律为基础,构建社会发展机制;二要坚持以人为本;三要努力建设以优良道德为内核的和谐文化。 展开更多
关键词 道德 和谐社会 构建
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对吉林市可吸入性过敏原抗体的检测及与发病关系的临床探讨 被引量:1
13
作者 包学英 《中国实验诊断学》 2012年第4期692-693,共2页
在医学领域里,由于过敏原的多样性,也就决定了过敏反应性疾病的复杂性。可吸入性过敏原是外源性支气管哮喘及过敏性鼻炎的主要致病因素之一。本研究应用德国生产的"过敏原特异性人IgE抗体诊断试剂盒"对2007年11月至2008年10月在我院... 在医学领域里,由于过敏原的多样性,也就决定了过敏反应性疾病的复杂性。可吸入性过敏原是外源性支气管哮喘及过敏性鼻炎的主要致病因素之一。本研究应用德国生产的"过敏原特异性人IgE抗体诊断试剂盒"对2007年11月至2008年10月在我院就诊的支气管哮喘患者以及过敏性鼻炎患者共136例,均进行了过敏原检测,其中阳性124例。现将结果报告如下。1资料与方法1.1一般资料在124例阳性患者中, 展开更多
关键词 吸入性过敏原 IGE抗体 过敏原检测 发病关系 外源性支气管哮喘 吉林市 过敏反应性疾病 过敏性鼻炎
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学生心理因素与航海英语差异性口语教学实证研究 被引量:1
14
作者 《科技信息》 2013年第19期37-37,55,共2页
本文对青岛远洋船员职业学院驾驶10级、11级两个班的学生进行心理因素问卷调查,根据调查结果对10级实验班学生进行分组,实施航海英语差异性口语教学。研究结果表明,学生心理因素与学生航海英语口语习得有非常密切的关系,根据心理因素进... 本文对青岛远洋船员职业学院驾驶10级、11级两个班的学生进行心理因素问卷调查,根据调查结果对10级实验班学生进行分组,实施航海英语差异性口语教学。研究结果表明,学生心理因素与学生航海英语口语习得有非常密切的关系,根据心理因素进行差异性口语教学效果明显。 展开更多
关键词 心理因素 性格 自信心 焦虑感 差异性口语教学
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试析航海英语中的基础语法知识 被引量:1
15
作者 《航海教育研究》 2003年第4期39-41,共3页
语法是人们借以组词成句 ,表达思想的一套规则。作为一种专业英语 ,航海英语有其自身的语言特点 ,但也要遵守语言中基本的语法规则。正确掌握基础语法知识 ,恰当地运用语法知识去理解航海英语中的句子、篇章结构 ,对提高阅读能力和表达... 语法是人们借以组词成句 ,表达思想的一套规则。作为一种专业英语 ,航海英语有其自身的语言特点 ,但也要遵守语言中基本的语法规则。正确掌握基础语法知识 ,恰当地运用语法知识去理解航海英语中的句子、篇章结构 ,对提高阅读能力和表达能力都具有重要的意义。如何更好地进行航海英语的教与学是航海教育界广泛关注的问题 。 展开更多
关键词 航海英语 语法 基础知识 省略句 多重复合句 高校
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白细胞介素23与小鼠支气管哮喘相关性研究 被引量:1
16
作者 《北华大学学报(自然科学版)》 CAS 2014年第3期334-337,共4页
目的通过检测哮喘鼠血清中白细胞介素23(IL-23)在哮喘组和对照组中的水平及与IL-5,IFN-γ,IL-17之间的相关性,探讨其在哮喘病中的作用.方法将24只健康雌性BALB/C小鼠随机分为两组,卵白蛋白(OVA)致敏并激发的哮喘模型组(Asthma,简称A组)... 目的通过检测哮喘鼠血清中白细胞介素23(IL-23)在哮喘组和对照组中的水平及与IL-5,IFN-γ,IL-17之间的相关性,探讨其在哮喘病中的作用.方法将24只健康雌性BALB/C小鼠随机分为两组,卵白蛋白(OVA)致敏并激发的哮喘模型组(Asthma,简称A组)和正常对照组(Control,简称C组),每组12只,OVA致敏末次激发24 h后,各组小鼠眶静脉取血,计数支气管肺泡灌洗液(BALF)中白细胞总数并分类.ELISA法检测血清IgE,IL-5,IFN-γ,IL-17和IL-23的含量,取肺组织行组织病理学检测.结果 A组病理学改变、动物行为学改变、血清IgE水平增高均证明哮喘模型制备成功;IL-5显著增高,IFN-γ降低;A组小鼠血清中IL-23,IL-17水平高于C组,IL-23与IL-17含量成正相关关系(r=0.763,P<0.05),与IL-5,IFN-γ无相关性.结论 IL-23与哮喘发病密切相关,其机制可能是通过调节IL-17的产生促使哮喘发病;IL-23对IFN-γ和IL-5无明显调节作用. 展开更多
关键词 支气管哮喘 白细胞介素23 白细胞介素5 干扰素Γ 白细胞介素17
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良好的素质是提高英语口语交际能力的必要条件
17
作者 《青岛远洋船员学院学报》 2010年第1期58-60,共3页
世界贸易的发展促使世界航运队伍迅速扩大,我国远洋运输业从业人员英语口语交际能力偏低已成为制约我国航运事业参与国际竞争的瓶颈。学生良好的素质是提高英语口语交际能力的必要条件,因此航海类院校的英语教师一定要在教授学生英语知... 世界贸易的发展促使世界航运队伍迅速扩大,我国远洋运输业从业人员英语口语交际能力偏低已成为制约我国航运事业参与国际竞争的瓶颈。学生良好的素质是提高英语口语交际能力的必要条件,因此航海类院校的英语教师一定要在教授学生英语知识和专业英语知识的同时切实培养学生良好的综合素质,尤其是心理素质。 展开更多
关键词 素质 口语交际能力 学习策略
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高职学生航海英语口语学习不良心理因素及对策分析
18
作者 《青岛远洋船员职业学院学报》 2013年第1期59-61,共3页
对青岛远洋船员职业学院2010、2011级两个班的学生进行问卷调查,结果显示在学习动机、学习焦虑感、学生的自信心及性格差异等方面存在着影响学生口语学习的不良心理因素。对学生存在的不良心理因素进行恰当的心理干预及根据性格分组进... 对青岛远洋船员职业学院2010、2011级两个班的学生进行问卷调查,结果显示在学习动机、学习焦虑感、学生的自信心及性格差异等方面存在着影响学生口语学习的不良心理因素。对学生存在的不良心理因素进行恰当的心理干预及根据性格分组进行差异性口语教学是解决问题的有效途径。 展开更多
关键词 航海英语口语 心理因素 差异性口语教学
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中介语僵化现象的成因及其对外语教学的启示
19
作者 《青岛远洋船员学院学报》 2005年第3期52-54,共3页
中介语的僵化现象一直是第二语言习得理论的重要研究领域。造成中介语僵化现象的原因有很多,本文主要介绍了三种理论:内因说、外因说和交互作用说。分析中介语僵化现象产生的原因以及僵化现象的分类对于外语教学有重要的现实意义。
关键词 中介语 僵化 外语教学
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我院英语课程设置改革的必要性与可行性分析
20
作者 金丽 《青岛远洋船员学院学报》 2004年第1期40-43,共4页
本文通过对我院教学大纲、航海英语考试大纲的研究分析,以及教学实践的验证和对培训班学员的调查,从全国大学英语教学改革及船舶驾驶专业的特点入手,论证了优化课程设置,压缩基础英语,注重船员实用英语能力培养的可行性和必要性。
关键词 青岛远洋船员学院 英语教学 教学大纲 课程设置 实用能力 可行性 航海英语
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