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微信群延续干预对永久性肠造口患者术后早期社会心理适应和生活质量的影响 被引量：10
1
作者 潘晓虹 李成茜 《中国健康心理学杂志》 2019年第12期1778-1782,共5页
目的:探讨微信群延续性干预对永久性肠造口患者术后早期社会心理适应和生活质量的影响。方法:以2015年10月-2016年8月我院收治的86例永久性肠造口术后患者为对象,随机数字表法均分为对照组和观察组各43例,对照组术后接受常规干预,观察... 目的:探讨微信群延续性干预对永久性肠造口患者术后早期社会心理适应和生活质量的影响。方法:以2015年10月-2016年8月我院收治的86例永久性肠造口术后患者为对象,随机数字表法均分为对照组和观察组各43例,对照组术后接受常规干预,观察组在此基础上另实施微信群延续性干预,观察干预前后两组早期社会心理适应量表(OAI-20)评分、自我护理能力实施量表(ESCA)评分、生活质量问卷(COHQOL-OQ)量表评分及出院3个月后并发症发生情况。结果:与出院时相较,出院后3个月两组正性情绪、负性情绪及社会生活适应评分、生理维度、心理维度、社会维度和精神维度评分明显升高,差异显著(t观察组=18.003,28.973,18.280,4.433,5.299,6.889,7.932;t对照组=8.814,15.543,10.616,2.235,3.142,4.678,5.011;P<0.05),并且观察组各项指标的升高幅度较对照组明显(t=8.498,17.216,8.309,2.390,2.295,2.421,3.106;P<0.05);出院后1、3个月两组ESCA评分明显升高,差异显著(F=8.923,7.502;P<0.001),观察组升高幅度较对照组明显(F=6.852,P<0.05);出院后3个月观察组并发症发生率11.63%较对照组34.88%明显低,差异有统计学意义(χ2=6.515,P<0.05)。结论:微信群延续性干预可有效提高永久性肠造口术后患者早期社会心理适应能力和自我护理能力,达到提升术后患者生活质量及降低并发症发生率的目的。 展开更多
关键词 永久性肠造口 延续性干预 微信群 社会心理适应 生活质量
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高职英语课程思政教学模式构建研究
2
作者 黄文珺 李成茜 刘姝玉 《安徽电气工程职业技术学院学报》 2022年第2期100-103,共4页
高职英语课程思政教学的本质,是创设隐性思政教育环境,将思政教育思想和元素潜移默化地融入英语课程教学,促进英语课程系统性与思政教育协同性的耦合,实现英语课程人文性与工具性的统一。对此,文章在明确高职英语课程思政教学的学理基础... 高职英语课程思政教学的本质,是创设隐性思政教育环境,将思政教育思想和元素潜移默化地融入英语课程教学,促进英语课程系统性与思政教育协同性的耦合,实现英语课程人文性与工具性的统一。对此,文章在明确高职英语课程思政教学的学理基础后,通过教师身先示范,发挥引领性作用、挖掘思政资源,明确育人切入点、精心开展教学设计,通过英语课程思政浸入式的主渠道作用的发挥,构建高职英语课程思政教学模式,以发挥英语课程的隐性育人功能,实现各类课程与思政教育同向同行发展,构建高职院校大思政育人新格局。 展开更多
关键词 高职英语 课程思政 教学模式
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