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“一带一路”视野下的敦煌舞教学展演交流会暨2016北京舞蹈学院民族舞蹈文化研究基地年会综述
被引量:
6
1
作者
李念
霖
《北京舞蹈学院学报》
CSSCI
北大核心
2017年第2期118-120,共3页
2016北京舞蹈学院民族舞蹈文化研究基地年会于2016年11月在甘肃兰州圆满完成,会议围绕"文化多样性与‘一带一路’""敦煌乐舞与东西方文化交流""丝绸之路沿线区域少数民族乐舞文化交流与合作"三个议题展...
2016北京舞蹈学院民族舞蹈文化研究基地年会于2016年11月在甘肃兰州圆满完成,会议围绕"文化多样性与‘一带一路’""敦煌乐舞与东西方文化交流""丝绸之路沿线区域少数民族乐舞文化交流与合作"三个议题展开讨论,来自全国不同学科背景的40余位专家参与了研讨。这次会议由北京舞蹈学院科研处、北京市哲学社会科学民族舞蹈文化研究基地主办,兰州文理学院科技处、甘肃省戏曲人才培养与舞台剧目开发协同创新中心承办。会议旨在为民族乐舞文化研究搭建相互学习、交流合作的跨界平台,让乐舞学者在各自研究优势的基础上分享经验、互通有无。民族舞蹈文化研究基地秉承"构建民族舞蹈文化高端智库、传播民族舞蹈文化核心价值"的理念,致力于增强区域间乐舞文化的多样性交流,促进民族舞蹈文化的繁荣发展。
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关键词
民族舞蹈文化研究基地
一带一路
敦煌舞
原文传递
《记忆深处》:“记住黑暗,是为了看到光明”
2
作者
李念
霖
《舞蹈》
2024年第6期66-73,共8页
以作家张纯如研究、书写南京大屠杀事件为背景,由佟睿睿担任总导演的历史题材民族舞剧《记忆深处》,2017年9月首演于南京紫金大戏院,此后在北京、上海、合肥等地巡演,均引起轰动。这部集艺术性、历史性、教育性于一体的舞剧被侵华日军...
以作家张纯如研究、书写南京大屠杀事件为背景,由佟睿睿担任总导演的历史题材民族舞剧《记忆深处》,2017年9月首演于南京紫金大戏院,此后在北京、上海、合肥等地巡演,均引起轰动。这部集艺术性、历史性、教育性于一体的舞剧被侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆收藏,曾多次在国家公祭日上演。疼痛感:建构创伤体验疼,是观看舞剧《记忆深处》的第一感受。战争严重伤害了亲历者的身心,疼痛被凝结在群体记忆中。编导依托史料展开创作,设置模拟性的场景和动态,将演员的身体抛回南京大屠杀的历史现场,通过舞蹈再现苦难,由舞者身体的疼痛感激发观众对苦难的想象,建构起关于这段历史的创伤记忆。依据真实历史人物李秀英的事件,巧妙运用“伤疤”素材塑造受难者的艺术形象。首先,在“年轻李秀英”舞段中交代伤疤形成的原因,直接表现人民在战争中遭受的迫害,以唤起观众对当事人的疼痛体验。昏暗的灯光中,舞台上推出了5张方桌,以5组三人舞的形式再现女性遭受侵华日军“强暴”的悲痛记忆。第一阶段,编导用调度建立起捕与逃的关系。
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关键词
记忆深处
李秀英
疼痛感
模拟性
民族舞剧
三人舞
创伤体验
南京大屠杀
原文传递
舞蹈影像志初探
被引量:
3
3
作者
李念
霖
邓佑玲
《北京舞蹈学院学报》
CSSCI
北大核心
2021年第5期25-31,共7页
舞蹈诞生于人类伊始,古人很早便开始用符号、图像、文字记录身体的形态。21世纪,随着影音设备的普及,镜头因其能完整捕捉动态的身体和场景成为书写舞蹈的重要方式。文章以"民族舞蹈传承人影像志研究"项目赴青海玉树调研、拍...
舞蹈诞生于人类伊始,古人很早便开始用符号、图像、文字记录身体的形态。21世纪,随着影音设备的普及,镜头因其能完整捕捉动态的身体和场景成为书写舞蹈的重要方式。文章以"民族舞蹈传承人影像志研究"项目赴青海玉树调研、拍摄和影片制作过程为基础,探索总结舞蹈影像志的概念、范畴、意义、方法和实践经验。舞蹈影像志是用影音技术纪录并展示舞蹈形态和文化的研究性文本,在舞蹈学和影视人类学(Visual Anthropology)发展的背景下,舞蹈影像志以镜头的方式探索和书写田野中的舞蹈文化,既是舞蹈人类学(Dance Anthropology)或民族舞蹈学(Ethnodancology)的研究成果,又可作为舞蹈学研究的新方法。
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关键词
舞蹈
影像
舞蹈影像志
传承人
原文传递
2017年舞蹈理论研究综述
被引量:
1
4
作者
李念
霖
《北京舞蹈学院学报》
CSSCI
2018年第2期109-115,共7页
2017年是舞蹈理论研究持续发展的一年。据中国知网统计,2017年发表舞蹈相关论文为六千篇以上。文章以舞蹈学核心期刊以及2017年正式出版的各类舞蹈学专著、译著和教材为依据,对全年的舞蹈基础理论研究、舞蹈教育研究、舞蹈文化研究、舞...
2017年是舞蹈理论研究持续发展的一年。据中国知网统计,2017年发表舞蹈相关论文为六千篇以上。文章以舞蹈学核心期刊以及2017年正式出版的各类舞蹈学专著、译著和教材为依据,对全年的舞蹈基础理论研究、舞蹈教育研究、舞蹈文化研究、舞蹈史研究、舞蹈评论研究以及舞蹈科学研究的学术成果文章进行评述。文章认为,2017年发表总量较以往有明显增长,大多集中于舞蹈教育和舞蹈文化方面的研究,舞蹈基础理论和舞蹈史以及舞蹈科学领域研究略显不足,舞蹈评论的相关文章数量虽多却也缺乏一定的规范性与学理性。文章旨在通过整理和总结2017年舞蹈理论方面的创新点与局限性,探索舞蹈理论研究下一阶段的动向与趋势。
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关键词
舞蹈理论
舞蹈研究
综述
原文传递
和而不同 继往开来 文化引领--《北京舞蹈学院学报》百期座谈会发言摘编
5
作者
张馨予
杨韵佳
+8 位作者
赵靖晗
陶美艳
马辰媛
梁羽
谢静
董超
张玲
王普瑞
李念
霖
《北京舞蹈学院学报》
CSSCI
北大核心
2014年第3期1-7,共7页
1957年的《舞校建设》,1985年的《舞蹈教学与研究》,1992年更名《北京舞蹈学院学报》内部发行,1997年的季刊出版,1998年的国内外正式发行,2013年改为双月刊……《北京舞蹈学院学报》如是一步一个脚印、踏实走来。现如今《北京舞蹈...
1957年的《舞校建设》,1985年的《舞蹈教学与研究》,1992年更名《北京舞蹈学院学报》内部发行,1997年的季刊出版,1998年的国内外正式发行,2013年改为双月刊……《北京舞蹈学院学报》如是一步一个脚印、踏实走来。现如今《北京舞蹈学院学报》已是“中文核心期刊”、“中国人文社科学报核心期刊”,中国人民大学书报资料中心“重要来源期刊”,“CSSCI唯一舞蹈类期刊”。伴随着中国舞蹈的发展,《北京舞蹈学院学报》也在不断成长,在舞蹈学术领域发挥着越来越重要的作用。2014年第3期正值《北京舞蹈学院学报》出版第一百期之际,《北京舞蹈学院学报》编辑部于4月23日举办了“学报创刊百期座谈会”,并邀约了部分曾任主编寄语于此。本刊汇总刊发座谈会发言摘编及笔谈内容,以纪念《学报》“100期”之兴,共臻美好未来。
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关键词
北京舞蹈学院
人文社科学报
座谈会
百期
文化引领
摘编
中文核心期刊
中国人民大学
原文传递
商务英语专业教师学术研究能力发展策略研究
6
作者
仇云龙
李念
霖
《中国ESP研究》
2018年第2期99-104,139-140,共7页
商务英语专业教师在学术研究能力发展上普遍遇到瓶颈,相当一部分教师在研究方向确定、研究选题挖掘、研究成果评价三个方面陷入困境。本研究旨在探究化解上述问题的有效策略,并得出以下结论:在确定研究方向方面,商务英语专业教师宜立足...
商务英语专业教师在学术研究能力发展上普遍遇到瓶颈,相当一部分教师在研究方向确定、研究选题挖掘、研究成果评价三个方面陷入困境。本研究旨在探究化解上述问题的有效策略,并得出以下结论:在确定研究方向方面,商务英语专业教师宜立足自身教育背景,厘定其与语言文学学科和商务学科之间的关系,明确自己与其他教师之间的比较优势,跨越学科壁垒,从学科交叉的视角选定研究方向;在研究选题挖掘方面,商务英语专业教师宜进一步与商务实践接轨,在与现实的互动中凝练选题,办学单位应为教师创造行业挂职、兼职或实践机会,帮助他们走进行业,同时聘请行业专家入校开展教学和研究工作;在研究成果评价方面,对商务英语专业教师进行成果评价时应特别注重其在社会经济领域的应用价值和辐射效应,在评聘考核中对被采纳的咨询报告、商业品牌和学术译著进行合理认定。
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关键词
商务英语专业教师
学术研究能力
发展策略
原文传递
题名
“一带一路”视野下的敦煌舞教学展演交流会暨2016北京舞蹈学院民族舞蹈文化研究基地年会综述
被引量:
6
1
作者
李念
霖
机构
北京舞蹈学院研究生部
出处
《北京舞蹈学院学报》
CSSCI
北大核心
2017年第2期118-120,共3页
文摘
2016北京舞蹈学院民族舞蹈文化研究基地年会于2016年11月在甘肃兰州圆满完成,会议围绕"文化多样性与‘一带一路’""敦煌乐舞与东西方文化交流""丝绸之路沿线区域少数民族乐舞文化交流与合作"三个议题展开讨论,来自全国不同学科背景的40余位专家参与了研讨。这次会议由北京舞蹈学院科研处、北京市哲学社会科学民族舞蹈文化研究基地主办,兰州文理学院科技处、甘肃省戏曲人才培养与舞台剧目开发协同创新中心承办。会议旨在为民族乐舞文化研究搭建相互学习、交流合作的跨界平台,让乐舞学者在各自研究优势的基础上分享经验、互通有无。民族舞蹈文化研究基地秉承"构建民族舞蹈文化高端智库、传播民族舞蹈文化核心价值"的理念,致力于增强区域间乐舞文化的多样性交流,促进民族舞蹈文化的繁荣发展。
关键词
民族舞蹈文化研究基地
一带一路
敦煌舞
分类号
J792.3 [艺术—舞蹈]
原文传递
题名
《记忆深处》:“记住黑暗,是为了看到光明”
2
作者
李念
霖
机构
南京航空航天大学艺术学院
出处
《舞蹈》
2024年第6期66-73,共8页
文摘
以作家张纯如研究、书写南京大屠杀事件为背景,由佟睿睿担任总导演的历史题材民族舞剧《记忆深处》,2017年9月首演于南京紫金大戏院,此后在北京、上海、合肥等地巡演,均引起轰动。这部集艺术性、历史性、教育性于一体的舞剧被侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆收藏,曾多次在国家公祭日上演。疼痛感:建构创伤体验疼,是观看舞剧《记忆深处》的第一感受。战争严重伤害了亲历者的身心,疼痛被凝结在群体记忆中。编导依托史料展开创作,设置模拟性的场景和动态,将演员的身体抛回南京大屠杀的历史现场,通过舞蹈再现苦难,由舞者身体的疼痛感激发观众对苦难的想象,建构起关于这段历史的创伤记忆。依据真实历史人物李秀英的事件,巧妙运用“伤疤”素材塑造受难者的艺术形象。首先,在“年轻李秀英”舞段中交代伤疤形成的原因,直接表现人民在战争中遭受的迫害,以唤起观众对当事人的疼痛体验。昏暗的灯光中,舞台上推出了5张方桌,以5组三人舞的形式再现女性遭受侵华日军“强暴”的悲痛记忆。第一阶段,编导用调度建立起捕与逃的关系。
关键词
记忆深处
李秀英
疼痛感
模拟性
民族舞剧
三人舞
创伤体验
南京大屠杀
分类号
J723.1 [艺术—舞蹈]
原文传递
题名
舞蹈影像志初探
被引量:
3
3
作者
李念
霖
邓佑玲
机构
中央民族大学
北京舞蹈学院
出处
《北京舞蹈学院学报》
CSSCI
北大核心
2021年第5期25-31,共7页
文摘
舞蹈诞生于人类伊始,古人很早便开始用符号、图像、文字记录身体的形态。21世纪,随着影音设备的普及,镜头因其能完整捕捉动态的身体和场景成为书写舞蹈的重要方式。文章以"民族舞蹈传承人影像志研究"项目赴青海玉树调研、拍摄和影片制作过程为基础,探索总结舞蹈影像志的概念、范畴、意义、方法和实践经验。舞蹈影像志是用影音技术纪录并展示舞蹈形态和文化的研究性文本,在舞蹈学和影视人类学(Visual Anthropology)发展的背景下,舞蹈影像志以镜头的方式探索和书写田野中的舞蹈文化,既是舞蹈人类学(Dance Anthropology)或民族舞蹈学(Ethnodancology)的研究成果,又可作为舞蹈学研究的新方法。
关键词
舞蹈
影像
舞蹈影像志
传承人
Keywords
dance
image
visual ethnodancology
inheritor
分类号
J70-05 [艺术—舞蹈]
原文传递
题名
2017年舞蹈理论研究综述
被引量:
1
4
作者
李念
霖
机构
北京舞蹈学院
出处
《北京舞蹈学院学报》
CSSCI
2018年第2期109-115,共7页
文摘
2017年是舞蹈理论研究持续发展的一年。据中国知网统计,2017年发表舞蹈相关论文为六千篇以上。文章以舞蹈学核心期刊以及2017年正式出版的各类舞蹈学专著、译著和教材为依据,对全年的舞蹈基础理论研究、舞蹈教育研究、舞蹈文化研究、舞蹈史研究、舞蹈评论研究以及舞蹈科学研究的学术成果文章进行评述。文章认为,2017年发表总量较以往有明显增长,大多集中于舞蹈教育和舞蹈文化方面的研究,舞蹈基础理论和舞蹈史以及舞蹈科学领域研究略显不足,舞蹈评论的相关文章数量虽多却也缺乏一定的规范性与学理性。文章旨在通过整理和总结2017年舞蹈理论方面的创新点与局限性,探索舞蹈理论研究下一阶段的动向与趋势。
关键词
舞蹈理论
舞蹈研究
综述
Keywords
dance theories
dance research
review
分类号
J702 [艺术—舞蹈]
原文传递
题名
和而不同 继往开来 文化引领--《北京舞蹈学院学报》百期座谈会发言摘编
5
作者
张馨予
杨韵佳
赵靖晗
陶美艳
马辰媛
梁羽
谢静
董超
张玲
王普瑞
李念
霖
出处
《北京舞蹈学院学报》
CSSCI
北大核心
2014年第3期1-7,共7页
文摘
1957年的《舞校建设》,1985年的《舞蹈教学与研究》,1992年更名《北京舞蹈学院学报》内部发行,1997年的季刊出版,1998年的国内外正式发行,2013年改为双月刊……《北京舞蹈学院学报》如是一步一个脚印、踏实走来。现如今《北京舞蹈学院学报》已是“中文核心期刊”、“中国人文社科学报核心期刊”,中国人民大学书报资料中心“重要来源期刊”,“CSSCI唯一舞蹈类期刊”。伴随着中国舞蹈的发展,《北京舞蹈学院学报》也在不断成长,在舞蹈学术领域发挥着越来越重要的作用。2014年第3期正值《北京舞蹈学院学报》出版第一百期之际,《北京舞蹈学院学报》编辑部于4月23日举办了“学报创刊百期座谈会”,并邀约了部分曾任主编寄语于此。本刊汇总刊发座谈会发言摘编及笔谈内容,以纪念《学报》“100期”之兴,共臻美好未来。
关键词
北京舞蹈学院
人文社科学报
座谈会
百期
文化引领
摘编
中文核心期刊
中国人民大学
分类号
J792 [艺术—舞蹈]
原文传递
题名
商务英语专业教师学术研究能力发展策略研究
6
作者
仇云龙
李念
霖
机构
东北师范大学外国语学院
出处
《中国ESP研究》
2018年第2期99-104,139-140,共7页
基金
2017年吉林省高等教育教学改革课题“‘创造的教育’在英语专业本科生学术研究能力培养中的应用”
2017年东北师范大学本科教改研究课题立项“‘创造的教育’理念下的英语专业本科生学术研究能力培养研究”的相关成果
文摘
商务英语专业教师在学术研究能力发展上普遍遇到瓶颈,相当一部分教师在研究方向确定、研究选题挖掘、研究成果评价三个方面陷入困境。本研究旨在探究化解上述问题的有效策略,并得出以下结论:在确定研究方向方面,商务英语专业教师宜立足自身教育背景,厘定其与语言文学学科和商务学科之间的关系,明确自己与其他教师之间的比较优势,跨越学科壁垒,从学科交叉的视角选定研究方向;在研究选题挖掘方面,商务英语专业教师宜进一步与商务实践接轨,在与现实的互动中凝练选题,办学单位应为教师创造行业挂职、兼职或实践机会,帮助他们走进行业,同时聘请行业专家入校开展教学和研究工作;在研究成果评价方面,对商务英语专业教师进行成果评价时应特别注重其在社会经济领域的应用价值和辐射效应,在评聘考核中对被采纳的咨询报告、商业品牌和学术译著进行合理认定。
关键词
商务英语专业教师
学术研究能力
发展策略
Keywords
faculty of Business English Programs
academic research capability
developing strategies
分类号
H319 [语言文字—英语]
F710-4 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“一带一路”视野下的敦煌舞教学展演交流会暨2016北京舞蹈学院民族舞蹈文化研究基地年会综述
李念
霖
《北京舞蹈学院学报》
CSSCI
北大核心
2017
6
原文传递
2
《记忆深处》:“记住黑暗,是为了看到光明”
李念
霖
《舞蹈》
2024
0
原文传递
3
舞蹈影像志初探
李念
霖
邓佑玲
《北京舞蹈学院学报》
CSSCI
北大核心
2021
3
原文传递
4
2017年舞蹈理论研究综述
李念
霖
《北京舞蹈学院学报》
CSSCI
2018
1
原文传递
5
和而不同 继往开来 文化引领--《北京舞蹈学院学报》百期座谈会发言摘编
张馨予
杨韵佳
赵靖晗
陶美艳
马辰媛
梁羽
谢静
董超
张玲
王普瑞
李念
霖
《北京舞蹈学院学报》
CSSCI
北大核心
2014
0
原文传递
6
商务英语专业教师学术研究能力发展策略研究
仇云龙
李念
霖
《中国ESP研究》
2018
0
原文传递
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