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题名猪苓多糖的抗肿瘤活性研究
被引量：4
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作者
李巨奉
陈晔
陈鸳
刘忠兴
白日霞
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机构
黑龙江省化工学校
齐市第二医院
齐市医药站
齐齐哈尔师范学院化学系
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出处
《齐齐哈尔师范学院学报（自然科学版）》
1995年第2期24-25,共2页
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文摘
本文对猪苓菌核中提取的一种水溶多糖和一种碱提多糖以及它们的化学修饰物进行了抑瘤活性研究.
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关键词
猪苓多糖
抗肿瘤活性
抗癌药
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Keywords
Polyporus umbellatu Polyporus umbellatus polysaccharide Antitumor activity
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分类号
R979.1
[医药卫生—药品]
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题名一种确定二元系精馏塔进料板位置的直接计算法
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作者
焦淑清
李巨奉
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出处
《化学工程师》
CAS
1995年第3期52-53,共2页
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文摘
捷算法是利用吉利兰关联图或吉利兰关联式确定精馏理论板数的常用方法.此法虽有一定误差,但因其简便,省时而常被用在整个生产过程的优化计算上.特别是对相对挥发度α在全塔接近常数的系统,即接近理想溶液的混合液的分离,捷算法的计算结果较为可靠.文献已给出了饱和液体进料时用捷算法确定精馏塔进料板位置的方法,但对其它进料状态没做介绍.本文从吉利兰经验关联式和芬斯克方程式出发,对二元理想物系精馏塔进料板位置的确定作一探讨,提出直接计算确定进料板位置的简便方法,
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关键词
精馏塔
进料板位置
计算
二元系
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分类号
TQ051.81
[化学工程]
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题名“学分累积及学分转移法”的探讨
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作者
李巨奉
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机构
齐齐哈尔大学应用技术学院
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出处
《经济技术协作信息》
2008年第15期84-84,共1页
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文摘
我们知道，学生成绩评定对于教师和学生来说，不仅是一面镜子而且也是指导改进教学督促学生学习的一种手段。如何利用成绩评定这一手段调动学生学习积极性，开展好双边教学活动，一直是每位教师经常思考的问题。那么能否建立一种能打破期末考试成绩和平时考核成绩界线的考核平台。在这个平台上使学生可以尽情的展示自己的才华，教师又能利用这个平台调动学生学习积极性，控制整个教学环节呢？这是观念的变革。科学的考试考核方法能激励学生学习的积极性，能评估教师的教学质量，能影响学校的学风和校风建设。因此考试考核方法是否科学对学校办学兴衰有着深远的影响。
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关键词
学生成绩评定
转移法
学分
双边教学活动
学习积极性
学生学习
考试考核
学校办学
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分类号
G451.6
[文化科学—教育学]
TS195.597
[文化科学—教育技术学]
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题名两课“师生互位”教学法的探索
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作者
李巨奉
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机构
齐齐哈尔大学应用技术学院
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出处
《经济技术协作信息》
2007年第30期47-47,共1页
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文摘
“师生互位”是以提高学生各方面能力为本，是一切教学活动的出发点和归宿。所谓“师生互位”是指师生在课堂上的地位互换，让学生综合应用能力得到提高和发展。
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关键词
互位质疑
互位讲授
互位小结
互住评价
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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