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面向“双碳”目标的光储一体化建筑集群电力协同调度方法研究综述
1
作者
李
峥嵘
(
指导
)
刘雨欣
+2 位作者
朱晗
金雨佳
周惠文
《建筑节能（中英文）》
CAS
2023年第8期1-10,共10页
为实现建筑用能领域的“双碳”目标,需将大规模的城乡建筑集群配置为光储一体化建筑集群,同时考虑到光伏发电的间歇性和随机性,还需实现此类建筑集群的大规模电力协同调度,从而有效的消纳可再生能源。通过文献综述对比了现有发用储融合...
为实现建筑用能领域的“双碳”目标,需将大规模的城乡建筑集群配置为光储一体化建筑集群,同时考虑到光伏发电的间歇性和随机性,还需实现此类建筑集群的大规模电力协同调度,从而有效的消纳可再生能源。通过文献综述对比了现有发用储融合的用电模式,总结了光储一体化建筑集群电力协同调度的概念和优势,进一步对比分析了针对光储一体化建筑集群电力系统的协同调度方法,认为基于多智能体强化学习的去中心化电力调度方法具有灵活性强、适用度高等特点,并进一步梳理多智能体强化学习应用在电力协同调度中的关键问题,提出基于数字孪生技术能在数据涌现进行算法训练层面有效助力实现基于多智能体强化学习的光储一体化建筑集群电力协同调度。
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关键词
光储一体化建筑集群
电力协同调度
多智能体强化学习
数字孪生
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职称材料
我和妈妈一起写了一本书
2
作者
于光
李
峥嵘
(
指导
教师)
《小学生优秀作文（高年级版）》
2018年第11期20-23,共4页
我很幸福，因为我有一个很爱给我讲故事的妈妈。我妈妈也很幸福，因为她有一个很喜欢听故事，也很会编故事的儿子。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
原文传递
美丽的百脉泉
3
作者
郭彧涵
李
峥嵘
(老师
指导
)
《小学生阅读与写作（三年级版）》
2009年第11期28-29,共2页
我的家乡在章丘，章丘素有“小泉城”的美称。在那儿，有全国闻名的百脉泉。百脉泉水是如此美丽，如此迷人，让我们走进百脉泉，去欣赏一下那魅力无穷的泉水世界吧。
关键词
《美丽的百脉泉》
小学
语文
作文
原文传递
题名
面向“双碳”目标的光储一体化建筑集群电力协同调度方法研究综述
1
作者
李
峥嵘
(
指导
)
刘雨欣
朱晗
金雨佳
周惠文
机构
同济大学机械与能源工程学院
同济大学电子与信息工程学院上海自主智能无人系统科学中心
出处
《建筑节能（中英文）》
CAS
2023年第8期1-10,共10页
基金
上海市科学技术委员会“科技创新行动计划”科技支撑碳达峰碳中和专项“产城融合新兴科技园区全生命周期近零碳管控关键技术研究与示范”项目(22dz1208000)“典型碳减排及柔性能源系统关键技术研究”课题。
文摘
为实现建筑用能领域的“双碳”目标,需将大规模的城乡建筑集群配置为光储一体化建筑集群,同时考虑到光伏发电的间歇性和随机性,还需实现此类建筑集群的大规模电力协同调度,从而有效的消纳可再生能源。通过文献综述对比了现有发用储融合的用电模式,总结了光储一体化建筑集群电力协同调度的概念和优势,进一步对比分析了针对光储一体化建筑集群电力系统的协同调度方法,认为基于多智能体强化学习的去中心化电力调度方法具有灵活性强、适用度高等特点,并进一步梳理多智能体强化学习应用在电力协同调度中的关键问题,提出基于数字孪生技术能在数据涌现进行算法训练层面有效助力实现基于多智能体强化学习的光储一体化建筑集群电力协同调度。
关键词
光储一体化建筑集群
电力协同调度
多智能体强化学习
数字孪生
Keywords
building cluster integrated PV and storage
power cooperative dispatching
Multi-Agent Reinforcement Learning(MARL)
digital twin
分类号
TU2 [建筑科学—建筑设计及理论]
TK018 [动力工程及工程热物理]
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职称材料
题名
我和妈妈一起写了一本书
2
作者
于光
李
峥嵘
(
指导
教师)
机构
北京市丰台区芳古园小学六年级三班
出处
《小学生优秀作文（高年级版）》
2018年第11期20-23,共4页
文摘
我很幸福，因为我有一个很爱给我讲故事的妈妈。我妈妈也很幸福，因为她有一个很喜欢听故事，也很会编故事的儿子。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
美丽的百脉泉
3
作者
郭彧涵
李
峥嵘
(老师
指导
)
机构
淄博市淄川育英双语实验学校三年(
淄博市淄川育英双语实验学校
出处
《小学生阅读与写作（三年级版）》
2009年第11期28-29,共2页
文摘
我的家乡在章丘，章丘素有“小泉城”的美称。在那儿，有全国闻名的百脉泉。百脉泉水是如此美丽，如此迷人，让我们走进百脉泉，去欣赏一下那魅力无穷的泉水世界吧。
关键词
《美丽的百脉泉》
小学
语文
作文
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
面向“双碳”目标的光储一体化建筑集群电力协同调度方法研究综述
李
峥嵘
(
指导
)
刘雨欣
朱晗
金雨佳
周惠文
《建筑节能（中英文）》
CAS
2023
0
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职称材料
2
我和妈妈一起写了一本书
于光
李
峥嵘
(
指导
教师)
《小学生优秀作文（高年级版）》
2018
0
原文传递
3
美丽的百脉泉
郭彧涵
李
峥嵘
(老师
指导
)
《小学生阅读与写作（三年级版）》
2009
0
原文传递
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