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循证护理资源的获取方法 被引量：300
1
作者 李小寒 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2003年第1期65-68,共4页
关键词 获取方法 循证护理 资源
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护理专业学生自主学习能力测评工具的研制 被引量：189
2
作者 张喜琰 李小寒 《护理研究（上旬版）》 2009年第3期639-640,共2页
分析目前国内外对学生自主学习能力的相关测评方法,经历史研究和理论分析后确立的4项一级结构要素及10项二级结构要素作为测评护理专业学生自主学习能力的依据和指标,采用自陈式量表的方式对护理专业学生自主学习能力进行测评,并对其进... 分析目前国内外对学生自主学习能力的相关测评方法,经历史研究和理论分析后确立的4项一级结构要素及10项二级结构要素作为测评护理专业学生自主学习能力的依据和指标,采用自陈式量表的方式对护理专业学生自主学习能力进行测评,并对其进行了预试验与信度、效度分析。 展开更多
关键词 护理专业学生 自主学习能力 测评工具
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浅谈非语言护理沟通技巧 被引量：131
3
作者 李小寒 《实用护理杂志》 2000年第5期58-59,共2页
关键词 非语言护理沟通技巧 护士 护理
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护生护患沟通能力评价量表的研制 被引量：100
4
作者 许亚红 李小寒 《护理研究（中旬版）》 2008年第2期460-462,共3页
[目的]研制一套可以科学、客观地测量护生护患沟通能力的评价工具。[方法]以沟通能力结构要素为基本框架编制量表,通过249份临床带教教师对护生的评价数据分析量表的信度和效度。[结果]量表总体Cronbach’α系数为0.953,总体分半信度为0... [目的]研制一套可以科学、客观地测量护生护患沟通能力的评价工具。[方法]以沟通能力结构要素为基本框架编制量表,通过249份临床带教教师对护生的评价数据分析量表的信度和效度。[结果]量表总体Cronbach’α系数为0.953,总体分半信度为0.965。选择大专护生30人,间隔3周进行重新测量,各维度重测信度为0.790-0.904（P〈0.01）。量表的内容效度指数为0.920;因子分析提取出6个因子,显示量表数据统计结构与设计结构相符,量表具有良好的结构效度。[结论]量表由6个维度42个条目组成,具有较好的信度、效度。 展开更多
关键词 护患沟通能力 量表 信度 效度
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提高大型仪器设备使用效益的探索 被引量：72
5
作者 李小寒 周勇义 张黎伟 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第3期156-158,共3页
大型仪器设备使用效益是各级管理部门始终关注的问题,直接关系到国家对高等学校的投资效益。剖析了目前高等学校大型仪器设备使用和管理中存在的问题,并结合工作实际,阐述了北京大学通过统筹规划、科学论证、机制创新、开放共用等途径,... 大型仪器设备使用效益是各级管理部门始终关注的问题,直接关系到国家对高等学校的投资效益。剖析了目前高等学校大型仪器设备使用和管理中存在的问题,并结合工作实际,阐述了北京大学通过统筹规划、科学论证、机制创新、开放共用等途径,着力提高大型仪器设备使用效益的探索与实践过程。 展开更多
关键词 仪器设备 设备管理 使用效益
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中国医院护士组织支持的现状及相关因素调查 被引量：62
6
作者 刘可 尤黎明 +11 位作者 陈少贤 刘华平 李小妹 李小寒 何国平 尚少梅 胡雁 蒋晓莲 郑晶 朱晓雯 张利峰 卜秀青 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2011年第10期1009-1011,共3页
目的描述中国医院护士的组织支持情况。方法调查了中国八大经济区9个省(直辖市、自治区)181家医院的9698名护士。结果三级医院、省会城市或直辖市、东部地区,以及ICU病区的护士对组织支持的评价总体较差;男护士及年轻、高学历的护士对... 目的描述中国医院护士的组织支持情况。方法调查了中国八大经济区9个省(直辖市、自治区)181家医院的9698名护士。结果三级医院、省会城市或直辖市、东部地区,以及ICU病区的护士对组织支持的评价总体较差;男护士及年轻、高学历的护士对组织支持的评价较差。结论应加强对护理人员和资源的配置,改善薪酬等方面的组织支持力度,让护士参与医院事务,以提高护士工作自主性,减轻护士工作负荷。 展开更多
关键词 护理管理研究 组织文化 卫生人力
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本专科护生对临床护理教师行为的评价 被引量：58
7
作者 王艳梅 李小寒 《中国实用护理杂志》 北大核心 2004年第1期59-60,共2页
关键词 本科 专科 护生 临床护理 教师行为 教学管理
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以家庭为中心的护理模式在儿科的应用现状 被引量：60
8
作者 姜楠 李小寒 范玲 《护理研究（下旬版）》 2016年第1期264-270,共7页
综述了以家庭为中心的护理(FCC)的定义、基本原则、在国内外儿科疾病中的应用及我国开展FCC尚存在的问题,为国内开展FCC工作提供参考。
关键词 以家庭为中心的护理 儿科 护理模式
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我国东部地区老年人护理服务需求及影响因素研究 被引量：55
9
作者 庄嘉元 姜小鹰 +9 位作者 张旋 李小寒 谌永毅 杨美丽 施雁 王惠珍 陈海英 陈竞函 孙靖 陈瑜 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2016年第8期992-997,共6页
目的了解我国东部地区老年护理服务需求现状并分析影响老年护理服务需求的相关因素,为老年护理服务体系的构建提供一定的参考依据。方法以多阶段抽样的方式选取我国东部6个省/市/地区共976名老年人为研究对象,以自行编制的老年护理服务... 目的了解我国东部地区老年护理服务需求现状并分析影响老年护理服务需求的相关因素,为老年护理服务体系的构建提供一定的参考依据。方法以多阶段抽样的方式选取我国东部6个省/市/地区共976名老年人为研究对象,以自行编制的老年护理服务需求结构现状及影响因素调查表对老年人护理服务需求现状进行调查并分析其影响因素。结果我国东部地区老年护理服务需求均分在前3位的分别为经济保障的需求(4.84±1.15)分、受到保护和确保安全的需求(3.80±0.90)分及住所的需求(3.79±0.94)分;用药种类、家庭平均月收入、收入来源及年龄是我国东部地区老年护理服务需求的影响因素(P<0.01)。结论我国东部地区老年人护理需求认知与实际需求不完全相符;结合本地实际资源和需求,探寻多层次和多途径的服务模式,针对性改善服务环境和转变老年人健康意识,是提供符合老年人需求护理服务的重要内容和关键举措。 展开更多
关键词 老年人 卫生服务需求 社区保健护理
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中国、日本及萨摩亚护理本科生评判性思维能力比较性研究 被引量：47
10
作者 李小寒 李小妹 吕爱莉 《护理研究（中旬版）》 2006年第6期1521-1523,共3页
[目的]对中国、日本及萨摩亚护理本科生的评判性思维能力进行比较性研究。[方法]采用加利佛尼亚评判性思维倾向量表为研究工具,应用方便抽样法共抽取535名护理本科生为研究对象。[结果]3个国家护理本科生的评判性思维能力为中等水平;中... [目的]对中国、日本及萨摩亚护理本科生的评判性思维能力进行比较性研究。[方法]采用加利佛尼亚评判性思维倾向量表为研究工具,应用方便抽样法共抽取535名护理本科生为研究对象。[结果]3个国家护理本科生的评判性思维能力为中等水平;中国学生的评判性思维能力高于日本学生,两者比较有统计学意义(P<0.05)。但中国学生与萨摩亚学生、萨摩亚与日本学生的评判性思维能力比较没有统计学意义(P>0.05)。[结论]评判性思维能力与教育体制及文化背景有一定的关系。 展开更多
关键词 评判性思维能力 护理本科生 中国 日本 萨摩亚
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健康信念模式在护理实践中的应用 被引量：48
11
作者 李小寒 《继续医学教育》 2006年第29期21-24,共4页
关键词 健康信念模式 护理实践 健康教育 教育活动 知识传播 健康状况 危害健康 生活习惯 生活方式 危险因素
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乳腺癌病人希望水平对心理韧性的影响及应对方式的中介作用 被引量：45
12
作者 吴子敬 刘叶 李小寒 《护理研究》 北大核心 2018年第7期1038-1041,共4页
[目的]考察乳腺癌病人的希望、应对方式和心理韧性的关系,并进一步探究应对方式在希望对心理韧性的影响中的中介作用。[方法]采用一般情况调查表、Herth希望量表、心理韧性量表(CD-RISC)和医学应对方式问卷对沈阳市某三级甲等医院213例... [目的]考察乳腺癌病人的希望、应对方式和心理韧性的关系,并进一步探究应对方式在希望对心理韧性的影响中的中介作用。[方法]采用一般情况调查表、Herth希望量表、心理韧性量表(CD-RISC)和医学应对方式问卷对沈阳市某三级甲等医院213例乳腺癌病人进行调查。[结果]乳腺癌病人的心理韧性总分与希望、面对和回避呈正相关(P<0.01),与屈服呈负相关(P<0.01);希望与面对、回避呈正相关,与屈服呈负相关;面对和回避应对方式在希望和心理韧性之间起部分中介作用。[结论]希望水平对乳腺癌病人的心理韧性有重要影响,面对和回避应对方式在希望对心理韧性的影响中起部分中介作用。 展开更多
关键词 希望 心理韧性 应对方式 乳腺癌 中介作用 影响因素
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国外护理学研究热点分析 被引量：43
13
作者 李小寒 崔雷 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2001年第8期573-576,共4页
为帮助国内护士了解国外护理研究状况 ,促进我国护理科研的开展 ,应用文献计量学方法对权威医学文献检索数据库中收录的护理研究文献进行分析 ,认为国外护理学研究热点包括六个方面 :1护理人员对护理知识及临床实践的心理和态度 ;2护理... 为帮助国内护士了解国外护理研究状况 ,促进我国护理科研的开展 ,应用文献计量学方法对权威医学文献检索数据库中收录的护理研究文献进行分析 ,认为国外护理学研究热点包括六个方面 :1护理人员对护理知识及临床实践的心理和态度 ;2护理本科教育的研究 ;3各类型护士的组织管理及其专业自主性的研究 ;4母亲对健康的看法及其心理调适 ;5同理心、护患关系对病人满意度的影响 ;6护理理论研究。 展开更多
关键词 护理研究 研究热点 文献计量学分析 国外护理学
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兴趣原则在《护理学基础》教学中的应用 被引量：41
14
作者 万丽红 李小寒 +1 位作者 陈利群 李晓波 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2002年第2期133-135,共3页
学生是教学活动的主体 ,一切富有成效的教学都离不开学生积极主动地参与。但由于护理工作的性质及社会偏见等种种原因 ,护生对《护理学基础》学习的兴趣不高。针对这种状况 ,运用教育学兴趣原则 ,对如何提高护生学习《护理学基础》
关键词 护理教育 护理学 专业教育 教学
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护理人员健康教育能力测评量表的研制与检验 被引量：39
15
作者 仝慧娟 李小寒 《护理学杂志（综合版）》 2010年第12期17-18,共2页
目的研制护理人员健康教育能力测评量表,为测评护理人员健康教育能力提供工具。方法通过文献回顾,构建护理人员健康教育能力测评量表的框架,经专家咨询,初步制定测评量表。使用预测量表对306名护士进行调查,测量量表的信度和效度。结果... 目的研制护理人员健康教育能力测评量表,为测评护理人员健康教育能力提供工具。方法通过文献回顾,构建护理人员健康教育能力测评量表的框架,经专家咨询,初步制定测评量表。使用预测量表对306名护士进行调查,测量量表的信度和效度。结果经过项目分析保留了含有38个条目的量表测试版,量表总体的Cronbach′α系数和分半信度系数分别为0.949和0.935;专家对量表评定的内容效度指数为0.90;结构效度分析显示理论结构和假想结构基本符合。结论护理人员健康教育能力测评量表具有较好的信度和效度,可用于测评护理人员的健康教育能力。 展开更多
关键词 护理人员 健康教育能力 测评量表 信度 效度
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乳腺癌患者心理韧性现状及其与焦虑抑郁的关系 被引量：38
16
作者 吴子敬 刘叶 李小寒 《中国医科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2018年第1期78-81,共4页
对213例乳腺癌患者进行问卷调查,发现乳腺癌患者的心理韧性水平偏低,对焦虑和抑郁具有负向预测作用,乳腺癌患者的年龄、文化程度、家庭月收入和手术类型对心理韧性有影响。应采取措施提高乳腺癌患者的心理韧性。
关键词 乳腺癌 心理韧性 焦虑 抑郁
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我国医院护理人力资源配置与需求的研究 被引量：33
17
作者 许莹 尤黎明 +10 位作者 刘可 刘华平 李小妹 李小寒 何国平 尚少梅 胡雁 蒋晓莲 颜君 郑晶 朱晓雯 《中国实用护理杂志》 北大核心 2011年第31期1-5,共5页
目的了解我国医院护理人力资源的配置与教育现状及医院对护理人力资源的需求情况。方法采用问卷调查法对我国内地181所三级、二级医院及9774名护士进行调查。结果三级、二级医院的平均医护比分别为1：1．39和l：1．31，均低于卫生部编... 目的了解我国医院护理人力资源的配置与教育现状及医院对护理人力资源的需求情况。方法采用问卷调查法对我国内地181所三级、二级医院及9774名护士进行调查。结果三级、二级医院的平均医护比分别为1：1．39和l：1．31，均低于卫生部编制标准。164所占97．6％医院的医护比和105所占61．8％医院的护士人数占卫生技术人员总数的比例不达标。6050人占62．3％的护士的起始学历是中专。2003年至2007年医院招聘中专生的构成比下降而大专／高职生、本科生的构成比均上升。合同制已成为医院聘用护士的主要形式，从2003年占新人职护士的60％上升到2007年的78％，有的地区已超过90％。2009年至2013年医院对中专生和大专／高职生的需求量及构成比均呈下降趋势，而对本科生和硕士生的需求呈上升趋势。结论我国医院护理人员配置不足，起始学历偏低，新入职护士聘用形式主要为合同制。我国医院对护理人员的需求总量增加，其中对中专生的需求量呈减少的趋势，大专／高职生是需求的主体但需求量呈先增加后减少的趋势，对本科生及研究生的需求量呈增加的趋势。建议合理配置护理人员数量，重视合同制护士的就业环境与职业前景，改善我国护理专业起始教育的层次结构。 展开更多
关键词 护理 人力资源 教育 需求
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高血压社区管理模式的国内外研究进展 被引量：33
18
作者 原露露 李雪莹 李小寒 《护理研究（上旬版）》 2015年第7期2308-2311,共4页
对国内外高血压社区管理模式进行综述,以了解高血压社区管理的状况。提出在我国医疗系统中社区的作用并没有很好地发挥出来,高血压的管理还比较落后。
关键词 高血压 社区管理 管理模式 现状
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培养护理观察能力的教学技巧 被引量：33
19
作者 李小寒 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2000年第5期293-294,共2页
观察技巧是护理教学中比较难以掌握的内容 ,结合多年的教学经验 ,分别从课堂教学和临床实习两个方面探讨培养和加强学生的观察能力的教学方法和技巧。通过具体的教学措施提高学生的观察能力 ,以提高护理教学质量 。
关键词 观察能力 护理教学 教学方法
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沈阳市社区2型糖尿病患者自我管理能力与生活质量的相关性研究 被引量：28
20
作者 李雪莹 李小寒 《中国医科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2019年第4期333-337,共5页
目的探讨社区糖尿病患者的自我管理能力和生活质量的相关性。方法采用便利抽样法调查沈阳市内五区的2型糖尿病(T2DM)社区居民944例,应用糖尿病自我管理量表和第二版36条目健康调查量表(SF36-v2)评估T2DM患者的自我管理能力和生活质量状... 目的探讨社区糖尿病患者的自我管理能力和生活质量的相关性。方法采用便利抽样法调查沈阳市内五区的2型糖尿病(T2DM)社区居民944例,应用糖尿病自我管理量表和第二版36条目健康调查量表(SF36-v2)评估T2DM患者的自我管理能力和生活质量状况。结果沈阳市T2DM患者的自我管理能力标准化得分为(2.89±0.52)分,处于中等水平;基于常模计算,生活质量中的生理健康总分(PCS)为(50.00±9.83)分,接近常模水平,心理健康总分(MCS)为(41.61±11.27)分,低于常模水平。自我管理能力与生理健康之间呈正相关(r=0.14,P <0.01),而与心理健康之间不存在统计学意义的相关(P> 0.05)。结论提高糖尿病患者的自我管理能力可能仅有助于患者的生理健康,而患者的心理健康需要社区慢病管理人员的专业支持。 展开更多
关键词 2型糖尿病 社区 自我管理 生活质量
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