高职思政课实践教学的理论思考 被引量：10

1

作者 李宽松 《吉林省教育学院学报》 2017年第2期66-68,共3页

实践教学是加强思想政治理论教育的有效途径。高职思政课实践教学符合新形势下高职学生的特点,有助于推动思政课的教学改革、更好地发挥思想政治理论教育的主渠道作用。加强高职思政课实践教学,需要明确思路、开拓路径、构建机制、打造... 实践教学是加强思想政治理论教育的有效途径。高职思政课实践教学符合新形势下高职学生的特点,有助于推动思政课的教学改革、更好地发挥思想政治理论教育的主渠道作用。加强高职思政课实践教学,需要明确思路、开拓路径、构建机制、打造师资队伍,在加强综合考核的基础上,实现思政课的育人目标。 展开更多

关键词 高职院校 思政课 实践教学

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高职思政课教材体系向教学体系转化的实践性思考 被引量：4

2

作者 李宽松 《吉林省教育学院学报》 2016年第9期63-65,共3页

高职院校思政课从教材体系向教学体系转化可以帮助破解高职思政课教学改革的发展难题,促进思政课更加符合教学实践的发展要求。转化的基本途径就是在教学内容、教学方法、教学意识和教学语言等方面实现优化与创新,变革与转变,从而提高... 高职院校思政课从教材体系向教学体系转化可以帮助破解高职思政课教学改革的发展难题,促进思政课更加符合教学实践的发展要求。转化的基本途径就是在教学内容、教学方法、教学意识和教学语言等方面实现优化与创新,变革与转变,从而提高教学实践性,实现有效转化。 展开更多

关键词 思政课 教材体系 教学体系 转化 实践性

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对变革期我国政治社会化问题的三层分析 被引量：3

3

作者 李宽松 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2009年第2期61-65,共5页

政治社会化是民主政治的必然要求。在我国,社会变革所引起的经济市场化改革、政治渐进式发展、文化多元化格局与社会发展性转型是加快政治社会化步伐的深刻缘由。政治社会化的基本目标是维护政治体系的稳定与发展,弘扬主流的政治文化,... 政治社会化是民主政治的必然要求。在我国,社会变革所引起的经济市场化改革、政治渐进式发展、文化多元化格局与社会发展性转型是加快政治社会化步伐的深刻缘由。政治社会化的基本目标是维护政治体系的稳定与发展,弘扬主流的政治文化,培育合格的政治人。在上述分析基础上,本文最后力图提出政治社会化有效的实践途径。 展开更多

关键词 社会变革 政治社会化 必要性 目标性 实践性

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对跨越“卡夫丁峡谷”设想的再认识 被引量：1

4

作者 李宽松 《邢台职业技术学院学报》 2002年第4期30-32,共3页

跨越“卡夫丁峡谷”设想对于东方社会的意义是重大的。本文拟从马克思关于跨越“卡夫丁峡谷”的初步设想 ;对跨越“卡夫丁峡谷”的错误认识和批判 ;跨越“卡夫丁峡谷”对当代中国的启示等三个方面谈一谈对跨越“卡夫丁峡谷”

关键词 马克思 "卡夫丁峡谷" 资本主义 社会主义建设 认识 中国

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论邓小平推动政治发展的实践逻辑 被引量：2

5

作者 李宽松 《天府新论》 CSSCI 2009年第2期1-5,共5页

政治发展是中国特色社会主义的重要目标。邓小平在推动我国政治发展的进程中,审时度势、精心策划,始终遵循着一定的实践逻辑。一是做到破除封建主义、苏联模式、资本主义对我国政治发展的负面影响;二是做到切实规范我国政治发展的目标... 政治发展是中国特色社会主义的重要目标。邓小平在推动我国政治发展的进程中,审时度势、精心策划,始终遵循着一定的实践逻辑。一是做到破除封建主义、苏联模式、资本主义对我国政治发展的负面影响;二是做到切实规范我国政治发展的目标、保障和重要内容;三是着眼于经济改革、国情变化和民主诉求,推动政治建设进一步发展。 展开更多

关键词 邓小平 政治发展 实践逻辑 经济体制改革 中国特色社会主义

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论“四个坚定不移”的思想内涵

6

作者 李宽松 李宽柏 《中共山西省委党校省直分校学报》 2007年第6期10-11,共2页

解放思想,是党的思想路线的本质要求;改革开放,是解放和发展社会生产力、不断创新充满活力的体制机制的必然要求;科学发展,社会和谐,是中国社会发展的基本要求;全面建设小康社会,是全国各族人民根本利益所在。我们必须坚定不移地在实践... 解放思想,是党的思想路线的本质要求;改革开放,是解放和发展社会生产力、不断创新充满活力的体制机制的必然要求;科学发展,社会和谐,是中国社会发展的基本要求;全面建设小康社会,是全国各族人民根本利益所在。我们必须坚定不移地在实践中坚持。 展开更多

关键词 “四个坚定不移” 思想内涵

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公平正义是构建和谐社会的基石 被引量：3

7

作者 李宽松 《南方论刊》 2006年第2期14-17,共4页

公平正义是构建和谐社会的基石。追求公平正义反映了人类社会发展的美好理想,体现了我们党的价值取向。随着改革的深化,我国社会出现重大转型,一些不公正的新老社会问题不断呈现出来,甚至矛盾激化,严重影响了社会主义和谐社会的构建。... 公平正义是构建和谐社会的基石。追求公平正义反映了人类社会发展的美好理想,体现了我们党的价值取向。随着改革的深化,我国社会出现重大转型,一些不公正的新老社会问题不断呈现出来,甚至矛盾激化,严重影响了社会主义和谐社会的构建。只有公平得以实现、正义得到伸张,才会有和谐可言。本文拟从维护公平正义的角度来对构建社会主义和谐社会作一些理论探讨。 展开更多

关键词 公平正义 和谐社会 基石

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论社区党建面临的困境与突破 被引量：3

8

作者 李宽松 《中共珠海市委党校珠海市行政学院学报》 2005年第1期53-56,共4页

社区党建是新时期党建领域面临的重大课题。它产生于传统的单位体制不断被打破、社会结构形式发生重大转变的背景之下,关系到党如何适应形势发展,巩固执政基础。由于旧体制惯性作用的影响,社区党建在其实践过程中面临着不少困难,突破这... 社区党建是新时期党建领域面临的重大课题。它产生于传统的单位体制不断被打破、社会结构形式发生重大转变的背景之下,关系到党如何适应形势发展,巩固执政基础。由于旧体制惯性作用的影响,社区党建在其实践过程中面临着不少困难,突破这些困境的关键是改革社区党建领导体制,建立社区党建的协调机制,探索党员管理的原则和方法。 展开更多

关键词 社区党建 单位体制 困境 突破

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思想政治理论课话语体系亲和力的构建 被引量：1

9

作者 王浩 李宽松 《新课程研究（中旬）》 2018年第7期12-15,共4页

话语体系的构建对思想政治理论课亲和力有着直接影响,在心理、情感等方面对提升思想政治理论课教育效果有着积极作用。本文针对当前思想政治理论课教师话语表达存在的问题,提出构建思想政治理论课话语亲和力的原则、构建途径,并从思维... 话语体系的构建对思想政治理论课亲和力有着直接影响,在心理、情感等方面对提升思想政治理论课教育效果有着积极作用。本文针对当前思想政治理论课教师话语表达存在的问题,提出构建思想政治理论课话语亲和力的原则、构建途径,并从思维转向的角度提出构建重点,在此基础上阐述加强思想政治理论课亲和力的方法。 展开更多

关键词 思想政治理论课 话语体系 亲和力 构建

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论发展社区民主的实践途径 被引量：1

10

作者 李宽松 《天水行政学院学报（哲学社会科学版）》 2011年第6期21-24,共4页

社区民主旨在实现基层政治民主化。我国社区民主伴随社区建设而迅速推进,逐渐成为基层民主的重要形式,甚至在一些地方形成了较为成熟的经验和模式。然而,要进一步推动社区民主健康稳定快速地发展,还必须探寻有效的实践途径,在明确目标... 社区民主旨在实现基层政治民主化。我国社区民主伴随社区建设而迅速推进,逐渐成为基层民主的重要形式,甚至在一些地方形成了较为成熟的经验和模式。然而,要进一步推动社区民主健康稳定快速地发展,还必须探寻有效的实践途径,在明确目标原则、更新观念意识的基础上,努力构建多元主体、完善各种制度、协调重点关系、规范主要内容,并创新民主参与的实践形式。 展开更多

关键词 社区 民主 实践 途径

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论推动机关党建的科学化路径 被引量：1

11

作者 李宽松 《中共云南省委党校学报》 2011年第6期63-66,共4页

各级机关是我们党执政的基本载体,是党代表人民执掌政权的领导机构,在党和国家工作中居于核心地位。机关党建是机关建设的重要内容,具有特别重要的意义。加强机关党建,需要准确定位、抓住重点、不断创新,使机关党建更好地体现时代性、... 各级机关是我们党执政的基本载体,是党代表人民执掌政权的领导机构,在党和国家工作中居于核心地位。机关党建是机关建设的重要内容,具有特别重要的意义。加强机关党建,需要准确定位、抓住重点、不断创新,使机关党建更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性,不断增强机关的创造力、凝聚力和战斗力,促使机关提高执政能力、完成执政使命和巩固执政地位。 展开更多

关键词 机关党建 路径 定位 重点 创新

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论基层党校干部培训的品牌化道路——以中共广州市委党校海珠分校为例 被引量：1

12

作者 李宽松 《探求》 2012年第1期111-115,共5页

党校是干部培训的主渠道、主阵地,是干部党性锻炼的大熔炉,在干部教育培训体系中具有不可替代的作用。打造干部培训的品牌,不仅事关党校培训工作,更关乎党的干部队伍建设和事业发展大局。基层党校是党校系统的重要组成部分,承担着大量... 党校是干部培训的主渠道、主阵地,是干部党性锻炼的大熔炉,在干部教育培训体系中具有不可替代的作用。打造干部培训的品牌,不仅事关党校培训工作,更关乎党的干部队伍建设和事业发展大局。基层党校是党校系统的重要组成部分,承担着大量基层干部的培训任务,应该结合实际、克服困难、抓住重点、统筹推进,努力坚持干部培训的品牌化道路。 展开更多

关键词 基层党校 干部培训 品牌

原文传递

邓小平推进经济制度现代化思想

13

作者 李宽松 袁银枝 《河北理工学院学报（社会科学版）》 2003年第2期5-8,共4页

经济制度现代化具有鲜明的现代性特征 ,邓小平对我国经济制度现代化有突出贡献。从经济制度现代化的特征和邓小平大力推进经济制度现代化建设两个方面进行了理论探讨。

关键词 经济制度现代化 邓小平

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发展社区民主的意蕴、困境与路径 被引量：1

14

作者 李宽松 《中共青岛市委党校青岛行政学院学报》 2011年第5期57-60,共4页

民主是现代政治的核心问题,其生命力离不开基层民主。社区民主是居民实现当家作主的重要途径,是我国基层民主的重要形式。虽然我国社区民主伴随社区建设浪潮得以快速推进,甚至在一些地方形成较为成熟的经验和模式,但是,受到各种因素的... 民主是现代政治的核心问题,其生命力离不开基层民主。社区民主是居民实现当家作主的重要途径,是我国基层民主的重要形式。虽然我国社区民主伴随社区建设浪潮得以快速推进,甚至在一些地方形成较为成熟的经验和模式,但是,受到各种因素的影响与制约,我国社区民主发展并非一帆风顺,遇到了一些带有普遍性的发展难题。实践中,要进一步推动社区民主的健康发展,就必须坚持正确的发展路径。 展开更多

关键词 社区 民主 困境 路径

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高职大学生政治认同的困境与突破路径 被引量：2

15

作者 李宽松 《广东轻工职业技术学院学报》 2019年第2期44-46,50,共4页

政治认同教育是高校立德树人工作的重要方面。高职大学生政治认同的主流态势良好、积极健康向上,符合我国政治发展的价值取向;但是,也存在一定的现实困境,甚至表现出矛盾性和复杂性,需要分析研究并予以解决。高职院校要有针对性地创新路... 政治认同教育是高校立德树人工作的重要方面。高职大学生政治认同的主流态势良好、积极健康向上,符合我国政治发展的价值取向;但是,也存在一定的现实困境,甚至表现出矛盾性和复杂性,需要分析研究并予以解决。高职院校要有针对性地创新路径,加强教育,促使大学生政治认同。 展开更多

关键词 高职院校 大学生 政治认同 困境 路径

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“学思想”在主题教育中的突出地位和实践要求 被引量：1

16

作者 李宽松 《广东轻工职业技术学院学报》 2023年第3期39-42,共4页

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”。其中,“学思想”是放在首位的,贯穿主题教育始终,起到引领作用,是党不断发展壮大、推动伟大实践、坚持理论创新的需要。“学思想”要... 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”。其中,“学思想”是放在首位的,贯穿主题教育始终,起到引领作用,是党不断发展壮大、推动伟大实践、坚持理论创新的需要。“学思想”要学习“思想”的科学体系、核心要义、实践要求以及强国建设、民族复兴的战略安排。我们要原原本本系统学,坚持不断持续学,创新方式多样学,推动工作贯通学。 展开更多

关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 主题教育 “学思想”

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论推动网络民主的科学发展

17

作者 李宽松 《中共太原市委党校学报》 2010年第2期27-31,共5页

网络民主作为一种新生事物,对政治发展产生了重大影响,成为我们日常生活中不可或缺的组成部分。任何回避网络民主客观存在的言行都是不足取的。在学习实践科学发展观的总体背景下,我们需要科学认识网络民主,对其发展现状进行调查和分析... 网络民主作为一种新生事物,对政治发展产生了重大影响,成为我们日常生活中不可或缺的组成部分。任何回避网络民主客观存在的言行都是不足取的。在学习实践科学发展观的总体背景下,我们需要科学认识网络民主,对其发展现状进行调查和分析,找出存在的问题,提出相应的对策,以期促进网络民主的科学发展。正是围绕这样的思路,本文力图阐述科学认识网络民主的发展内涵,科学分析网络民主的发展问题,科学思考网络民主的发展策略。 展开更多

关键词 网络民主 内涵 问题 策略

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新时代高校学生认同与践行社会主义核心价值观的路径探析

18

作者 余芳 李宽松 《开封教育学院学报》 2019年第1期195-196,共2页

新时代,在实现中华民族伟大复兴的进程中生机与困境共生。本文从新时代高校学生认同、践行社会主义核心价值观的现实迫切性入手,对影响认同与践行的重要因素进行具体分析,从多维角度探析大学生实现理论认知,构建理性、情感、行为三维一... 新时代,在实现中华民族伟大复兴的进程中生机与困境共生。本文从新时代高校学生认同、践行社会主义核心价值观的现实迫切性入手,对影响认同与践行的重要因素进行具体分析,从多维角度探析大学生实现理论认知,构建理性、情感、行为三维一体认同,最终转化成落于微、成于实的实践之"用"的针对性和实效性路径。 展开更多

关键词 新时代 高校学生 认同 践行 社会主义核心价值观

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论邓小平行政改革思想的渊源、内涵及实践

19

作者 李宽松 《辽宁行政学院学报》 2012年第6期74-75,79,共3页

邓小平行政改革思想产生于实践,是科学总结自己行政工作,深刻反思现实问题,积极借鉴先进经验的思想成果。邓小平主张行政改革不仅要有利于解放和发展生产力,有利于社会主义制度自我完善,还要尽快提高活力、效率和积极性,并在实践中坚持... 邓小平行政改革思想产生于实践,是科学总结自己行政工作,深刻反思现实问题,积极借鉴先进经验的思想成果。邓小平主张行政改革不仅要有利于解放和发展生产力,有利于社会主义制度自我完善,还要尽快提高活力、效率和积极性,并在实践中坚持循序渐进的改革原则。邓小平行政改革思想回到实践中,进一步指导和推动我国行政改革。 展开更多

关键词 邓小平 行政改革 渊源 内涵 实践

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加强廉政建设的三件利器

20

作者 李宽松 《中共石家庄市委党校学报》 2010年第8期22-24,36,共4页

加强廉政建设是党和国家在新时期的突出任务,直接影响我们能否为中国特色社会主义事业创造良好的政治环境。为了适应反腐倡廉的新形势,需要我们开动脑筋,在实践中探寻更为恰当的手段。公开、参与、制度是加强廉政建设的三件利器。其中,... 加强廉政建设是党和国家在新时期的突出任务,直接影响我们能否为中国特色社会主义事业创造良好的政治环境。为了适应反腐倡廉的新形势,需要我们开动脑筋,在实践中探寻更为恰当的手段。公开、参与、制度是加强廉政建设的三件利器。其中,公开是廉政建设的前提,参与是廉政建设的根本,制度是廉政建设的保障。 展开更多

关键词 廉政建设 公开 参与 制度

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