城市化、经济增长与城乡收入差距 被引量：51

1

作者 李宪印 《农业技术经济》 CSSCI 北大核心 2011年第8期50-57,共8页

城乡收入差距与城市化和经济增长之间的关系研究对于统筹城乡发展具有重要意义。本文通过构建向量自回归模型,对中国1978—2009年城市化、经济增长与城乡收入差距的关系进行了实证研究。研究发现,城市化、经济增长与城乡收入差距三个经... 城乡收入差距与城市化和经济增长之间的关系研究对于统筹城乡发展具有重要意义。本文通过构建向量自回归模型,对中国1978—2009年城市化、经济增长与城乡收入差距的关系进行了实证研究。研究发现,城市化、经济增长与城乡收入差距三个经济变量之间存在长期均衡关系:城乡收入差距扩大可以促进城市化的进程,而城市化进程反过来对城乡收入差距扩大具有长期影响;经济增长对城乡收入差距的扩大产生长期正的影响,但城乡收入差距的扩大对经济增长存在制约作用;经济增长和城市化水平的提高互为格兰杰原因。 展开更多

关键词 城乡收入差距 城市化 经济增长 VAR模型

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职业生涯早期员工的工作满意度、组织承诺与离职倾向关系研究 被引量：49

2

作者 李宪印 杨博旭 +2 位作者 姜丽萍 左文超 张宝芳 《中国软科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第1期163-170,共8页

以制造业职业生涯早期知识技能型员工为研究对象,利用25家企业的389名员工的调查数据,采用结构方程模型和bootstrap中介检验,探索了工作满意度、组织承诺对职业生涯早期员工离职倾向的作用机制,并检验了组织承诺的多重中介作用。结果表... 以制造业职业生涯早期知识技能型员工为研究对象,利用25家企业的389名员工的调查数据,采用结构方程模型和bootstrap中介检验,探索了工作满意度、组织承诺对职业生涯早期员工离职倾向的作用机制,并检验了组织承诺的多重中介作用。结果表明:职业生涯早期员工的工作满意度对离职倾向具有显著的负向预测效应,工作满意度对情感承诺、规范承诺和持续承诺均具有显著的正向预测效应;情感承诺对离职倾向具有显著负向影响,而规范承诺和持续承诺对离职倾向没有显著影响;情感承诺在工作满意度对离职倾向的影响中具有完全中介作用。本研究丰富了工作满意度的研究内容,对企业制定合理的人力资源政策,降低职业生涯早期员工流动率具有重要意义。 展开更多

关键词 新生代 情感承诺 离职倾向 中介作用

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大学生学业成就的构成因素及其实证研究——以地方普通高等学校为例 被引量：43

3

作者 李宪印 杨娜 刘钟毓 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第10期78-86,共9页

以939名大学生为被试,对地方普通高等学校大学生学业成就的现状进行了统计分析,结果表明,地方普通高等学校大学生学业成就整体水平有待改善;大学生学业成就在性别、学生干部和家庭居住地等方面存在显著差异;女大学生学业成就各维度均优... 以939名大学生为被试,对地方普通高等学校大学生学业成就的现状进行了统计分析,结果表明,地方普通高等学校大学生学业成就整体水平有待改善;大学生学业成就在性别、学生干部和家庭居住地等方面存在显著差异;女大学生学业成就各维度均优于男大学生;学生干部的学业成就明显优于非学生干部;家庭居住在城区学生的学业成就要优于家庭居住于乡村的学生。据此,我们应该以认知理论指导教学,实现从知识传授向认知能力培养的转变;革新教育理念,提升大学生的沟通能力;优化培养体系,提升大学生人际交往能力;促进学生个性发展,培养自我管理能力。 展开更多

关键词 大学生 学业成就 地方普通高等学校

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农户人力资本投资与非农收入关系的实证研究 被引量：24

4

作者 李宪印 陈万明 《农业经济问题》 CSSCI 北大核心 2009年第5期94-99,共6页

农户人力资本投资的方式包括教育和培训、健康保健以及劳动力流动等多种形式,其对农户非农收入增长具有重要意义。本文通过VAR估计和格兰杰因果关系检验发现,农户人力资本投资和非农收入之间存在长期均衡关系,农户在教育、健康和迁移方... 农户人力资本投资的方式包括教育和培训、健康保健以及劳动力流动等多种形式,其对农户非农收入增长具有重要意义。本文通过VAR估计和格兰杰因果关系检验发现,农户人力资本投资和非农收入之间存在长期均衡关系,农户在教育、健康和迁移方面的投资是非农收入增长的格兰杰原因,同时农户非农收入也是农户迁移投资增长的格兰杰原因,但对教育和医疗投资的促进作用不明显。 展开更多

关键词 人力资本投资 教育 健康 迁移 非农收入

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大学生创新行为的构成因素及其实证研究 被引量：26

5

作者 李宪印 张宝芳 姜丽萍 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第4期91-100,共10页

以我国普通高等学校全日制本科生为研究对象,以1 466名大学生为被试,对普通高等学校大学生创新行为进行了实证分析。研究发现,大学生的创新行为表现为学习学业、思维方式、学术探索和生活实践四个方面;性别、家庭居住地、家庭经济条件... 以我国普通高等学校全日制本科生为研究对象,以1 466名大学生为被试,对普通高等学校大学生创新行为进行了实证分析。研究发现,大学生的创新行为表现为学习学业、思维方式、学术探索和生活实践四个方面;性别、家庭居住地、家庭经济条件和学校活动参与度等变量对大学生创新行为均存在显著影响。男生创新行为自我评价高于女生;家庭居住在城区的学生表现出更多的创新行为;大学生家庭经济条件与其创新行为存在高度相关性;经常参加课外活动大学生的创新行为表现更为优异。培养和提高大学生的创新行为能力,需要创新教学评价机制,鼓励大学生学习学业创新;多种教育方式相结合,培养大学生的创新思维;调整课程结构,提高大学生学术探索能力;转变教育理念,引导大学生积极参与生活实践创新活动。 展开更多

关键词 大学生 创新行为 构成因素

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人力资本、政府科技投入与区域创新 被引量：20

6

作者 李宪印 王凤芹 +1 位作者 杨博旭 张瑶 《中国软科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2022年第11期181-192,共12页

人力资本和政府科技投入是提升区域创新的关键要素。基于内生经济增长理论,构建了包含最终生产、中间生产、技术研究、基础技术研究及政府五个部门的经济模型,在满足各部门利益最大化假设下,依据平衡增长路径求解发现,人力资本和政府科... 人力资本和政府科技投入是提升区域创新的关键要素。基于内生经济增长理论,构建了包含最终生产、中间生产、技术研究、基础技术研究及政府五个部门的经济模型,在满足各部门利益最大化假设下,依据平衡增长路径求解发现,人力资本和政府科技投入是区域创新的核心驱动因素。利用中国2008—2020年的省级面板数据,建立多元回归和空间杜宾模型,对理论模型进行实证研究,结果表明:(1)人力资本和政府科技投入对区域创新具有显著的正向作用,且人力资本与政府科技投入存在竞争性;(2)区域创新存在高度的空间相关性,一个区域的创新发展可以带动相邻区域创新发展;(3)人力资本存在空间溢出效应,地区区域创新也受到周边地区人力资本水平的影响,而政府科技投入空间效应不显著;(4)人力资本与政府科技投入对区域创新发展存在地区异质性。 展开更多

关键词 人力资本 政府科技投入 区域创新

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中国生态农业上市公司技术效率测度及政策研究——基于面板数据的实证分析 被引量：16

7

作者 李宪印 刘忠花 于婷 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2016年第7期162-171,共10页

利用2010-2014年的面板数据,建立了三阶段DEA模型,对中国生态农业上市公司的技术效率进行了实证研究。结果表明:宏观经济扩张、权益负债比率等环境变量在一定程度上制约公司技术效率的提升。剔除环境因素和随机误差的影响后,大部分生态... 利用2010-2014年的面板数据,建立了三阶段DEA模型,对中国生态农业上市公司的技术效率进行了实证研究。结果表明:宏观经济扩张、权益负债比率等环境变量在一定程度上制约公司技术效率的提升。剔除环境因素和随机误差的影响后,大部分生态农业上市公司的综合技术效率呈下降趋势,纯技术效率有明显提升,规模效率呈总体下降趋势,绝大多数公司仍未实现最佳规模收益。文章最后从政府补助、股权集中度、股权制衡度、净资产周转率等方面提出政策建议。 展开更多

关键词 生态农业 上市公司 技术效率 DEA模型

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职业教育类型逻辑的内在寻求:对“技术“”教育“”职业”的哲学澄清 被引量：15

8

作者 尚晶 李宪印 《中国职业技术教育》 北大核心 2022年第21期36-43,50,共9页

职业教育作为类型教育具有时代使命。以“技术”“教育”“职业”三个源概念作为“显线”支撑类型逻辑,以技术理性、价值理性、工具理性作为“隐线”分别贯穿于三个源概念之中,是类型教育的内在要求,通过进一步探索技术属性、教育属性... 职业教育作为类型教育具有时代使命。以“技术”“教育”“职业”三个源概念作为“显线”支撑类型逻辑,以技术理性、价值理性、工具理性作为“隐线”分别贯穿于三个源概念之中,是类型教育的内在要求,通过进一步探索技术属性、教育属性、职业属性的内在关联以强化职业教育类型特色。其技术属性是对技术合理性的探求,凸显其对职业教育“实然”的基础作用;教育属性是对价值理性的内在追求,蕴含着职业教育“本然”的育人本色,并对技术属性和职业属性具有融合与引领作用;职业属性是对工具理性的外在谋求,彰显职业教育“应然”的实践指向。 展开更多

关键词 职业教育 类型 技术 教育 职业

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论工商管理模拟实验教学 被引量：11

9

作者 刁爱梅 李宪印 《实验技术与管理》 CAS 2007年第8期109-111,117,共4页

该文结合工商管理模拟实验原理，基于对国内工商管理专业模拟实验教学现状的调研和分析，提出今后在模拟实验教学建设方面所应采取的策略，

关键词 工商管理 模拟实验 信息技术 教学模式

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大学生学业成就量表结构研究:量表编制及其信效度检验 被引量：11

10

作者 李宪印 杨娜 《大学（研究）》 2016年第3期41-53,40,共13页

该研究对500名地方普通高校大学生,进行预调查,通过项目分析、探索性因子分析等方法筛选、修订、确定学业成就测量量表,共包含学习认知能力、沟通能力、自我管理能力、人际促进四个分量表。以1,000名大学生为样本,进行了项目分析、信效... 该研究对500名地方普通高校大学生,进行预调查,通过项目分析、探索性因子分析等方法筛选、修订、确定学业成就测量量表,共包含学习认知能力、沟通能力、自我管理能力、人际促进四个分量表。以1,000名大学生为样本,进行了项目分析、信效度检验,验证了大学生学业成就的四维度结构。结果表明,大学生学业成就量表具有较好的理论构想、良好的信效度指标。 展开更多

关键词 大学生 学业 表结构 检验 编制 量表 学习成绩 中小学

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虚拟社区条件下研究生知识共享行为研究 被引量：9

11

作者 李宪印 左文超 +1 位作者 杨博旭 朱法强 《现代情报》 CSSCI 北大核心 2015年第3期42-49,共8页

通过对虚拟社区中研究生的调研,对其知识共享行为的影响因素进行探讨。对人大经济论坛这一虚拟社区的高积分研究生用户在线收集的250份有效问卷,运用探索性因子分析和验证性因子分析的研究方法,构建虚拟社区条件下的研究生知识共享行为... 通过对虚拟社区中研究生的调研,对其知识共享行为的影响因素进行探讨。对人大经济论坛这一虚拟社区的高积分研究生用户在线收集的250份有效问卷,运用探索性因子分析和验证性因子分析的研究方法,构建虚拟社区条件下的研究生知识共享行为结构方程模型。研究结果表明:动机、互惠规范和自我效能这3个因子对共享意愿有显著的正向影响;互惠规范因子对共享行为有显著的正向影响,动机和自我效能因子对共享行为影响不显著;共享意愿对共享行为有显著的正向影响。在文章最后,提出了相应的对策建议和研究局限。 展开更多

关键词 虚拟社区 知识共享 意愿 行为

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教育人力资本与东部农业经济增长——基于中国东部农村面板数据的实证研究 被引量：9

12

作者 李宪印 陈万明 《商业研究》 CSSCI 北大核心 2008年第12期99-103,共5页

通过对中国东部农村教育人力资本与农业经济增长的面板数据的研究发现,在1991-2005年期间,教育人力资本对农业经济增长具有显著的推动作用,农村劳动力的平均受教育年限每提高一年,农业经济的产出就提高21%。进一步分析各文化层次劳动力... 通过对中国东部农村教育人力资本与农业经济增长的面板数据的研究发现,在1991-2005年期间,教育人力资本对农业经济增长具有显著的推动作用,农村劳动力的平均受教育年限每提高一年,农业经济的产出就提高21%。进一步分析各文化层次劳动力与农业经济增长的关系发现,小学和中专文化程度的农村劳动力对农业经济的回归系数为负值,高中文化劳动力比例与农业经济的回归关系不显著,初中、大专及以上文化的劳动力数量对农业经济具有正向促进作用。 展开更多

关键词 人力资本 农业经济增长 教育

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我国农户人力资本投资的比较研究--基于东、中、西部农村面板数据的实证研究 被引量：4

13

作者 李宪印 陈万明 《农业经济问题》 CSSCI 北大核心 2008年第5期74-77,共4页

本文利对我国东、中、西部农户人力资本投资的面板数据的实证分析,并与国际经验数据进行比较,发现我国东部地区农户的教育、医疗支出比重比较适中,但交通通讯支出在收入中所占比例过低;中西部地区农户的教育和医疗支出比重过高,存在教... 本文利对我国东、中、西部农户人力资本投资的面板数据的实证分析,并与国际经验数据进行比较,发现我国东部地区农户的教育、医疗支出比重比较适中,但交通通讯支出在收入中所占比例过低;中西部地区农户的教育和医疗支出比重过高,存在教育和医疗投资过度的问题。政府应提高公共财政对农村尤其是中西部农村的教育和医疗保健的支持力度,减轻农户在教育和医疗方面的经济负担。 展开更多

关键词 人力资本投资 教育 医疗保健 劳动力迁移

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基于EBA模型的高校创新与区域创新的协同作用研究 被引量：8

14

作者 李宪印 于婷 刘忠花 《经济与管理评论》 CSSCI 2017年第2期41-47,共7页

利用2004-2014年的省际面板数据,构建极值边界分析模型,以28个省区及省区内高校作为研究对象,对区域创新与高校创新之间的相关性进行了实证研究。结果表明:高校科研经费支出水平对三大经济区域创新均具有显著影响,但高校科研人力投入和... 利用2004-2014年的省际面板数据,构建极值边界分析模型,以28个省区及省区内高校作为研究对象,对区域创新与高校创新之间的相关性进行了实证研究。结果表明:高校科研经费支出水平对三大经济区域创新均具有显著影响,但高校科研人力投入和高校科技国际交流与合作对区域创新并无显著影响;高校科研基础设施建设仅对中部和西部地区创新能力有显著正向影响;高校原始创新能力仅在东、中部地区发挥作用;高校科技成果转化对东、西部地区不显著。最后,为促进高校创新与区域创新的协同发展提出政策建议。 展开更多

关键词 高校创新 区域创新 EBA模型 面板数据

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职业生涯早期员工工作满意度与离职倾向——基于多维度工作满意度分析 被引量：8

15

作者 李宪印 杨博旭 +1 位作者 杨娜 陈玉玉 《经济与管理评论》 2016年第3期79-88,共10页

职业生涯早期员工的工作满意度对离职倾向具有重要影响。以职业生涯早期员工为研究对象,编制了职业生涯早期员工工作满意度量表,选取山东、江苏、上海等地的32家企业,利用分层随机抽样的方式,得到了容量为409的样本。采用验证性因子分... 职业生涯早期员工的工作满意度对离职倾向具有重要影响。以职业生涯早期员工为研究对象,编制了职业生涯早期员工工作满意度量表,选取山东、江苏、上海等地的32家企业,利用分层随机抽样的方式,得到了容量为409的样本。采用验证性因子分析和层次回归分析,探索了职业生涯早期员工工作满意度对离职倾向的影响机制。结果显示:职业生涯早期员工的整体工作满意度对离职倾向具有显著的负向影响(β=-0.629);工作满意度的六个一阶因子对离职倾向的影响存在差异,其中有五个维度对离职倾向具有显著的负向影响,影响大小依次为薪酬福利、工作本身、个人发展、人际关系和工作胜任,而领导行为对离职倾向没有显著影响。 展开更多

关键词 工作满意度 离职倾向 职业生涯早期

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组织内知识共享的进化博弈模型 被引量：7

16

作者 李宪印 陈万明 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2008年第12期170-171,共2页

文章在有限理性前提下,运用进化博弈论的模仿者动态模型,分析了组织内隐性知识共享过程中,知识型员工的进化稳定战略。研究发现:在共享知识的过程中,知识型员工所获得报酬、同伴行为以及共享知识的对方的行为都会影响到知识员工的行为... 文章在有限理性前提下,运用进化博弈论的模仿者动态模型,分析了组织内隐性知识共享过程中,知识型员工的进化稳定战略。研究发现:在共享知识的过程中,知识型员工所获得报酬、同伴行为以及共享知识的对方的行为都会影响到知识员工的行为选择。组织应该为员工共享知识提供积极的氛围和健全的激励机制。 展开更多

关键词 知识共享 进化博弈 进化稳定战略

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案例教学法及其在管理学教学中的应用 被引量：6

17

作者 李宪印 《文教资料》 2005年第31期151-152,共2页

案例教学法是一种启发学生研究实际问题,注重学生智力开发及能力培养的现代教学方法,它有着传统教学方法所不具备的特殊功能,能够有效地提高课堂教学效果。但是,在教学实践中,教师要注意因材施教,把案例教学法与其他教学方法结合运用,... 案例教学法是一种启发学生研究实际问题,注重学生智力开发及能力培养的现代教学方法,它有着传统教学方法所不具备的特殊功能,能够有效地提高课堂教学效果。但是,在教学实践中,教师要注意因材施教,把案例教学法与其他教学方法结合运用,使学生既能掌握理论知识,又能提高综合素质。 展开更多

关键词 案例 案例教学 管理学

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高等职业教育中的实践教学研究 被引量：6

18

作者 李宪印 刁爱梅 《继续教育研究》 2006年第4期76-78,共3页

实践教学是高等职业教育不可或缺的重要内容,是培养学生理论联系实际能力的根本途径。在高等职业教育实践教学模式的选取上,我们可以考虑将案例教学模式、多媒体网络化实践教学模式、“模拟公司”实践教学模式、校外实习基地教学模式、... 实践教学是高等职业教育不可或缺的重要内容,是培养学生理论联系实际能力的根本途径。在高等职业教育实践教学模式的选取上,我们可以考虑将案例教学模式、多媒体网络化实践教学模式、“模拟公司”实践教学模式、校外实习基地教学模式、产、学、研互动模式、学生创业实践教学模式进行有机结合,以提高高等职业教育实践教学的质量。 展开更多

关键词 职业教育 实践教学 模式

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网络社交依赖对大学生线上社交焦虑的影响:反刍思维与错失恐惧的链式中介作用 被引量：2

19

作者 曹光海 刘娟 +1 位作者 魏馨雨 李宪印 《中国健康心理学杂志》 北大核心 2023年第11期1696-1702,共7页

目的:基于“失补偿”假说,探讨网络社交依赖对大学生线上社交焦虑的影响,并考察反刍思维、错失恐惧的中介作用机制。方法:采用网络社交依赖量表、社交媒体用户社交焦虑量表、反刍思维量表和错失恐惧量表对1099名大学生进行问卷调查。结... 目的:基于“失补偿”假说,探讨网络社交依赖对大学生线上社交焦虑的影响,并考察反刍思维、错失恐惧的中介作用机制。方法:采用网络社交依赖量表、社交媒体用户社交焦虑量表、反刍思维量表和错失恐惧量表对1099名大学生进行问卷调查。结果:①网络社交依赖与线上社交焦虑、反刍思维、错失恐惧呈显著正相关(r=0.47,0.35,0.40;P<0.01),反刍思维、错失恐惧与线上社交焦虑呈显著正相关(r=0.53,0.55;P<0.01),反刍思维与错失恐惧呈显著正相关(r=0.58,P<0.01);②网络社交依赖直接影响线上社交焦虑,效应值为0.38;反刍思维与错失恐惧在网络社交依赖与线上社交焦虑间起中介作用,效应值分别为0.06,0.18;③反刍思维和错失恐惧的链式中介作用,效应值为0.13。结论:网络社交依赖对大学生线上社交焦虑有直接预测作用,还可以通过反刍思维与错失恐惧的间接作用影响线上社交焦虑。 展开更多

关键词 网络社交依赖 线上社交焦虑 反刍思维 错失恐惧 大学生

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中等职业教育“衔接”转向:就业与升学困境的双重应对策略

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作者 李杨 李宪印 《成人教育》 北大核心 2024年第8期64-71,共8页

中等职业教育面临社会评价低、办学活力弱、生源质量下降等问题。以“就业—升学—办学定位”为研究思路,采用扎根理论对中职学校现状进行调研,根据调研结果从理论和实践两个角度分析中职学校办学资源不足、资源配置不合理等现象,回应... 中等职业教育面临社会评价低、办学活力弱、生源质量下降等问题。以“就业—升学—办学定位”为研究思路,采用扎根理论对中职学校现状进行调研,根据调研结果从理论和实践两个角度分析中职学校办学资源不足、资源配置不合理等现象,回应中职办学质量下降所形成的劳动效益差异性、技术升级导致社会分层因何固化、如何回归职业教育本源等问题,进而提出以“衔接”型转向为轴心,辅以职业化基础教育和基础化高职教育手段,展现中等职业教育新面貌。 展开更多

关键词 中等职业教育 就业与升学 衔接 转型

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