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假如我是风
1
作者
李
宛
鞠
《小学生作文辅导(作文与阅读版)》
2009年第6期41-42,共2页
如果我是风,我将要带着各种各样美好的心愿来迎接四季的到来。
关键词
小学
作文
语文教学
《假如我是》
李宛鞠
原文传递
心爱的仓鼠
2
作者
李
宛
鞠
《小学生作文辅导(作文与阅读版)》
2011年第4期34-35,共2页
我过生日时,爸爸拿着一个盖着纱巾的笼子递给了我,说是送给我的礼物。我怀着忐忑不安的心情接过笼子,轻轻一掀,哇,是两只如鸡蛋大小的“毛球”!它们在铺满木屑的笼子里蹦蹦跳跳。爸爸说它们是仓鼠,因为吃东西时喜欢把食物存在腮...
我过生日时,爸爸拿着一个盖着纱巾的笼子递给了我,说是送给我的礼物。我怀着忐忑不安的心情接过笼子,轻轻一掀,哇,是两只如鸡蛋大小的“毛球”!它们在铺满木屑的笼子里蹦蹦跳跳。爸爸说它们是仓鼠,因为吃东西时喜欢把食物存在腮帮里,因此而得名。
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关键词
小学
作文
语文教学
《心爱的仓鼠》
原文传递
题名
假如我是风
1
作者
李
宛
鞠
机构
黑龙江省大庆市大庆一中实验一小三(
出处
《小学生作文辅导(作文与阅读版)》
2009年第6期41-42,共2页
文摘
如果我是风,我将要带着各种各样美好的心愿来迎接四季的到来。
关键词
小学
作文
语文教学
《假如我是》
李宛鞠
分类号
G62 [文化科学—教育学]
G623.24
原文传递
题名
心爱的仓鼠
2
作者
李
宛
鞠
机构
黑龙江省大庆市外国语学校预备五(
出处
《小学生作文辅导(作文与阅读版)》
2011年第4期34-35,共2页
文摘
我过生日时,爸爸拿着一个盖着纱巾的笼子递给了我,说是送给我的礼物。我怀着忐忑不安的心情接过笼子,轻轻一掀,哇,是两只如鸡蛋大小的“毛球”!它们在铺满木屑的笼子里蹦蹦跳跳。爸爸说它们是仓鼠,因为吃东西时喜欢把食物存在腮帮里,因此而得名。
关键词
小学
作文
语文教学
《心爱的仓鼠》
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
假如我是风
李
宛
鞠
《小学生作文辅导(作文与阅读版)》
2009
0
原文传递
2
心爱的仓鼠
李
宛
鞠
《小学生作文辅导(作文与阅读版)》
2011
0
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