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高职高专英语教育专业“英美文学”课程创新教学研究 被引量:10
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作者 骆寒波 黄雪玲 《萍乡高等专科学校学报》 2013年第1期96-101,共6页
英美文学课程培养学生阅读、理解、欣赏英美文学原著。目前高职高专英美文学教学方面存在学生英语基础薄弱,教学内容多,课时有限,教学时间安排不合理等问题,本课题侧重于以下三方面研究:1)教学内容;2)教学手段、教学方法;3)考核办法。... 英美文学课程培养学生阅读、理解、欣赏英美文学原著。目前高职高专英美文学教学方面存在学生英语基础薄弱,教学内容多,课时有限,教学时间安排不合理等问题,本课题侧重于以下三方面研究:1)教学内容;2)教学手段、教学方法;3)考核办法。研究取得了一定的成效,激发了学生学习的兴趣,提高了英美文学课程的学习效果。 展开更多
关键词 英美文学 创新教学 过程性评价 终结性评价 自主学习
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《太阳照样升起》中的冰山原则和场景手法 被引量:4
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作者 黄银花 陈绍平 《科教文汇》 2007年第05S期173-174,共2页
海明威第一部长篇小说《太阳照样升起》是一部被称为“迷惘的一代”的代表作。在该小说中,海明威主要运用了“冰山原则”、场景手法。海明威对于世界文学的主要贡献在于他的“冰山原则”——简洁的文字、鲜明的形象、丰富的感情和深刻... 海明威第一部长篇小说《太阳照样升起》是一部被称为“迷惘的一代”的代表作。在该小说中,海明威主要运用了“冰山原则”、场景手法。海明威对于世界文学的主要贡献在于他的“冰山原则”——简洁的文字、鲜明的形象、丰富的感情和深刻的思想。场景是海明威重要的创作手法之一。场景是纲,人物个性和人生观都围绕场景进行。 展开更多
关键词 海明威 “迷惘一代” “冰山原则” 场景
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从《雨中的猫》看海明威的生态女性意识 被引量:3
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作者 黄冬娇 《萍乡高等专科学校学报》 2011年第4期54-56,共3页
生态女性主义是妇女解放运动和环境保护运动相结合的产物,它追求整体和谐与生命解放,反对压迫。生态女性主义的理想是建立一个生态的、可持续的社会。在这个社会中,人类与自然、男性与女性平等相处、相互依存、和谐发展、共同繁荣。本... 生态女性主义是妇女解放运动和环境保护运动相结合的产物,它追求整体和谐与生命解放,反对压迫。生态女性主义的理想是建立一个生态的、可持续的社会。在这个社会中,人类与自然、男性与女性平等相处、相互依存、和谐发展、共同繁荣。本文旨在运用生态女性主义的观点分析海明威在《雨中的猫》中所体现的生态女性意识。 展开更多
关键词 海明威 《雨中的猫》 生态女性主义
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任务型教学法在文秘英语课程教学中的应用 被引量:1
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作者 黄冬娇 《萍乡高等专科学校学报》 2010年第4期107-109,共3页
文秘英语是一门功能性与实践性都很强的课程,其最突出的特点是英语语言与秘书专业知识的密切结合。本文结合文秘英语教学实践,阐述了当前国内外流行的外语任务型教学法,分析了其在文秘英语教学中的创造性应用,以及在实施过程中应当注意... 文秘英语是一门功能性与实践性都很强的课程,其最突出的特点是英语语言与秘书专业知识的密切结合。本文结合文秘英语教学实践,阐述了当前国内外流行的外语任务型教学法,分析了其在文秘英语教学中的创造性应用,以及在实施过程中应当注意的一些问题,也对任务型教学法在当前文秘英语教学实践中的定位及意义作了探讨。 展开更多
关键词 任务型教学法 文秘英语 英语教学
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论英美文学课程研究性教学实践效果 被引量:1
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作者 黄冬娇 《科教导刊》 2012年第20期164-165,共2页
本文针对目前英美文学教学中存在的问题,具体分析了研究性教学,并通过对研究性教学与英美文学教学关系的探索,最终论证了英美文学课程实施研究性教学的可行性。
关键词 英美文学课程 研究性教学 教学资源库
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商务英语课程中交际法的应用 被引量:1
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作者 黄银花 《萍乡高等专科学校学报》 2008年第2期70-71,74,共3页
商务英语最突出的特点是英语语言与商务专业知识的密切结合。如何实施教学活动,如何提高教学效果,以及如何实现预期教学目标,这些都是教师应关心的。本文结合商务英语教学实践,就如何运用交际教学法实施商务英语教学进行探讨,提出相应... 商务英语最突出的特点是英语语言与商务专业知识的密切结合。如何实施教学活动,如何提高教学效果,以及如何实现预期教学目标,这些都是教师应关心的。本文结合商务英语教学实践,就如何运用交际教学法实施商务英语教学进行探讨,提出相应的教学手段。 展开更多
关键词 交际法 商务英语 应用
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高职高专英语口语表达能力培养的实证研究——以萍乡高等专科学校为例 被引量:1
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作者 周娇 《萍乡高等专科学校学报》 2013年第2期60-63,共4页
中国大学生英语口语水平不高,尤其是高职高专非英语专业学生的水平。在英语语言环境缺乏的情况下,背诵式语言输入是提高英语口语的有效方法。背诵式语言输入是以克拉申的输入假说为理论基础的,其核心内容是"大量的、可理解的输入&q... 中国大学生英语口语水平不高,尤其是高职高专非英语专业学生的水平。在英语语言环境缺乏的情况下,背诵式语言输入是提高英语口语的有效方法。背诵式语言输入是以克拉申的输入假说为理论基础的,其核心内容是"大量的、可理解的输入"。本文采用文献法、测试法、数据统计法等科学研究方法,针对"背诵式语言输入法"对英语口语表达能力培养的有效性进行理论探索与实证研究,结果证明了"背诵式语言输入法"在帮助学生提高英语口语表达能力方面的有效性和作用。 展开更多
关键词 背诵式语言输入 克拉申 输入假说 高职高专英语教学
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浅析《廊桥遗梦》中女主人公的抉择
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作者 黄冬娇 《芒种》 北大核心 2012年第18期198-199,共2页
《廊桥遗梦》(The Bridges of Madison County),又名《麦迪逊县的桥》,是美国作家罗伯特·詹姆斯·沃勒(Robert James Waller)的力作,自1992年问世以来一直受到人们尤其是女性读者的广泛关注。
关键词 女主人公 弗朗西斯 爱欲 美国作家 廊桥 抉择 詹姆斯 弗洛伊德 道德 文明
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《过河入林》中的生态女性主义解读
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作者 黄冬娇 《芒种》 北大核心 2012年第16期86-87,共2页
海明威作为20世纪世界文学中最有争议的作家,其小说主题思想更成为争论的焦点。20世纪美国文学评论泰斗埃德蒙·威尔逊认为海明威的全部作品只有一个主题——个人英雄主义;
关键词 生态女性主义 海明威 小说 人与自然 世界文学 人与人 文学评论 女主人公 相互依存 战争
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应用型转型背景下教育学专业教学现状的调查研究
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作者 付晓瑞 《质量与市场》 2020年第16期137-139,共3页
按照教育部的有关规定,新建本科院校正在逐步向应用型高校发展,这是现阶段我国地方新建本科院校发展的必然趋势。然而,在向应用型高校转型发展的过程中,新建本科院校势必会遇到专业建设、人才培养、实习实践基地建设等困难。本文试图以... 按照教育部的有关规定,新建本科院校正在逐步向应用型高校发展,这是现阶段我国地方新建本科院校发展的必然趋势。然而,在向应用型高校转型发展的过程中,新建本科院校势必会遇到专业建设、人才培养、实习实践基地建设等困难。本文试图以教育学专业为调查对象,对其转型背景下专业发展建设中所遇到的问题与不足进行深入调查分析,以期为新建本科院校向应用型高校转型发展过程中专业建设提供一定的实证参考。 展开更多
关键词 地方本科院校 应用型本科 教学价值 教学改革
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从小说《问与答》到电影《贫民窟的百万富翁》
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作者 陈绍平 《芒种》 北大核心 2012年第14期205-206,共2页
一、引言电影《贫民窟的百万富翁》(以下简称《贫》)由英国导演丹尼·博伊尔(Danny Boyle)执导,改编自印度外交官和作家维卡斯·史瓦卢普(Vikas Swarup)的小说《问与答》,通过知识竞赛的方式讲述了一个贫民窟小孩的成长经历,并... 一、引言电影《贫民窟的百万富翁》(以下简称《贫》)由英国导演丹尼·博伊尔(Danny Boyle)执导,改编自印度外交官和作家维卡斯·史瓦卢普(Vikas Swarup)的小说《问与答》,通过知识竞赛的方式讲述了一个贫民窟小孩的成长经历,并从中折射出印度存在的一些社会问题。自从诞生以来。 展开更多
关键词 东方主义 知识竞赛 贫民窟 印度人 百万富翁 电影改编 社会问题 他者 小说 西方
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北京大学校史溯源问题略论
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作者 林淳英 《教育史研究辑刊》 2009年第1期85-88,96,共5页
人们通常把北京大学的前身追认到晚清戊戌变法时候设立的京师大学堂,但自从胡适提出“北京大学是历代的‘太学’的正式继承者”之后,北大校史溯源当从太学、国子监起的提法得到了部分学者的附和。然而追考历史,北大及其前身京师大学... 人们通常把北京大学的前身追认到晚清戊戌变法时候设立的京师大学堂,但自从胡适提出“北京大学是历代的‘太学’的正式继承者”之后,北大校史溯源当从太学、国子监起的提法得到了部分学者的附和。然而追考历史,北大及其前身京师大学堂不仅与太学、国子监之间缺乏事实上的关联,更无内在精神和教育传统上的承继关系。相反,作为新式官办最高学府的京师大学堂、北京大学的创立,恰恰意味着太学、国子监绵延两千年的“学统”终于断绝。 展开更多
关键词 北京大学校史 学统 太学 国子监
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从学习策略角度试论提高英语专业学生的自主学习能力——基于英语专业学生学习策略运用情况的描述性研究
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作者 樊敏 《萍乡高等专科学校学报》 2007年第2期62-65,共4页
本文通过对英语专业学生学习策略的运用情况进行问卷调查,分析了英语专业学生学习策略上运用的优势与不足,并进一步提出通过在课堂教学活动中融入学习策略的指导,来进一步提高英语专业学生学习策略的迁移和运用能力,并最终提高其自主学... 本文通过对英语专业学生学习策略的运用情况进行问卷调查,分析了英语专业学生学习策略上运用的优势与不足,并进一步提出通过在课堂教学活动中融入学习策略的指导,来进一步提高英语专业学生学习策略的迁移和运用能力,并最终提高其自主学习能力。 展开更多
关键词 学习策略 元认知策略 策略迁移能力 策略运用 学习者自主性
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采用知识迁移加速的智能气动设计优化方法
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作者 郭振东 +2 位作者 宋立明 丰镇平 《西安交通大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2023年第10期53-63,共11页
为缩短精细气动形状设计优化所需的最少性能评估次数与任务周期内所能容许的最大性能评估次数之间的差距,基于机器学习领域迁移学习理念,开展了采用知识迁移加速的智能气动设计优化方法研究。首先,搭建了翼型变分自编码器模型,利用其解... 为缩短精细气动形状设计优化所需的最少性能评估次数与任务周期内所能容许的最大性能评估次数之间的差距,基于机器学习领域迁移学习理念,开展了采用知识迁移加速的智能气动设计优化方法研究。首先,搭建了翼型变分自编码器模型,利用其解码器实现了气动形状的智能参数化,同时借助其编码器将已完成任务样本统一至目标任务参数化空间;其次结合单保真度和多保真度代理模型,建立了贝叶斯迁移优化算法;然后,将翼型变分自编码器模型与贝叶斯迁移优化算法相结合,搭建了智能气动形状迁移优化框架;最后,通过任务相关性分析对知识迁移加速优化过程的机理进行了讨论。研究结果表明:通过开展翼型设计优化,智能气动形状迁移优化框架所获得的最优解中位数相较于无知识迁移的变分自编码器优化方法,性能提升了4.8%,比其他各参比方法提升了19.9%以上,验证了该知识迁移策略的有效性。 展开更多
关键词 气动形状设计优化 知识迁移 变分自编码器 贝叶斯优化 多保真度代理模型
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