期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
双增PLA/PBAT/TiO2复合材料的制备及性能研究 被引量：8
1
作者 杨柳 张雅琪 +3 位作者 赵亚浩 李如洋 赵兴春 于翔 《塑料科技》 CAS 北大核心 2020年第2期67-71,共5页
以机械共混的方法制备聚乳酸(PLA)/聚己二酸/对苯二甲酸丁二酯(PBAT)/Ti O2复合材料,对复合材料的热性能、力学性能和晶体结构进行研究与分析。研究发现:PBAT与Ti O2的加入能增韧增强PLA/PBAT/Ti O2复合材料,并能提高复合材料的热稳定性... 以机械共混的方法制备聚乳酸(PLA)/聚己二酸/对苯二甲酸丁二酯(PBAT)/Ti O2复合材料,对复合材料的热性能、力学性能和晶体结构进行研究与分析。研究发现:PBAT与Ti O2的加入能增韧增强PLA/PBAT/Ti O2复合材料,并能提高复合材料的热稳定性;随着PBAT含量的增加,PLA/PBAT/Ti O2复合材料的断裂伸长率先增后减,拉伸强度先不变后急剧下降,当PBAT含量为40%时样品的断裂伸长率达到极大值,PBAT含量为50%时样品的拉伸强度急剧下降;在熔融过程中,PLA/PBAT/Ti O2复合材料存在玻璃化转变、冷结晶行为和双重熔融转变;且复合材料存在PLA的两种晶型结构-α和β晶型。 展开更多
关键词 聚乳酸 增韧 增强 力学性能 复合材料
原文传递
TiO2/静电纺PAN基碳复合材料的制备及光催化性能 被引量：6
2
作者 于翔 张雪寅 +2 位作者 李如洋 赵亚浩 卢晓龙 《复合材料学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2020年第12期3177-3183,共7页
为了同时提高催化剂的光催化和回收能力,以聚丙烯腈(PAN)和钛酸四丁酯(TBT)作为碳纳米纤维(CNFs)和TiO2前驱体,通过静电纺丝和热处理方法制备了TiO2/CNFs复合材料,并通过SEM、XRD、Raman、UV-vis分光光度计等对TiO2/CNFs复合材料的形貌... 为了同时提高催化剂的光催化和回收能力,以聚丙烯腈(PAN)和钛酸四丁酯(TBT)作为碳纳米纤维(CNFs)和TiO2前驱体,通过静电纺丝和热处理方法制备了TiO2/CNFs复合材料,并通过SEM、XRD、Raman、UV-vis分光光度计等对TiO2/CNFs复合材料的形貌、晶体结构、光吸收性能、导电性和光催化性能进行了研究。结果表明:随TBT添加量的逐渐增多,TiO2/CNFs复合材料在热处理过程中卷曲形态逐渐消失,并且TBT在碳化过程中完全转化为锐钛矿TiO2;TiO2/CNFs复合材料光吸收边缘由纯TiO2的紫外光区扩展至可见光区,提高了催化剂对太阳光的利用率;同时,在模拟太阳光照射180 min,TiO2/CNFs复合材料对RhB的光催化降解率最大可达到95.71%,并且在连续重复使用5次后光催化降解效率仍可达到约90%。 展开更多
关键词 TIO2 碳纳米纤维(CNFs) 复合材料 电子-空穴对 光催化
原文传递
低VOC含量的PET/PAAS/活性炭复合材料的制备及性能研究 被引量：6
3
作者 于翔 李如洋 +1 位作者 翟静雯 谭缓缓 《中国塑料》 CAS CSCD 北大核心 2020年第6期80-86,共7页
通过机械共混法制备了聚对苯二甲酸乙二醇酯(PET)/聚丙烯酸钠(PAAS)/活性炭复合材料,并通过差示扫描量热仪(DSC)、X射线衍射仪(XRD)和高效液相色谱仪(HPLC)对复合材料的热性能、晶体结构和挥发性有机化合物(VOC)含量等进行研究与分析。... 通过机械共混法制备了聚对苯二甲酸乙二醇酯(PET)/聚丙烯酸钠(PAAS)/活性炭复合材料,并通过差示扫描量热仪(DSC)、X射线衍射仪(XRD)和高效液相色谱仪(HPLC)对复合材料的热性能、晶体结构和挥发性有机化合物(VOC)含量等进行研究与分析。结果表明,活性炭的加入能提高PET/PAAS/活性炭复合材料的结晶度,降低复合材料中的VOC含量;随着活性炭的加入,PET/PAAS/活性炭复合材料的熔点先降低后升高,断裂强度呈先升高后降低,且分别在活性炭添加量为0.75%与0.25%时达到最大值;当活性炭含量为1.25%时,复合材料的甲醛去除率达到94.4%,乙醛去除率达到92.1%,丙酮去除率达到80.2%。 展开更多
关键词 聚对苯二甲酸乙二醇酯 挥发性有机化合物 活性炭 复合材料
下载PDF
采动影响下暗立井稳定性及支护关键技术研究 被引量：1
4
作者 李如洋 朱向辉 郭寿松 《能源技术与管理》 2023年第5期84-85,99,共3页
为解决采动影响下回风暗立井井壁失稳问题,通过数值模拟对采动影响下的回风暗立井井壁稳定性开展了相关研究工作。结果表明:煤层的采动对井壁稳定性存在一定程度的影响,采用钢板筒支护的井壁能够有效地改善井壁应力集中、抵抗煤层采动... 为解决采动影响下回风暗立井井壁失稳问题,通过数值模拟对采动影响下的回风暗立井井壁稳定性开展了相关研究工作。结果表明:煤层的采动对井壁稳定性存在一定程度的影响,采用钢板筒支护的井壁能够有效地改善井壁应力集中、抵抗煤层采动带来的井壁变形,能够满足实际生产需求,保证回采期间上下巷道的通风安全。根据数值模拟结果及工程实际条件,选择了合理的反井施工工艺,制定了安全可靠的钢板筒支护施工方案,并总结了相关施工经验。 展开更多
关键词 反井施工 数值模拟 应力分布 井壁稳定性 井壁支护
下载PDF
素质教育呼唤新型师生关系
5
作者 李如洋 韩洪杰 《中国石油大学胜利学院学报》 2003年第2期38-39,共2页
“应试教育”模式下单向性、功利性、隔膜性的师生关系严重束缚着素质教育的实施。而素质教育必须建立和谐互动、平等的师生关系。为此,教师应从转变观念、尊重学生人格、树立良好形象、关爱每一个学生等方面建立新型的师生关系。
关键词 素质教育 师生关系
下载PDF
如何在合作学习中发挥情感因素的作用
6
作者 李如洋 《中国农村教育》 2002年第8期63-63,共1页
合作教学是以合作学习小组为基本形式，系统利用教学中动态因素之间的互动，促进学生的学习，以团体成绩为评价标准，共同达成教学目标的教学活动。而情感因素是教学中各种动态因素的一个极重要的因素，它直接影响教学过程中学生的智力... 合作教学是以合作学习小组为基本形式，系统利用教学中动态因素之间的互动，促进学生的学习，以团体成绩为评价标准，共同达成教学目标的教学活动。而情感因素是教学中各种动态因素的一个极重要的因素，它直接影响教学过程中学生的智力活跃程度、对小组活动的参与程度、同伴之间的合作互助程度以及小组活动的有效性。因此，重视情感因素的作用，不仅是调控合作学习过程的需要，也是提高合作教学效果的重要手段之一。 展开更多
关键词 合作学习 情感因素 教学目标 师生关系 教学评价 教学方法
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部