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医学生临床技能培训的教学实践
被引量:
10
1
作者
李培
璟
《中国病案》
2013年第9期76-77,共2页
医学是一门实践性科学,具备一定的临床技能是成为临床医生的必备条件之一,针对传统医疗系本科生临床基本技能学习的不足,如医学生临床动手能力、临床思维能力、临床解决问题的能力等,利用模拟教学的优越性,制定培训细则和调查问卷,采用...
医学是一门实践性科学,具备一定的临床技能是成为临床医生的必备条件之一,针对传统医疗系本科生临床基本技能学习的不足,如医学生临床动手能力、临床思维能力、临床解决问题的能力等,利用模拟教学的优越性,制定培训细则和调查问卷,采用教师培训、作业练习与技能竞赛相结合等多种教学方式,强化医学生的临床基本技能。通过培训,学生们加深了对临床基本技能重要性的认识,较熟练地掌握了临床基本技能,为将来成为合格的医生奠定了坚实的基础。
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关键词
医学生
临床技能
培训
原文传递
妇产科临床技能教学中的问题分析与对策
被引量:
8
2
作者
王焕英
张军
李培
璟
《西北医学教育》
2013年第1期172-174,共3页
妇产科临床技能教学是医学生临床教学中非常关键和重要的内容。根据医学教育的要求,在课间见习、生产实习入科前、生产实习过程中,建立妇产科学临床技能培训体系,按不同教学内容和疾病特点,整合多种教学方法,分阶段进行妇产科临床技能...
妇产科临床技能教学是医学生临床教学中非常关键和重要的内容。根据医学教育的要求,在课间见习、生产实习入科前、生产实习过程中,建立妇产科学临床技能培训体系,按不同教学内容和疾病特点,整合多种教学方法,分阶段进行妇产科临床技能培训。提高了教师教学的积极性,学生的临床技能、社会适应能力及创新性显著提高。
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关键词
临床技能
教学改革
实践教学
妇产科
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职称材料
医学英语教学方法的探讨
被引量:
7
3
作者
刘彤
陶英
+1 位作者
李培
璟
王京
《中国病案》
2012年第4期78-79,共2页
医学英语是医学生大学期间的必修课、基础课,但教学现状与现实社会需求有着很大的差距。原因主要在于这一学科不太受重视以及目前教育体制中教与学的脱节。医学英语教学应该结合大学生的智力、思维发展和社会性发展的心理特点来施行。...
医学英语是医学生大学期间的必修课、基础课,但教学现状与现实社会需求有着很大的差距。原因主要在于这一学科不太受重视以及目前教育体制中教与学的脱节。医学英语教学应该结合大学生的智力、思维发展和社会性发展的心理特点来施行。应该充分利用网络、多媒体进行教学,突出基础理论知识与实践的有机结合,让医学生主动参与进来。激发医学生的学习兴趣和自主学习能力是至为重要的。
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关键词
医学英语
教学
心理特点
原文传递
PBL教学法在心内科临床实习中的应用体会
被引量:
5
4
作者
吕强
康俊萍
李培
璟
《继续医学教育》
2011年第1期52-54,共3页
PBL教学法是医学教育的重要方法,实际应用中应进行充分的课前准备,合理安排课程并注重能力的培养。目前国内的PBL教学仍处于尝试阶段。
关键词
PBL教学
临床教学
心内科
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职称材料
医学生人文医学执业技能的培养
被引量:
4
5
作者
林运
李培
璟
《中华医院管理杂志》
北大核心
2011年第1期49-51,共3页
当前,在构建和谐社会的宏观背景下,尽管各级医疗机构在医患沟通和人性化服务方面做了大量工作,但医疗纠纷仍然是社会关注的热点一“。这样的社会现象和医疗环境对医学生人文医学执业技能的培养显得尤为重要。医学与人文的交融是以人...
当前,在构建和谐社会的宏观背景下,尽管各级医疗机构在医患沟通和人性化服务方面做了大量工作,但医疗纠纷仍然是社会关注的热点一“。这样的社会现象和医疗环境对医学生人文医学执业技能的培养显得尤为重要。医学与人文的交融是以人为本理念的体现,也是医学科学发展的必然趋势。2005年11月,教育部在医学院校“十一五”国家级教材目录中增列了“医患沟通”课程。
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关键词
人文医学
医学生
培养
技能
执业
医患沟通
人性化服务
医疗机构
原文传递
浅析当代医学生人文素质培养的途径
被引量:
3
6
作者
宋现涛
李培
璟
杜旭
《首都医科大学学报(社会科学版)》
2009年第1期18-20,共3页
随着素质教育工作在高等院校中的深入开展,医学生人文素质教育正成为高等医学教育的重要组成部分。加强医学生的人文素质教育,使他们成为高素质的医学人才,是医学发展和构建和谐社会的必然和需要。本文阐述的是加强医学生人文素质教育...
随着素质教育工作在高等院校中的深入开展,医学生人文素质教育正成为高等医学教育的重要组成部分。加强医学生的人文素质教育,使他们成为高素质的医学人才,是医学发展和构建和谐社会的必然和需要。本文阐述的是加强医学生人文素质教育重要性并探讨了加强医学生人文素质的途径。
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关键词
医学生
人文素质
途径
原文传递
心内科研究生教学中开展循证医学教育的探讨
被引量:
2
7
作者
康俊萍
吴嘉慧
李培
璟
《继续医学教育》
2011年第1期46-48,共3页
循证医学是现代医学发展的方向,在医学研究生的培养过程中应重视循证医学的教学模式,培养独立分析问题和解决问题的能力。
关键词
循证医学
临床教学
研究生
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职称材料
Blackboard网络平台下的检体诊断学双语教学实践
被引量:
2
8
作者
高云
朱光发
+1 位作者
王京
李培
璟
《西北医学教育》
2011年第2期340-342,共3页
五年制临床医学专业检体诊断学是高等医院校重要的专业基础课。随着高等医学教育技术的发展,课程教学对大量有关疾病症状体征及检体诊断手法的专业英语词汇、互联网以及国内外最新医学资源的需求也日益增多。如何更好的提高教学质量、...
五年制临床医学专业检体诊断学是高等医院校重要的专业基础课。随着高等医学教育技术的发展,课程教学对大量有关疾病症状体征及检体诊断手法的专业英语词汇、互联网以及国内外最新医学资源的需求也日益增多。如何更好的提高教学质量、激发学生学习的兴趣,是检体诊断学课程急需解决的问题。本文通过五年制临床医学专业的检体诊断学教学实践,对利用Blackboard网络教学平台进行双语教学进行了初步探讨。
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关键词
Blackboard网络平台
检体诊断学
双语教学
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职称材料
血管内超声研究生教学中的经验与体会
被引量:
2
9
作者
吴小凡
王京
李培
璟
《中国医药》
2012年第6期774-775,共2页
心血管影像学是借助现代影像成像技术来揭示心血管疾病病理改变,并进行临床诊断与治疗的一门新兴、充满前景的学科,包括普通x线诊断、CT、MRI、超声、介入放射学等,近几年来在我国发展迅速,已成为临床医学中运用高科技手段最多、发...
心血管影像学是借助现代影像成像技术来揭示心血管疾病病理改变,并进行临床诊断与治疗的一门新兴、充满前景的学科,包括普通x线诊断、CT、MRI、超声、介入放射学等,近几年来在我国发展迅速,已成为临床医学中运用高科技手段最多、发展最快、作用重大的学科之一。
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关键词
教育
医学
心血管影像学
研究生
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职称材料
在临床带教中评价性的应用循证医学实践
10
作者
胡荣
刘小慧
+1 位作者
王京
李培
璟
《继续医学教育》
2011年第1期68-70,共3页
随着目前循证医学越来越丰富,如何辨析和应用这些循证医学证据于临床实践,是我们在教学工作中应该对学生进行引导的,以便于实习医生和住院医师能够把循证证据正确应用于临床实践中。
关键词
临床教学
循证医学
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职称材料
运用科学发展观理论,认真做好医学生的思想教育工作
11
作者
李培
璟
《中国科教创新导刊》
2012年第1期239-239,共1页
以马克思主义毛泽东思想为理论依据,贯彻"科学发展观"的理论思想,以医学生的思想教育为己任,提倡以人为本,提高自身修养,把"科学发展观"融入思想教育工作中,灵活掌握科学理论,利用多种方法和手段进行德育教育工作,培养国家和社会有...
以马克思主义毛泽东思想为理论依据,贯彻"科学发展观"的理论思想,以医学生的思想教育为己任,提倡以人为本,提高自身修养,把"科学发展观"融入思想教育工作中,灵活掌握科学理论,利用多种方法和手段进行德育教育工作,培养国家和社会有用的人才。
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关键词
科学发展观
大学生
医学生
思想教育
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职称材料
题名
医学生临床技能培训的教学实践
被引量:
10
1
作者
李培
璟
机构
首都医科大学附属北京安贞医院
出处
《中国病案》
2013年第9期76-77,共2页
文摘
医学是一门实践性科学,具备一定的临床技能是成为临床医生的必备条件之一,针对传统医疗系本科生临床基本技能学习的不足,如医学生临床动手能力、临床思维能力、临床解决问题的能力等,利用模拟教学的优越性,制定培训细则和调查问卷,采用教师培训、作业练习与技能竞赛相结合等多种教学方式,强化医学生的临床基本技能。通过培训,学生们加深了对临床基本技能重要性的认识,较熟练地掌握了临床基本技能,为将来成为合格的医生奠定了坚实的基础。
关键词
医学生
临床技能
培训
Keywords
Medical students
Clinical skill
Training
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R4-4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
妇产科临床技能教学中的问题分析与对策
被引量:
8
2
作者
王焕英
张军
李培
璟
机构
首都医科大学附属北京安贞医院妇产科
首都医科大学附属北京安贞医院教育处
出处
《西北医学教育》
2013年第1期172-174,共3页
文摘
妇产科临床技能教学是医学生临床教学中非常关键和重要的内容。根据医学教育的要求,在课间见习、生产实习入科前、生产实习过程中,建立妇产科学临床技能培训体系,按不同教学内容和疾病特点,整合多种教学方法,分阶段进行妇产科临床技能培训。提高了教师教学的积极性,学生的临床技能、社会适应能力及创新性显著提高。
关键词
临床技能
教学改革
实践教学
妇产科
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
医学英语教学方法的探讨
被引量:
7
3
作者
刘彤
陶英
李培
璟
王京
机构
首都医科大学附属北京安贞医院心内科
首都医科大学附属北京安贞医院教育处
出处
《中国病案》
2012年第4期78-79,共2页
文摘
医学英语是医学生大学期间的必修课、基础课,但教学现状与现实社会需求有着很大的差距。原因主要在于这一学科不太受重视以及目前教育体制中教与学的脱节。医学英语教学应该结合大学生的智力、思维发展和社会性发展的心理特点来施行。应该充分利用网络、多媒体进行教学,突出基础理论知识与实践的有机结合,让医学生主动参与进来。激发医学生的学习兴趣和自主学习能力是至为重要的。
关键词
医学英语
教学
心理特点
Keywords
Medical english
Teaching
Psychological characteristics
分类号
H319 [语言文字—英语]
R-4 [医药卫生]
原文传递
题名
PBL教学法在心内科临床实习中的应用体会
被引量:
5
4
作者
吕强
康俊萍
李培
璟
机构
首都医科大学附属北京安贞医院
出处
《继续医学教育》
2011年第1期52-54,共3页
文摘
PBL教学法是医学教育的重要方法,实际应用中应进行充分的课前准备,合理安排课程并注重能力的培养。目前国内的PBL教学仍处于尝试阶段。
关键词
PBL教学
临床教学
心内科
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
医学生人文医学执业技能的培养
被引量:
4
5
作者
林运
李培
璟
机构
首都医科大学附属北京安贞医院
出处
《中华医院管理杂志》
北大核心
2011年第1期49-51,共3页
文摘
当前,在构建和谐社会的宏观背景下,尽管各级医疗机构在医患沟通和人性化服务方面做了大量工作,但医疗纠纷仍然是社会关注的热点一“。这样的社会现象和医疗环境对医学生人文医学执业技能的培养显得尤为重要。医学与人文的交融是以人为本理念的体现,也是医学科学发展的必然趋势。2005年11月,教育部在医学院校“十一五”国家级教材目录中增列了“医患沟通”课程。
关键词
人文医学
医学生
培养
技能
执业
医患沟通
人性化服务
医疗机构
分类号
R-4 [医药卫生]
原文传递
题名
浅析当代医学生人文素质培养的途径
被引量:
3
6
作者
宋现涛
李培
璟
杜旭
机构
首都医科大学附属北京安贞医院
出处
《首都医科大学学报(社会科学版)》
2009年第1期18-20,共3页
文摘
随着素质教育工作在高等院校中的深入开展,医学生人文素质教育正成为高等医学教育的重要组成部分。加强医学生的人文素质教育,使他们成为高素质的医学人才,是医学发展和构建和谐社会的必然和需要。本文阐述的是加强医学生人文素质教育重要性并探讨了加强医学生人文素质的途径。
关键词
医学生
人文素质
途径
分类号
R-4 [医药卫生]
原文传递
题名
心内科研究生教学中开展循证医学教育的探讨
被引量:
2
7
作者
康俊萍
吴嘉慧
李培
璟
机构
首都医科大学附属北京安贞医院心内科
出处
《继续医学教育》
2011年第1期46-48,共3页
文摘
循证医学是现代医学发展的方向,在医学研究生的培养过程中应重视循证医学的教学模式,培养独立分析问题和解决问题的能力。
关键词
循证医学
临床教学
研究生
分类号
R541 [医药卫生—心血管疾病]
G643 [医药卫生—内科学]
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职称材料
题名
Blackboard网络平台下的检体诊断学双语教学实践
被引量:
2
8
作者
高云
朱光发
王京
李培
璟
机构
首都医科大学附属北京安贞医院抢救中心
首都医科大学附属北京安贞医院呼吸内科
首都医科大学附属北京安贞医院教育处
出处
《西北医学教育》
2011年第2期340-342,共3页
文摘
五年制临床医学专业检体诊断学是高等医院校重要的专业基础课。随着高等医学教育技术的发展,课程教学对大量有关疾病症状体征及检体诊断手法的专业英语词汇、互联网以及国内外最新医学资源的需求也日益增多。如何更好的提高教学质量、激发学生学习的兴趣,是检体诊断学课程急需解决的问题。本文通过五年制临床医学专业的检体诊断学教学实践,对利用Blackboard网络教学平台进行双语教学进行了初步探讨。
关键词
Blackboard网络平台
检体诊断学
双语教学
Keywords
Blackboard network platform
diagnostics
bilingual teaching
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
血管内超声研究生教学中的经验与体会
被引量:
2
9
作者
吴小凡
王京
李培
璟
机构
[
[
出处
《中国医药》
2012年第6期774-775,共2页
基金
国家自然科学基金资助项目(81000655)
教育部"高等学校博士学科点专项科研基金"(20101107120009)
文摘
心血管影像学是借助现代影像成像技术来揭示心血管疾病病理改变,并进行临床诊断与治疗的一门新兴、充满前景的学科,包括普通x线诊断、CT、MRI、超声、介入放射学等,近几年来在我国发展迅速,已成为临床医学中运用高科技手段最多、发展最快、作用重大的学科之一。
关键词
教育
医学
心血管影像学
研究生
分类号
R-0 [医药卫生]
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职称材料
题名
在临床带教中评价性的应用循证医学实践
10
作者
胡荣
刘小慧
王京
李培
璟
机构
首都医科大学附属北京安贞医院
出处
《继续医学教育》
2011年第1期68-70,共3页
文摘
随着目前循证医学越来越丰富,如何辨析和应用这些循证医学证据于临床实践,是我们在教学工作中应该对学生进行引导的,以便于实习医生和住院医师能够把循证证据正确应用于临床实践中。
关键词
临床教学
循证医学
分类号
G624.44 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
运用科学发展观理论,认真做好医学生的思想教育工作
11
作者
李培
璟
机构
首都医科大学第六临床医学院教育处
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第1期239-239,共1页
文摘
以马克思主义毛泽东思想为理论依据,贯彻"科学发展观"的理论思想,以医学生的思想教育为己任,提倡以人为本,提高自身修养,把"科学发展观"融入思想教育工作中,灵活掌握科学理论,利用多种方法和手段进行德育教育工作,培养国家和社会有用的人才。
关键词
科学发展观
大学生
医学生
思想教育
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
医学生临床技能培训的教学实践
李培
璟
《中国病案》
2013
10
原文传递
2
妇产科临床技能教学中的问题分析与对策
王焕英
张军
李培
璟
《西北医学教育》
2013
8
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职称材料
3
医学英语教学方法的探讨
刘彤
陶英
李培
璟
王京
《中国病案》
2012
7
原文传递
4
PBL教学法在心内科临床实习中的应用体会
吕强
康俊萍
李培
璟
《继续医学教育》
2011
5
下载PDF
职称材料
5
医学生人文医学执业技能的培养
林运
李培
璟
《中华医院管理杂志》
北大核心
2011
4
原文传递
6
浅析当代医学生人文素质培养的途径
宋现涛
李培
璟
杜旭
《首都医科大学学报(社会科学版)》
2009
3
原文传递
7
心内科研究生教学中开展循证医学教育的探讨
康俊萍
吴嘉慧
李培
璟
《继续医学教育》
2011
2
下载PDF
职称材料
8
Blackboard网络平台下的检体诊断学双语教学实践
高云
朱光发
王京
李培
璟
《西北医学教育》
2011
2
下载PDF
职称材料
9
血管内超声研究生教学中的经验与体会
吴小凡
王京
李培
璟
《中国医药》
2012
2
下载PDF
职称材料
10
在临床带教中评价性的应用循证医学实践
胡荣
刘小慧
王京
李培
璟
《继续医学教育》
2011
0
下载PDF
职称材料
11
运用科学发展观理论,认真做好医学生的思想教育工作
李培
璟
《中国科教创新导刊》
2012
0
下载PDF
职称材料
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